公民 中学生 8ヶ月前 中３公民の質問です。 議会の解散は首長が命令?しますよね。 しかしなぜ住民が議会を解散させたいとき、請求先は選挙管理委員会なのですか？ 住民の署名→選挙管理委員会→首長→ \ 議会解散 / が正しいということですか？ 住民の署名→首長→ \ 議会解散 / これではい... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 中学生 2年弱前 フォロワーの方の質問が自分の通知にも届くのですが、フォロワーの方の質問がこないように設定しても、きてしまいます。この機能をオフにする方法はありますか。私の設定方法がいけなかったのでしょうか 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中一数学 図形の単元のもんだいです。 扇形のこの長さは円錐の底面の円周と等しいから扇形のこの長さの公式をつかうのはわかったのですがなぜ長さの公式から中心角を求めに行ってそこからrが求まるのかわかりません。 わかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです。 3 右の図1のように2つの円錐 A. Bがある。 円錐 Aの底面の半径は 2cm 円錐Bの底面の半径は4cmである。 それぞれの円錐の側面の展 開図を、 同じ平面上で重ならないようにしてあわせると. 図2のように. 半径 rcmの円ができる。このとき の値を求めなさい。 ただし、円周 率はとする。 図1 r=6 2cm ･4cm 図2 Tem B 解決済み 回答数: 0
理科 中学生 約2年前 中2 理科 電圧の問題です。 （1）（2）がそれぞれ6V、4Vになるのか分かりません。わかる方いらっしゃったらなぜそうなるのか教えて頂きたいです😭🙏🏻 La 右の図について、 次の各問いに答えよ。 (1) 図でかかる電圧とウにかかる電圧の和は何Vか。 (2)図でイにかかる電圧は何Vか。 (3) 図のウに流れている電流は何Aか。 (4) 図でアに流れる電流は何か。 [解答欄] ((1) 7V3V [解答] (1) 6V (2) 4V (3) 0.48A (4) 0.12A 0.48 6V 2V 0.36A 0.48A 0.48A 0.12 (3) 0.84A (4) 0.12A 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 中1 数学 作図の問題です。 画像の問題の解き方教えて頂きたいです。 全くわかりません😭 全然関係ないですが！…！ 画像の向きおかしかったらすみません！ 投稿するまえはちゃんとしたむきなんですけど最近投稿したらよく向きがおかしくなってしまうんです( ; ; ) (10) 下の図のような四角形ABCD がある。 この四角形ABCD の辺 AD 上にあって ∠ABP=∠CBP となる点P を作図しなさい。 ただし、作図には定規とコンパスを使い, 作図に用いた線は残しておくこと。 B D 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 中２ 理科 血液の循環 なぜ(1)が肺動脈、(2)肺静脈が答えになるのかわかりません。 最も酸素が少ない血液が肺静脈で心臓から戻ってくる血液が流れている血管は肺動脈じゃないんですか？ [4] 右図はヒトの心臓を正面から見た断面図で,ad は血管ア~エは心臓 の各部屋を示している。 a (1) a~d の中で、もっとも酸素が少ない血液が流れている血管はどれか。 記号 答え、その名前も答えよ。 (2)ad の中で,肺から心臓に戻ってくる血液が流れている血管はどれか。記 号で答え、その名前も答えよ。 ア (3) 図中のp について、 ①p の名前を答えよ。 ② その働きを簡単に説明せよ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 中二 理科 気体 画像の(3)わかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです。 あと、問題で薄い塩酸の体積を表すのはグラフの線のところ(√)みたいなやつですか？ た酸 酸 1.5 1.0 20.5 二酸化炭素の質量[g] 類題1 ある濃度のうすい塩酸 45cm3 にいろいろな質量の石灰石を入 れ、 発生する二酸化炭素の質量を調べ、 グラフに表した。 (1) うすい塩酸 45cm² とちょうど反応する石灰石の質量は何gか。 [ (2) うすい塩酸と石灰石がちょうど反応したとき、 発生した二酸化炭素 の質量は何gか。 ] 1.2 [ LIS JER ] 1.0 2.0 3.0 4.0 2.0 石灰石の質量[g] (3) 石灰石の質量が2.0gのとき、ちょうど反応するうすい塩酸の体積は何cm²か。 [ ] (4) 石灰石の質量が4.0gのとき、 石灰石の一部がとけ残った。 これをすべて反応させるには、実験で 用いたうすい塩酸を少なくともあと何cm加えればよいか。 [ 1.6 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 この文章の問題で 下線部②「いくつになっても」が直接修飾する文節を 本文中から1文節で書き抜いて答えなさい。 という問題なのですが 修飾するという意味がわからず、どこがどのように 修飾されているのか教えていただきたいです。 れつ 2 確認問題 小説 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 《「父」は苦学の末、満州国で医師免状を手にしたが、日本の敗戦に より帰国。国内では、満州での免状が認められなかったため、医師と して開業するためには国家試験に合格することが必要だった。 「父」 は既に三十を越える年齢だったが、合格を目指してひたすら勉強に励 んだ。 その間、家計は、妻子たちが内職によって支えていた。> 父は毎朝山へ出掛け、夕刻家へ帰ってくる。 山といっても、家を借りたり、 お寺の一室にこもったりしているのではなかった。近くの山に壊れかけたお 堂がある。その軒先に腰を掛けて、声を出して本を読むのである。若いうち、 二十代の半ばまでなら、目で通読しただけで記憶できる。だが年をとると、 音読しなければ意味がつかめなくなるのである。 記憶するとなると、 何度も 5 何度も唱えなければならぬ。 一番苦しかったのは父であったろう。息子たちを働かせ、しかも自分は金 苦 を使って勉強している。世間の常識とはまったく逆である。 その 痛は想像にあまりある。普通なら、「ついに俺には達成できなかった。だか ら、息子たちよ、お前たちが存分に勉強してくれ。」と言うはずである。こ れが現在の教育ママや教育パパの発想である。が、 これほど自堕落な、愚 劣な発想があろうか。私は、 いくつになっても、ひたむきに生きる人を尊 敬する。一ミリでも一センチでもいい、じりじりと夢へと這っていく人を。 息子に夢を託すというのは、生活の放棄であり甘えである。そういう心根で 息子や娘に楽をさせても、ロクな結果が生まれるものか。現状にふさわしい じだらく いもほ 所で、常に前を向いて歩くことこそ大切なのである。私は、自分の父が、 家 庭を一切顧みずに勉強したことを誇りたいくらいだ。 かせ その生活にも、やがて終止符をうつ時がきた。父は、私たちが稼いだ金 を根こそぎ持って、東京へと試験を受けに行ったのである。試験から帰った * あかもん 父は、「赤門から入ってなあ、偉い教授の口頭試問を受けた。もう何と答 3 えたか、あがっちまってわからなかったから、どうも今年は駄目だろうが、 とうだい みやげばなし さすがに天下の東大だった。すごい建物がこうずらりと並んでいた。それで 帰る時、わざと遠回りして赤門から出てやった。 な、 これからバカにするな よ、 これでも赤門出なのだから。」 と土産話をして、しばらくぼうっとし 日を過ごした。それから私は赤門とやらを夢に見るようになった。――よ25 その大学へ行こう。私はそう決心したが、後で実際に通うようになった ら、古びてしょぼくれた奇妙な門に過ぎなかった。馬車馬のごとく突進しか 知らなかった父は、 ②と呼ばれるものに弱いところがあった。 合格の通知は山の畑で受け取った。 両親と私は、弟を連れ、祖父の畑で山 芋掘りをしていたのである。そこへ、留守番をしていた兄が、電報をひらひ 3 らさせながら駆けてきた。 「ゴウカク、オメデトウ。」 「このヤロウ。」 「さあこい。」 私たちは芋畑を転げ回った。 母はへたへたと座りこんでしまったが、私 は父とすもうをとった。 たた 6 私は何度も父を投げ飛ばし、大地に叩きつけた。 その年、満州出身の医師は八十数名が受験したというが、国家試験に合格 したのはたったの三名だった。 (注)赤門=東京大学の、朱塗りの門。 〈畑正憲 「ムツゴロウの青春記」より〉 答えなさ . 2 に入る適切なことばを、つ 10 解決済み 回答数: 1
