理科 中学生 2年弱前

理科の問題です‼️‼️ 提出しないと行けないプリントで 教えてください‼️⚠️

結びついた物質を離す反応 ~思考表現編~ ノートプリント No.26 <小話> マグネシウムの酸化について メモ 酸素がくっついたマグネシウムということで 酸化マグネシウムと呼ばれる <1>エタノールを綿にかけ、酸化銅の周りの綿を燃やす。 しばらく燃やした後、火を消さず アルミホイルをかぶせて密閉した。冷めてからアルミを取ると、黒い酸化銅の一部が 赤褐色の銅になっていた。 この原理を考えて、 自分の言葉で説明してみよう。 <2>湯気やお湯に硫黄を含む、 温泉に行った。 温泉から出た後、銀でできたシルバーアクセ が変色してしまっていた。 この原理を考えてみよう。 また、シルバーを元の輝きに戻す方法 を考えてみよう。 (できるだけアクセサリーに傷をつけない形で) <3> 【調べ】自由研究の定番、黒ずんだ10円玉を調味料できれいな色に戻す実験。 酸化銅を 銅にしている (還元している)のだが、 調味料の中の何という成分が還元しているのだろう? <4> 【動画から】 ドライアイスの中で、マグネシウムを燃焼させた。 動画の実験結果から、 どんな ことが言えるだろう。 酸素が結びつきたい相手を考えてみよう。

理科 中学生 約6年前

これの問題習ってなくて分かりません お願いします！

9 (水系の同位体)水識の同位條ほついで, 次の各開い|艇えよ の (の (⑨ @⑳ (1) (イ)の名称を記せ (⑫) (ア)ー()のうち, 天然に基も多く存邦する原務を潤び, 記妙で徐和えよ 【( 1 ) (⑰ (①)の水素原子の錦馬は, ()の小話2導 (⑰ ()の原務の情成を, 例(gがら@議 チャプター} の成四また人は其間しほ央

地理 中学生 7年以上前

この問題は、中１の地理の北アメリカ問題です。 解いてみても答えが分からなかったため、教えてください<(_ _*)>

北アメリカ州 D (9) 地図中のは ロッキー山原とプレーリーとよばれる草原地帯の間に位置している [ーー を示してい る。 では小話や とうもろこし の栽培や放牧がさかんに行われている< [ーー] に共通してあて はまる記をカタカナ9宇で番きなさい。 抽呈療-_ (コンピューター剖品の集積回路やツフトウェアの研究が非常に発達しているシリ コンバレーとよばれる 地域を, 地図中のアマエの中から 1 つ選び, その記号を書きなさい。