数B正規分布です。これなんで最後2Pになったんですか？なんで2をかけると-1が0になるのか分かりません。どなたか教えてください🙇‍♀️

例 確率変数Xが正規分布 N(4,32) に従うとき,確率P(1X≦) 3 を求めよ。 解答 X-4 Z= とおくと,Zは標準正規分布 N (0, 1) に従う。 3 1-4 X=1 のとき Z= =-1, X=7のとき z=1=4= 7-4 =1 3 よって P(1≤ X ≤7) P(-1≤ Z ≤1)=2P(0 ≤ Z ≤1) =2p(1)=2×0.3413=0.6826

この証明のしかたがわかりません。 教えてください。 よろしくおねがいします。 これは中学生の内容ではないと思いますが。。

y=ax2+0. a fo 例1→3 発展3 関数y=a"の変化の割合について、簡易に求める裏ワザがあります｡ 3 その方法はどのような方法か。 また、それが成り立つことを証明しなさい。 【裏ワザ】 問9-② 次の問いに答えなさい。 (1) 関数y=2x^について、xの値が、次のように増加するときの 変化の割合を求めなさい。 (a) 1から4まで スの増加 x 143 【証明】 2XH4 2+-4+1. -10 -8 (2) 関数y=-x2 について、xの値が､ 次のように増加するときの =10 変化の割合を求めなさい。 (a)1から3まで = 24 (b) -4から1まで +(-J) -9 (b) -4から-2まで -1x4+(-2) = 6

院政による社会変化をできれば3つ教えてください！

塩と塩化ナトリウムは同じですか

私は中学生で、 中学生の内容を高校生、大学生に質問したのですが、「大学生でこれができないのはヤバい」と回答されてしまいました。中学生は中学生のみに質問をした方がいいのでしょうか？ ご意見、対策法など有れば教えてください🙇‍♀️

中学生の内容か分からないので不安ですが回答お願いします🙇⤵ 画像のような度数分布表での最頻値っていくつですか？？私は171.5㎝かと思ったのですが、授業では172㎝とやりました...。どこが間違ってるのか教えて欲しいです！ よろしくお願いしますm(´. .｀)m