この問題の⑴のア〜エはどうやって出すんでしょうか？2枚目は回答です。 回答を見ても意味がわからなくて、回答より簡単に教えていただければ嬉しいです。お願いします

折れ線 (20 東京理科大 改) 考化学 論述 [グラフ] 59. 分子間力■次の文中の空欄に適切な語句 を入れ、下の問いに答えよ。 100- (ア) 50 分子からできている物質では,状態変化を HF H2Te おこす温度は分子間力に大きく依存している。 0 AsH3 分子間力のうち, すべての分子に働く弱い引 (力を(A)とよぶ。 14~17族の水素化合物 の分子量 (分子の質量の相対値)と沸点の関係 沸点 NH3 -50 C H2S • SbH3 H2Se HI [℃] SnH4 - 100 (イ) GeH4 (エ) SiH4 HCI BA を図に示す。14族の水素化合物のように,構くな 150 造のよく似ている分子では, (A)と沸点の間晶構造を に一定の傾向がある。 (ウ) T T 0 20 40 60 80 100 120 分子量(分子の質量の相対値) (1) 図中の (ア)~(エ)の化合物は何か。 それぞれ化学式で記せ。(g) (2) 下線部について,一定の傾向とはどのようなものか。 30字程度で記せ。 (3) SiH4 HCI の分子量はほぼ同じであるが, 沸点はHCI の方が高い。 その理由を, 極性分子, 無極性分子などの用語を用いて簡潔に記せ。 (d) (4) HF, NH3 の沸点が同族の水素化合物に比べて異常に高い理由を20字程度で記せ。 でできた小 (広島工業大 改)

中2理科大気圧です。 分からないので解説して頂きたいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 答え10000kgです

大気圧について、次の問いに答えなさい。 (1) 地上付近の大気圧の大きさは約1気圧 1気圧は1²の面 である。 に何 kg の空気が乗っていることに相当するか。 1気 hPa, 圧を1000 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとして,求めなさい 。 きゅうばん (2)

理科の仕事とエネルギーです！(4)の求め方を教えてください💦

理科大 3年 p.58~ 仕事とエネルギー(2) エネルギー, 力学的エネルギーの保存 5 1 図1の装置で,質量の異なる球 図 1 を高さを変えて転がし、木片に衝 突させて木片の移動距離を調べた。 図2 はその結果をまとめたものである。 (1) 次の文の に当てはまる語を書きなさい。 図1で,木片を移動させる①をしたのは, 高いところにある球がもつ ② エネルギーである。 (2)図2より,木片の移動距離と比例関係にあると いえるものを2つ書きなさい。 作図 (3) 30gの球を使って同じ実験を行ったときの結果 を表すグラフを,図2に表しなさい。 (4) 質量 45gの球を16cmの高さから転がすと, 木 片は何cm 移動するか。 高さ 図 2 48 木片の移動距離 ものさし 球 レール [cm〕 40 32 24 16 おたすけ 8 は書き出しゃ 指定語ありの記述 ものさし 木片 160g _20g 4 8 12 球の高さ[cm] 1 (1) BE 【知・技 1 (3) 5点x 6 (2) (4) 思 /45 位置 ○球の高さ 2 ・・合計 仕事 /55 球の質量 48cm / 100 図2に記入しなさい。 ( 2 (3) 各10点 他 5点×1 /30 /25

数Ⅰの二次関数の問題です。 解答を見ても分からないので教えてください

必園16.(2次関数の最小値·最大値から係数決定> (1) 関数 f(x)=x°+ax-2a+6 の x20 における最小値が1であるとき,aの値を 求めよ。 [11 岩手大·教育,農) (2) aを実数の定数とし,xの関数 f(x) = ax?+4ax+a°-1 を考える。区間 -4Sx&1 における関数f(x)の最大値が5であるとき,定数aの値を求めよ。 [15 東京理科大·I

全て教えていただけないでしょうか？💦

|ト 理科大2年 教料書p.10~22 書店版● 間20分 基本 1 物質の成り立ち(1) 熱による分解,電気による分解 TO0点 (40点各5点) 酸化銀の加熱 p.11,12 (1 図のような装置で、 酸化銀を加熱した。 (1) 加熱した試験管に, 火のついた線香を入れると線香が炎を 出して燃えた。 試験管の中で発生した気体は何か。 酸化銀 んこう (2) 十分加熱すると, 試験管には物質Xが残った。 物質Xの色 として適するものを, 次から選びなさい。 【白色 赤色 黄色 黒色) (3) (2)の物質Xの性質として適するものを、次から2つ選びなさい。 ア.電流が流れない。 (4)(2)の物質Xは何か。 物質名を書きなさい。 (5) 物質が別の物質に変わる変化を何というか。 (6)(5)のうち、1種類の物質が2種類以上の別の物質に分かれる変化を何というか (7) この実験のように, 物質を加熱したときに起こる(6)の変化を何というか。 (4 イ、磁石につく。 ウ、こすると光る。 エ.たたくと広がる。 ぶんかい 2炭酸水素ナトリウムの分解 戦科書p.13~17実験1 図のような装置で, 炭酸水素ナトリウムを加熱す ると,気体Aが発生した。 気体Aが発生しなくなっ たところで加熱を終えると, 試験管aの内側には、 透明な液体Bがついており,底には白い固体Cが 炭酸水素 ナトリウム。 * 日 試験管a ゴム管 (30点…各5点) とうめい 残っていた。 せっかいすい (1) 気体Aを通した石灰水は白くにごった。 気体A 石灰水ー は何か。 (2) 液体Bを青色の塩化コバルト紙につけると色が変わった。液体Bは何か。 (3)(2)のとき, 塩化コバルト紙は何色に変化したか。 (4) 試験管a に残った白い固体Cは何か。 (5) 図の装置を組み立てるとき、加熱する試験管の口を底よりもわずかに下げた。 この 理由について述ホべた次の文の に適する語を書きなさい。 実験によってできたあが加熱部分に流れて、試験管が ことを防ぐため。 あ 5) い

酸化銀の所がよく分からないので教えていただきたいです！

理科大2年 教科書 p.10~22 書店版● 間20分 1|物質の成り立ち(1) 熱による分解,電気による分解 100点 1酸化銀の加熱 (40点…各5点) 数科書p.11, 12 図のような装置で, 酸化銀を加熱した。 酸化銀 せんこう (1) 加熱した試験管に、 火のついた線香を入れると線香が炎を 出して燃えた。 試験管の中で発生した気体は何か。 (2) 十分加熱すると、 試験管には物質Xが残った。 物質Xの色 として適するものを, 次から選びなさい。 {白色 (3) (2)の物質Xの性質として適するものを, 次から2つ選びなさい。 ア.電流が流れない。 イ. 磁石につく。ウ. こすると光る。エ. たたくと広がる。 (4) (2)の物質Xは何か。 物質名を書きなさい。 (5) 物質が別の物質に変わる変化を何というか。 (6) (5)のうち, 1 種類の物質が2種類以上の別別の物質に分かれる変化を何というか。 (7) この実験のように. 物質を加熱したときに起こる(6)の変化を何というか。 赤色 黄色 黒色) ぶんかい 2炭酸水素ナトリウムの分解 数科書p.13~17実験1 を加熱す 炭酸水素 試験管a (30点…各5点)

分かりません(><)

圭二 < 2 3nと4 0の電熱線と電池を右の図 C 。、 B .、、A 放 のようにつないだ。問いに答えなさい。 IN 和 | Q) | 1) 電池EEの電圧が6Vであるとき。B | E | ① | 点を減れる電流の大きさはいくらか。 エーー一| ゥ (る 上点を流れる電流の大きさが2 Aであるとき。 QAB 問の電圧 | ミBC 問の井圧、③電池Eの電圧はいくらか。

理科の化学の問題です。 わかる人いますか？

円 の⑦こ(ヶ)に最も適当なものを以下から半び、 番号で答えよ。 (東京理科大】 海水から真水を作るとき, まず砂や還体肖導物を[ (7) |により分離する。得られた液体は真水 と同じように見えるが, その中には各斑無機塩類が溶解している。このことは例えば, この液体 に| ) |注渡を 1。 2 滴落とすと白い| (⑫) |の沈販が見られ, さらに, この液体を自金線に付 けてガスパーナーの外胡に入れるとナトリウムによる革色の談色反応が見られることから確認で きる、 ーー F 3 次にそれら無機塩類を除くぐために, 右図の装置で| (エエ) |をおこなう。図中の吉具 A は| (4】 四 旦央Bは| の) |際却預, 器具C はアダプターという。図中の温度計の球部は. 1一出の中 の| (キ) |の高さに置く。加熟するときに守るべきことは| (2) にとである、また. 冷却器の合 | 用方法で守るべきことは| (ケ) |ことである。この操作によって海水中の水は蒸発して水蒸気にな ョ | り, 冷却器で冷やされてほぼ純粋な水が得られる。 1 全01 | 02 ii 03 癌 04 、メ大ララコ 05 リービッヒ 06 レトルト 07 枝つきフラスコ jos 塩化アンモニウム 09 塩化銀 10 塩化鉄(邊) 塩化ナトリウム 2 胡酸 13 蒸 留 14 沈殿 15 抽 出 je 沸騰 17 三角フラスコ NG る 過 』19 ガスパーナーの赤い上炎で熱する 20 沸騰石をた入れて穏やかに沸騰させる 1 はやく蒸発さすせるために強めに熱する 冷却水を から入れてbb から流出させる 23 冷却水をbから入れでasから流出させる

be prepared toと受け身を使っているのは何故ですか？？

Scientists need to be Drepared to | 科学者は前提や仮説に 1 議を唱える用意をしてお challenge aSSumptionS Or hyDOtheSeS. | 。台避かぁる。 (東京理科大)

(7)はグラフで答を出せますか？ 解き方もお願いします！

9 次の方程式, 不等式を解け. 。 (⑪ ァー4(3z2)<19 4(xー2) 3 2 ⑦ 葵上2-lz-4| @⑲ |lz+1lT|2z-4|>ァ十3 @⑳ 407=11寺 @⑳ 3ァ一2く4(ヶー1) <くき,+2ミ31-の 6 |z-3にー2z (8) |z-2Hlz-引35 解答編 p. 62 0.3(z-1)>0.2z寺0.1 (東京理科大)