利点合っていますか？

英作です。文法等間違っていたら教えてください🙇‍♀️

2 観光客に話しかける (宮城) 中学生の健太 (Kenta) が, すし屋の前で困っている海外か らの観光客 (tourist) を見かけ、その観光客の手助けをしよ うと,一緒に店の標示を見ながら,次のような会話をしてい ます。 英文を読んで,下の問いに答えなさい。 Kenta: Hello. ① Tourist : Oh, this guidebook says sushi in this town is 本日休業 bloods d wohl Job very good so I came here. But there is a sign on the door. I can't read it. Kenta: Let's see. Tourist : Oh, thank you for your advice. (注) guidebook ガイドブック (1) 本文中の ① advice 助言 sign Statiam に入る, 困っている人に対して呼びかける内容の英語を1文書きなさい。 Can I help you?「なにが問題ですか?どうしたのですか?」 what's the matter?/what's wrong? (with you) (2) 二人の会話が成立するように,健太になったつもりで,本文中の 書きなさい。 |に入る3文以上の英語を sushis is nat This sign is shows us that Sushi is not work you today. So you can not eat sushi. If you eat sushi, You go to the next town.

（2）の答えがway toなのですが、なぜhow toでは行けないのでしょうか。

重要表現 日本文に合う英文になるように, その湖はだんだん小さくなってきています。 The lake has become 012) | 英語を学ぶよい方法を教えてくれませんか。 Can you tell me a good 03 山にごみを捨ててはいけません。 Don't に適する語を書こう。 and 名 吸する learn English? garbage in the mountains. 会話練習 次の場面で, ふきだしの (1)~(3) に適する英文を,下の内から選んで書こう。 Maybe he

New Horizonの中1のP60~64なんですけど、日本語訳が分からなくて日本語訳を知りたいです！出来れば単語と日本語訳をセットで… あ、本文のみで大丈夫です

Story ② entence 朝美のスピーチが続きます。 本文と質問を聞き、 答えを○で囲みましょう。 [⑩ Takuya writes a blog about school life. local food, nature, and nice spots for diving in Cebu. He doesn't write very offten, but he gets a lot of nice comments. I enjoy his blog very much. Takuya usually posts pictures on his blog, but hes can't take pictures in the sea. waterproof camera. So he wants one. loves the beautiful sea life. Thank you. He doesn't have a He really 卓也はなぜ防水カメラをほしがっているのでしょうか。 近な Takuya writes a blog. Takuya does not write a blog. tice 例 Takuya doesn't write a blog. 皮の友人の習慣や様子です。 ya / have / a bike ② he / call / his family © ] もしもし [70 words] & New Words blog 0 local spot(s) ✓ does □comment(s) pöst(s) waterproof ✓ camera a lot of... very much doesn't does not 小学校の単語 write(s) life nature much take family ► p.66 Grammar 4 主語が 1, you以外で単数の場合、 否定文 では動詞の前に does not [doesn't] が 入る。このとき動詞にはs, es をつけない。 Yuna / like / scuba diving mehoity Listen ・ピー 1 ジョシュのスピーチを聞いて、正しいほうを選びましょう。 ① 友達の亜実 (Ami)は ②亜実は トランペット 毎日 2 海斗のスピーチを聞いて、正しいものを選びましょう。 ① 飼い犬のモモの見た目は ② モモと海斗はよく公園で 相手の名前( ① 年齢 ② 住んでいる場所 ③ペット Speak & Write 1 ペアになり,次の ① ~ ④ についてインタビューしましょう。 質問が終わったら、下の表にメモしましょう。 ④ 趣味 (好きなこと) pp.59-60 ① She [He] is (2) 4 [ いっしょに走る □ フルート] をふく。 ○ ときどき] 朝早く学校で練習する ) □ ボール遊びをする]。 21 のインタビューでわかったことをまとめましょう。 is my friend. How old are you? Where do you live? Do you have any pets ? 何かペット A Speech out my What do you do in your free time? 自由な時間 p.154 好きなこと years old. nike 書いた文はp.63の活動 また使うよ。 しっかり記録しておこ in her [his] free 彼女の

連続で申し訳ございません💦

まとめの問想健康な生活と病気の予防 得点 100点 の次の各文の下線部が正しいものには○を,誤っているものには正しい答 えを記入しなさい。 (1)日本人に多い死因は高血圧,心臓病, 脳卒中, 肺炎である。 (2)植物性脂肪のとりすぎや運動不足などにより,血管の壁にコレステロー 1 のうそっちゅう 5点×7 しぼう がん (動物性 どうみゃくこう か ルなどの脂肪がたまると, 動脈硬化につながる。 (2) 認煙や水分のとりすぎ, 野菜の不足などは, がんの危険性を高める。 きつえん じんぞう (4) 糖尿病になるとそれだけでなく, 心臓病や脳卒中, 腎臓· 目·血管· 神経 の障害などが起こることがある。 (5) たばこの煙に含まれる一酸化炭素は,酸素の運搬能力を低下させたり、 O けむり ふく うんばん 血管をきずつけたりする。 (6) 喫煙者自身がたばこから吸い込む煙を副流煙という。 ふくりゅうえん かんぞう (7) アルコールを処理する肝臓の能力には限界· 個人差がある。 2生活習慣病の予防について, 次の各文の えなさい。 に当てはまる言葉を答 2 5点×4 健康 発痛 0自覚 検査 (1)生活習慣病は,生活習慣を改善して ]を増進し, 病気の口 その ものを予防することが大切である。 しょうじょう (2) 生活習慣病は,初期にはこれといった[O 症状がなく,気付かないう ちにゆっくりと進行していく病気である。定期的に ]を受けて早期 ちりょう 発見·早期治療に努めることが大切である。 3がんについて, 次の各文の口コに当てはまる言葉を語群から選んで 記入しなさい。 3 5点×4 (遺伝子 食生活 運動 (3) かん検諭 ]がきずつくことにより起きる病気である。 (2) バランスの良い ]を送ったり,日ごろからよく したりするこ (1)がんは, 2) となどによって,がんになりにくくすることができる。 (3)がんを早期発見するには, 定期的な |を受けたり,体の異常に気が ついたら,すぐに医療機関を受診したりすることが大切である。 運動 治療 がん検診 遺伝子 食生活 }の中の正しい答え 5点×5 4喫煙や飲酒, 薬物乱用について,次の各文の{ を選んで記号で答えなさい。 ア いぞんせい (1)たばこの煙に含まれる {ア. ニコチン イ. タール}には依存性があ の るため,喫煙が習慣化するとやめるのが困難になる。 イ イ 2 (2)喫煙開始年齢が①{ア. 早く イ. 遅く}, 喫煙期間が②{ア. 短い イ. 長い)ほど,肺がんなどの病気にかかりやすくなる。 3) アルコールは,脳や神経の働動きを {ア. 向上 イ.低下}させる。 4)違法薬物には強い {ア. 発がん性 イ. 依存性}があり, 身体に大き な害を及ぼすとともに, 自分では断ち切ることができなくなる。 33 2年 三S 45 1 2 さ

月曜までに教えて頂きたいです*。 ㅇ出来るだけ短い時間でどのように考えるのか ㅇ解答例(解答) ㅇもしもこの様な問題が入試に出た際、どのくらいの時間をかけて解けたら良いか 多いですがお願いします🙇🏻‍♂️💦！ 答えを探しても見つからなかった為、質問しました*。

四一次の文章を読んで、問いに答えなさい。 マ4 古代の土器や銅鐸にきざまれた紋様をよく見ると、さまざまな渦が描かれています。それもよくよく見ると、渦の巻き方 が同じ方向ばかりのものと、互いに反対向きに巻く渦が対になっているものがあります。さらによく観察すると、その渦の 対にも、右の渦が時計回りで左の渦が反時計回りのものと、右が反時計回りで左が時計回りのものの二種類があることに気 がつくでしょう。いちど、図鑑や博物館で実際に確かめてください。 p 4 ところで渦は、どんなところで見られるでしょうか。有名なのは鳴門のうず潮ですね。他にも、台風や竜巻の渦、曲がっ た土手に沿って発生する渦、橋桁の丸い柱の後ろに次々と生まれる渦、ロから吐き出されたタパコの煙の渦、人工えいせい で撮られた巨大な渦巻く雲など、さまざまな渦を知っています。でもたぶん、その渦の巻き方にまで注意して見たことはな いと思います。 |古代の人たちは、そこまでしっかりと観察し、紋様に使っていたのです。古代の人々の社会は、荒々 しい自然に取り囲まれており、いたるところに渦が見られ、ときには渦に子供をさらわれたり、家が流されたりしたのでしょ う。だから、渦をしっかりと見つめていたのです。 このように、科学の出発点は、まず自然をくわしく観察することにあります。観察とは、「よく注意してくわしく見る」 ことです。漠然と見ていれば同じように見える現象でも、よく注意してくわしく見れば、渦の巻き方が異なっていたり、毎 日少しずつ変化していることに気づくようになります。それを根気よく続けると、そこに何らかの「規則性」があることが わかってきます。似た現象を集めてきて、共通する性質(渦を巻くということ)、異なった性質(渦が巻く方向)、変化してゆ く性質(川の流れの速さと渦の数)で分類していくのです。観察を通じて、自然の現象が気まぐれに起こっているのではなく 規則的であり、たんじゅんなパターンに分けられることを発見できるということが、科学が成立する最大の根拠なのです。 このような、現象の性質を観察し規則性を記述することを、「定性的」研究といいます。博物学は、いわば定性的研究の集 1~wへ 大成で、人々に自然の豊かさを実感させました。小学校の理科も、それを目的にして組まれており、理科が好きだった人も 多かったはずです。 N ~ 観察を、より一歩進めたのが「観測」です。自然が引き起こす現象の性質をくわしく見るだけでなく、「測る」、つまり何 らかの尺度を用いて性質を数値に置き換えるのです。渦の場合なら、渦の大きさ。回転する速さ。発生の頻度·消えてゆく までの時間などです。そのためには、測る尺度が決まっていなければなりません。もっとも基本的な尺度(単位)は、大きさ (サイズ)、重さ、時間ですね 時間は、屋の動き、月の満ち欠け、地面にさした棒の影の長さや方向を観察し、指 を使って規則的に変化する数を数え、一年、一月、一日と時間の尺度を確立しました。紀元前四○○○年ころのことです。 このように、自然現象の性質を、ある単位で測り、数値化することを「定量的」研究といいます。共通の単位で測ってお けば、異なった人の異なった場所での観測結果も、客観的に比較したり、整理したりすることができるでしょう。また、変 化の差や大きさが正確に決められ、系統だって現象が記録できるようになります。そして最終的には、数式を用いて表され る法則との照合が可能になります。法則はまだわかっていなくても、それがどのような条件を満たさねばならないかを推測 することが容易になります。中学·高校の理科では、この定量的な記述が始まります。なぜ、そのように表すのか、それに よって何が明らかになったかが明確にされないと、理科はおもしろくありません。この時点で理科蝶いが増えているのかも しれませんね。 いn 池内 了「科学の考え方·学び方」(岩波ジュニア新音) ||-

この単語のつづりのここの部分が分かりません！どういう意味ですか？？

学び方コーナー 2 O Point of View 6OAL CAN-DO 英単語は、cat / cake / ballなど同じaでも発音がちがうことがありますね。 Enjs p.18にある英語の歌Singの歌詞を見てみましょう。 メグは 校内の > Sing, sing a song. wolgy song / strong Sing out loud. Sing out strong. Sing of good things, not bad. Sing of happy, not sad. bad sad 英語の詩や歌詞で た祭 日本語のかな文字と, 英語は同じ文字でもががあります。 aの1文字でなく, at / ake / all のにといいですよ。

この写真の内容の質問に答えていただけると嬉しいです。

保健体育についてなんですが、この 2番の問題、オーバーハンドパスとかwフォーメーションとかの技の名前もわからないし、 技術、チーム戦術、グループ戦術、個人戦術に分ける分け方もわからないのですが うやって覚えたらいいと思いますか?そ もそも、グループ戦術とチーム戦術の違いってなんですか?わかる方は教えてください、そして、障記の仕方も教えていただけ たら嬉しいです@9 ら. 次のバレーボールの動きは技術だろうか. 術には日を。グループ戦術にはCを, 個人戦条にはDを( ① ( AA ) オーバーハンドパス @(B ) ンー ③ ( AA ) アタックの腕の上げ方 時一 ④( C ) Bクイック ン @( 「 ) 相手のレシープ隊形を見でてフェイントする 『 | 介 \ ⑥ ( AA ) プロックのジャンプのしかた 孝和れとも戦術だろうの。 fwの ー・ー ) に記入しよう>

日本語になおして下さい🙇

明和 ET jMay Tamk youa に iM YOu Aa favoro 、 ず あいづちおをうつ 1-り4 e (Really? sc.間間 eK you 【 『 Oh, T aee. 4 しJ me W YY? RC Interesting. 5 Do YO 0 マビディ On 。 “mnる [ 〔J Pardon me? ) 人A: LeYs IGGも jr 補 くり返す 1-Dss CYg 7 OK? ーー 人At 10:307 ・" しJThe Palace Theater? eo 7 9 (JOK. Your house at Ko. 2-DS5 較 。 )う1Ti1(y 礼を言う 3-DS5 the best w 時 Thank you. つっ1think that し Thank you for the party 1-U 宇 倒成する マ 苦情を言う 2 ーー 5 J1 agree. Lt Tagree witl [My host mother alwavs giy。。 0 "8 gtves me too much food ヤ 反対する 2 2- [ 1 の They dont take me anywhere. ーー (3 RSC マ ほめる …… -* 放計する ) ・ 8 し) Sure. (Thnats a 人 Re t. MI2 OK You speak English well 隆N7 (De ず あやまる 6 前 [」Tm sorry ia 人 No 。 説明する- し) No,th: [ Its 185 meters 和 2-U2 ヤ 質問する [Thave tyo reasons. First, .… Second .… 2-Pre1 し) Are y 「 This is called a yz720777. 3-Pre1 し) Do yc his is a book 1 brought from the United States. 3-U6 し) How し) Hav 隊SSsiidn in ーー人 時 専 依頼 _口ft worked! Now 1can really enjoy my meals.。 04 還 ・ ) (1 しJCan _ 口Tve just tried some fair trade chocolate. 3J3 ワ

こんにちは、都立の中１です。 私、英語得意になりたいんです！！ どんな勉強法がいいんでしょうか？？ ちなみに 一学期中間→93 期末→81 二学期中間→56 期末→66 です。 特別勉強しなかったわけでも、した訳でもない... 続きを読む