国語の作文についての質問です. 画像のお題について、作文をテストで記述したところ△11 で減点されました. どこが減点対象なのか具体的に教えて頂きたいです❕ 宜しくお願いします ☻

79.0 68.0 208.0 374.0 62.0 62.0 Ayy 670 60.0 (作文は裏面に書いてください) (注意) げんこう 書くこと まとめることになりました。 えます (44) 題名・氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 ⑥ 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 ② 文章は、十一行以上、十三行以内で書くこと。 19 かなづか り深めることができると考 落の内容に関連させて自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえてあなたの考えを 二段落構成とし、第一段落では、あなたが同意するか、同意しないかを、第二段落では、第一段 んか。そう考える理由を含めて、次の(注意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(2点) 「気持ちや考えは言葉にして伝えたほうがよい」という意見に、あなたは同意しますか、同意しませ えは言葉にして伝えたほうがよい」という意見が出され、これについて一人一人が自分の考えを文章に 5 国語の授業で、人とのコミュニケーションのとり方について話し合いました。そこで、「気 持ちや考 (以上で問題は終わりです。) 把握) 把握 グラフ問題は 巴握 D 握) 握) " 握 + を 4 全正 " 全体の 正答率 93.9 91 86.2 82.0 82.6 79.0 78.9 76.9 77.1 69 64, 68 57! 60. 55. 45.0 52.4 49.0 43.7 42.0 38.6 41.4 18.0 10.9 7.6

作文の問題なんですけど、 直した方がいいところ、もっとこうすればいいところなど、ありましたらお願いします！

作文 (解答欄略) 〔意見・感想〕 次の1~12について、それぞれの指示にしたがって作文しなさい。 に指示語を入れて、 この俳句 ① 次の【創作している俳句】 について、 を完成させるとしたら、あなたは【言葉の候補】の中の、どの指示語を選び ますか。あとから一つ選び、その指示語を用いることによって、句全体でど のような情景や心情を表現できると考えたのかを、百六十字~二百字で書き なさい。 <宮城> 【創作している俳句】 【言葉の候補】 見渡せば春の訪れ にある イ そこ ウどこ ② 次の【表】 は、ある国語辞典の第 6 ここ -> (3)

教えてください🙇‍♀️

x=3√2-2のとき, x2+4x+5の値を求めよ。 巴小さい

写真にある「ない」の識別が分かりません。 記号を書き込んでいるところもあっているか確認して頂きたいです。

\出る。 ビックアップ·トレーニング 各2点…12点 工識別 出る順ベスト6 次の 線部と同じ意味や働きのものをあと から選び、記号で答えなさい。 ない 面識がない。 ァ ふさわしくない。 ィ 五日しかない。 ゥ 忘れない。 に 静かに話す。 ァ きれいにする。 ィ 五時に帰る ゥ 目的地に着く。 の雨の降る日。 ァ 桜の咲く公園。 庭の植木。 ウ歩くのに疲れる。 巴 高校生となる。 ァすいかと梨。 ィ小説家となる。 ウ 走ると疲れる。 で車で出かける。 ァ 平和である。 ィ はしで食べる。 ウ 飛んでいる。 |よう 早く起きよう。 ァ 絵のような景色。 ィ 星空を見よう。 ウ 雨が降るようだ

(4)の求め方を教えて頂きたいです！

3))この本が机と接している面にかかる圧力は何 Pa か。 ||.04 011 |6 下の図のは空気中で、ある物体にはたらく重力をばねはかりで調べた。 図②は物体を半分水中に沈 2000g は考えないものとする。次の問いに答えよ。 (8点) の 5.0N) 0.0 めた様子で、図③は全部沈めた様子で、 図④は図③よりも深く沈めたものである。 なお、 糸の質量。 ばね ばかり 2 4.0NY 半分 Y 全部 沈める。 3 (3.0N の 0.c4 T 空気中 3よりも 深くする。巴 4×0.1 0.04 沈める。、 糸 物体 O10x 水 (1)この物体の質量は何gか。 (2) 図2で、この物体に加わる浮力は何Nか。. 06 500 50 .6 So (3) 図ので、ばねはかりは何Nを示すか。 次のア~オからもっとも近いものを1つ選び答えよ。 ア 5.0N イ 4.0N ウ 3.0N この物体の体積は何 cm°か。自式 y.XOA代お エ 2.0N オ 1.0N 5 3 図1のようなプラスチックの筒の両側にうすいゴム膜をはったものを図2のようにx (たて)、 Y (よこ)の向きで水中に沈めた。 図3はふたの開いたペットボトルに水をいれたものである。次の問 0 いに答えよ。(8点) Y

なぜ式が(40-13)-(30-17)になるか分からないです

ロロITT 地表からの深さ 2 Sさんは,学校の授業で習った地層についてより理解を深めようと考え, ある地域の地層について調べ るために、次の観察を行った。 YXOS い く観察> 図3は,ある地域の等高線のようすを模式的に表したものであり, A地 点とB地点の水平距離は 3.5kmであった。図4は, A, B地点において, 地 下のようすを調べたときの地表から地下 20m までのようすを表した柱状図 である。また,図4の地層Qからビカリアの化石が見つかり, 地層Rには キ石が含まれていることがわかっている。ただし, この地域では地層の上下 が逆転するような大地の変化は起きておらず,地層は連続して広がっており, 曲がったりずれたりしていないものとする。 (1) 図4の地層Pについて説明した次の文の0 の組み合わせとして適切なものを,あとのア~エから1つ選んで, その 符号を書きなさい。 図4で示した地層Pは, A地点の地下の地層の一部である。地層Pは、 川の水によって運ばれた土砂が,長い年月をかけて, 当時海底であった A地点に堆積してできたものである。土砂の粒が大きなものほど |0沈むため, 図4をもとにすると, 地層Pが堆積した期間に, A 地点はしだいに 」と考えられる。 アノのはやく ②海岸近くから沖合へと遠ざかった イOはやく②沖合から海岸近くへと近づいた 図3 B地点 |A地点 30m 40m 図4 に入る語向 A地点 B地点 O 地層P 地層Q10 10 15 (mA 15| 地層R O 20 れき の月 20 れきと 砂の層 火山灰 の層 泥の層

漢文です。 1枚目の書き下し文はこれで合っていますか？ 書き下し文の時は、思"ひ"てを思"い"てに直したらダメですか？

子 の ビテ ト。 さレバ ヒデー 日 「学而不,思則岡 思而不学則殆。」(為政)

解答では植物の体を支えるのに役立つと書かれていたのですが、これでは間違いなのでしょうか？

2/ オオカナダモの葉, タマネギの表皮,ヒトの類の内側の粘膜の細胞をそれぞれ架巴位い不eu、 ートをつくり, 顕微鏡で観察しました。 図は, それぞれの細胞を模式的に表したものです。 ねんまく ほお 図 よく 染まった 丸いもの P ンよく 染まった 丸いもの よく 染まった 丸いもの D -X ヒトの類の内側の粘膜 オオカナダモの葉 タマネギの表皮 (1) 観察した細胞には, 図のように, どの細胞にも染色液でよく染まった丸いものが1つずつ共通して見られ ました。この観察で用いた染色液は何ですか。 また,染色液でよく染まった丸いものは何ですか。 一 染色液上酢酸カーミン液] 丸いもの← t(様 (2) 図のようにオオカナダモの葉の細胞に見られた小さな粒Xは, 染色液を使わずに観察をすると, 緑色をし ていることがわかります。 小さな粒Xは何ですか。 つぶ (季緑体 ) (3) 観察した細胞には, どの細胞にも細胞膜といううすい膜がありますが,オオカナダモの葉の細胞とタマネ ギの表皮の細胞は, 細胞膜の外側に細胞壁という丈夫なつくりもあります。 細胞壁は植物の体でどのような ことに役立っていますか。 さいほうへき レちJa

中1 地震 問題の解説をお願いします。 2枚目真ん中2行の問題です。

図1は, 地震計の記録で, (図2)は, 地震の発 生した地下の深い場所からの距離とP波, S波が 届くまでの時間との関係をグラフに表したもので ある。これについて, 次の問いに答えなさい。 15 図1 -a -b 図2 震 300 iP波 S波 200 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 [km] 地震発生後,P波, S波が届くまでの時間 [s] 地震の発生した場所からの距離

中1 地震 問題の解説をお願いします。 2枚目真ん中2行の問題です。

図1は, 地震計の記録で, (図2)は, 地震の発 生した地下の深い場所からの距離とP波, S波が 届くまでの時間との関係をグラフに表したもので ある。これについて, 次の問いに答えなさい。 15 図1 -a -b 図2 震 300 iP波 S波 200 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 [km] 地震発生後,P波, S波が届くまでの時間 [s] 地震の発生した場所からの距離