中二数学 式の計算で写真では、 △ABCの面積は〜のパターンと △PCQ=〜のパターンがあるのですが、 どちらかひとつにして覚えたいと思っているのですが、いいと思いますか？ また、出来れば中学や高校これから、役に立つ？のがいいのですが、どちらで覚えるのがおすすめか... 続きを読む

実力UP 7 右の図のように、 頂点Aから辺BCに 200cm (点) ひいた重線と BC との 交点を1とする。 線分 AH上に点Pをとり、 PB, PC をひく。 この 図の影をつけた部分の (h+200) cm hem 253 cm B C -800cm 面積を, たくみさんは次のように求めた。 たくみさんの解き方 △ABCの面積は, 1/1 x800x (253+200)=181200(cm²) △PBCの面積は, ×800×253=101200(cm²) よって, 影をつけた部分の面積は, 181200-101200=80000(cm²) あきこさんは, 計算がらくになるように, 線分 PH の長さをcm とおいて, 影をつけた部分の面積を求 めた。下のあきこさんの解き方の続きを書いて,解答 を完成させなさい。 あきこさんの解き方 線分PH の長さをhcm とすると, 例 △ABCの面積は, 1 2 ×800×(h+200)=400h+80000(cm²) △PBCの面積は, 1 2 ×800×h=400h(cm²) よって, 影をつけた部分の面積は, (400h+80000)-400h=80000(cm²) 'H

この問題を教えてください。 途中式もお願いします。

5 たくみさんは、家の近くのコンビニエンスス トアから、電子レンジで加熱する食品を買って きました。 次の表は、この食品を電子レンジで加 熱するときの時間の目安として表示されていた ものである。 電子レンジの出力 加熱時間の目安 500 W 1500W 240 秒 80秒 たくみさんの電子レンジの出力が 800Wのと き、加熱時間は何秒にすればよいですか。 ただ し、加熱時間は、電子レンジの出力に反比例する [ 9点〕 (岩手県) (8 ものとする。

なんでこの答えになるのですか？これで合っているなら、室温は20℃どいう理解でいいんですか？ 答え　　よい。

1 実験 水蒸気が水滴に変わる条件 方法 室温になったくみ置きの水を金属製のコップに 12/3くらい入れ、水の温度をはかる。 ② 金属製のコップの中の水をかき混ぜながら, 氷水を少 しずつ入れ、コップの表面が白くくもり始めたら、 氷水 を入れるのをやめて, コップの中の水の温度をはかる。 結果 1 20.0℃ 2 14.0°C 温度計 くみ置き の水 金属製のコップ (1) 結果口で,水の温度はコップのまわりの空気の温度と同じである と考えてよいか。 (1) 教科書 p.191-19 ーガラス foto

今日中に答えてくれると嬉しいです😭 ※問題が横向きになっています

1 M 将軍 (2) ―― ~ 解答欄~ (1) 管 (3) ■侍所 一政所 問注所 - -六波羅探題 -守護 ―地頭 侍所 ・政所 問注所 鎌倉府 守護 地頭 ② 将軍 軍 大老 ト老中・ 若年寄・ ┣寺社奉行 京都所司代 大阪城代 一大目付 ┣町奉行 一勘定奉行 ■遠国奉行 目付 B さ 上の①、②、③は、鎌倉幕府、室町幕府 江戸幕府のいずれ かの組織図を示している。また、略地図中のA、B、Cは、こ れらの幕府が置かれた都市のいずれかを示している。 〜説明文 〜 ①の幕府の「六波羅探題」 は京都に置かれており、朝廷を監 視し西国の武士を統制する役割があった。 (i) が幕府を滅 ぼそうとした、 承久の乱の後に置かれたものである。 ①の 幕府は (ii) に置かれた (iii) 幕府。 ア 後醍醐天皇 iiA iii 江戸 イ i 後醍醐天皇 ii B iii 鎌倉 ウ 後醍醐天皇 iiciii 室町 エi 後鳥羽上皇 iiA iii 江戸 オ 後鳥羽上皇 ii B iii 鎌倉 カ i 後鳥羽上皇iiC iii 室町 (1) 次の説明文中のiからiiiまでに当てはまるものを選び、 記号で答えなさい。 (2) 次のaからeまでの文のうち、②の幕府があったころの 文化について述べた文として適当なものを全て選びなさい。 a東大寺南大門など中国の影響を受けた建物や、力強く写実 的な金剛力士像がつくられた。 b近松門左衛門が人形浄瑠璃や歌舞伎の脚本で身分の違いに 悩む人々の感情などを描いた。 c浮世絵が多く描かれ、 喜多川歌麿らの美人画や、 葛飾北斎 らの風景画が人気となった。 d砂や石、木をたくみに配置して自然を表す、 枯山水の庭園 が龍安寺などにつくられた。 e絵入りの物語である御伽草子が多くの人に読まれた。 (3) 次のX、Y、Zは、 i iiiiiの幕府があったころの出来事 である。これらを古い順にならべよ。 Xフランスでルイ14世が権力を握り、議会を開かずに国を治 める絶対王政を行っていた。 Yチンギス・ハンが皇帝となり、大都に都を置き、国号を元と 定めた。 Z尚氏が北山、 中山 南山に分かれていた沖縄島を統一し、 首里を都とする琉球王国を建国した。

緑の蛍光ペンで線を引いていることを説明して欲しいです🙇‍♀️

知識の整理 空気中の水の変化(2) [教科書>p.74~79] 解答解説>p.9 ッス1)空気中の水の変化 /5問 気温 18℃の室内で, 右の図のように、 金属製のコップに入れたくみ置きの水を 冷やしていき,コップの表面がくもると きの水の温度を調べたところ,14℃でく もりはじめた。これについて,次の問い ガラス棒 ア 温度計 ロ2) ロ 。、 氷水 コ(4) イア に答えなさい。 11)くみ置きの水を使った理由を次のア ~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ァ 水の温度を室温と同じにするため。 金属製の コップ 5) Cmalt イ 水の蒸発を防ぐため。 Cma)t ゥ 水に空気中の二酸化炭素をとり入れるため。 は I 水道水にふくまれる塩素をなくすため。 作 (2) コップがくもったのは,何がコップの表面についたからですか。 (3) コップがくもりはじめたときの温度を何といいますか。 すいじょう き りょう (4) 室内の水蒸気量が多くなると, (3)の温度はどうなるか。次のア~ウ から1つ選び,記号で答えなさい。 ア 高くなる イ 低くなる ウ 変わらない (5) コップをくもらせた物質は, 何が冷やされて出てきたものですか。 地球

⑸の問題で湿球は必ず乾球より低い値なんですか？

G応同ト に N P ら。 L Wu また,そのように考えた理 表1 5] (空気中の水蒸気) 空気中の水蒸気を調べる実験について, あとの問いに答えなさい。ただし,表1は気温と飽和水蒸気量 の関係を表したもので, 表2は乾湿計用湿度表の一部である。 [実験] 気温16℃の, ある一定の湿度の部屋で, 金属製のコッ プにあらかじめ部屋内に用意していたくみおきの水を入 れた。その中にガラス棒でゆっくりかき混ぜながら氷水 表2 を少しずつ加えていった。金属製のコップの表面を観察 し、コップの表面がくもり始めたときの水温を測定した ところ,ちょうど10℃であった。 口1) 金属製のコップの表面がくもり始めたときの温度を何と いうか。名称を答えなさい。 12) 実験で, くみおきの水を用いたのはなぜか。説明しなさい。 口3)実験を行ったとき, 部屋の空気 1m°中に存在する水蒸気の質量は何gか。表1を用いて答えなさい。 口(4) 部屋の湿度は何%か。表1を用い, 小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 6) 実験のとき, 部屋の乾湿計の湿球は何℃を示していたか。(4)の結果と表2を用いて整数で答えなこ (g/m) 114 12.1 12.8 13.6 145 8.3 8.8 13 14 15 8 9 10 11 12 9.4 10.0 10.7 16 17 乾球と湿球の示度の差(℃ 乾球の 示度(℃]] 0.0 |1.0| 2.0 (3,0|4.0|| 80|| 62 80 | 70| 61|5| 79169| 59 5 78| 68| 58|4 78 | 67 | 57 46 77 | 66 | 55 45 18 100| 90 100| 90 17 16 15 14 13 100| 89. 100| 89 100| 89 100| 88

（１）教えてくださいい！　答えはウの直進するです！

CPT(TH(O A セ *Hの振れを示しているものを図3の 三金計Hを真上から見たもので, スイッ 導線上の矢印は,電流の向きを示しているものとする。 うに,導線がアの向きに,わずかに振れて静止した。このときの, 点RでのU 記号で答えよ。 図2 が関係していると思われる現象 あとの1~5の問いに答えな 図1 真っ暗な部屋 O 物体 穴 こどの円形の光の通り穴をつく て部屋を暗くしたら, スクリ っていた。 物体を拡大して観察した。 て水槽に水を入れたところ, ように観察された。 スクリーン 外の景色 図4 図3 空気 く槽の 水

知識が無さすぎて分からないので教えてください。

J 口(8) Jは,1575年の①[ 」の戦いのようすをえが おだのぶなが とくがわいえやす 室 いたもの。左側の軍勢が織田信長·徳川家康の連合軍, かい たけ だ かつより 右側の軍勢は甲斐(山梨県)の武田勝頼の軍である。この 戦いで信長は,②[ の」 ]をたくみに用いた戦法で、 当時最強といわれた武田軍をうち破った。 ]のようす。 K 口(9) Kは,江戸時代に行われたO[ 16世紀末,2[ ]は,ますやものさしを統 ーし,こうした調査を全国にわたって行った。 ]と呼ばれる農具。 口0) LはO[ 米の脱穀を効率よく行うことができた。 L M だっこく Mは②「 ]と呼ばれる,土を 深く耕すことのできる農具。 江戸時代には,こうした農具や肥料の進歩 により,農業生産が高まった。 口1) Nは,江戸時代に各藩が年貢米や産物を収めるために 設けたO[ と呼ばれたの[ んでいた。[O ]に収められた米や産物は,御用商人た ちの手で売りさばかれ,現金にかえられた。 N ]と呼ばれる建物。「天下の台所」 には,多くの[① ]がたち並 口12 0は, 江戸時代後期に各地で発達した O[ るしくみ。作業場に働き手を集め,分業と協業によって 生産を進めた。灘(兵庫県)の酒造業,河内(大阪府)や三 河(愛知県)のの[ ](マニュファクチュア)と呼ばれ なだ かわ 織物業などでみられた。 口13) Pは,[ のようすをえがいたもの。僧や神官,浪人などが教師と なり,百姓や町人の子どもに「読み·書き·そろばん」な どを教えた。 P Jと呼ばれた江戸時代の教育機関 しんかん ろうにん

写真の問題がわからないので教えてもらいたいです

たくみ はな と ちゅう 5| 拓海さんは, 家から3310 m離れた図書館に向かって,途中の公園までは分速 120mで走り, 公園から図 書館までは分速 70mで歩いたところ,合計で 33分かかりました。公園から図書館までの道のりは何mで すか。 (1) 公園から図書館までの道のりをrmとすると, 3310-エ 120 が何を表すか答えなさい。

お寿司の問題のんですけど、全然意味が分かんないです………。 　※いろいろ書き込んであってごめんなさい 　　　見づらかったら、もっとごめんなさい(>_<)

【問4】たくみさんは、先週の日曜日に家族で回転寿司を食べに 行きました。「本日のおすすめ」メニューは、 次のとおりでした。 例えば、「まぐろ」1皿の値段は 100円で、1皿分食べると 90 kcal 摂取することになります。 本日のおすすめ え う び 物 100円 90kcal 120円 120円 150円 80kcal 150円 120kcal 200円 70kcal 200円 80kcal 80kcal 100kcal 4D (1) たくみざんと兄のたけしさんの次の会話を読んで、下の問いに答えなさい。 たくみさん:兄さんが食べた寿司は、全部で14皿にもなったね。 たけしさん:「いくら」3皿と。「うに」2皿食べて、ほかに「まぐろ」と「サーモン」を、そ れぞれ何皿か食べたよ。 じ) 850 たくみさん:14皿分の代金の合計は 1830円になるね。兄さんは、「まぐろ」 と「サーモン」 を、それぞれ何皿食べたのかな? D- 82 0 たけしさんは、「まぐろ」 をx皿、「サーモン」をy 皿食べたとして、連立方程式をつくりな い。 2 Oの連立方程式を解いて、 たけしさんが食べた「まぐろ」 と「サーモン」の皿の数をそれぞ 求めなさい。 294 32t24= 14 つ-3次ト34 980-72440 292 4 -- 2926 4= 2926 「とる (SvS 「サーモン 「くる