3枚目の写真のような問題って どうやって解くんですか? 私はいつも段落の最初と最後を見てるんですが 一問間違えてしまいました。ぼぼ勘だったりもするので教えて欲しいです🙇‍♀️

いる。 各問いに答えよ。なお, [1] Have you ever seen the 2D codes which have a special mark on the corners? For example, you can find the 2D codes in your textbooks. When you scan them with a tablet computer, you can see pictures or watch videos. Today, a A lot of people around the world use them in many different ways. This type of (2 2D code was invented by engineers at a car parts maker in Japan. [2] When cars are produced, many kinds of parts are needed. Car parts makers have to manage all of the car parts. About 30 years ago, car companies needed to produce more kinds of cars, and car parts makers had to manage many different kinds of car parts for each car. At that time, they used barcodes to manage the car parts, but they could not put a lot of information in one barcode. So, they used many barcodes. Workers had to scan many barcodes. A worker at a car parts maker had to scan barcodes about 1,000 times a day. It took a lot of time to scan them. The 0 000742 221101 barcode (バーコード) workers needed some help to improve their situation. [3] The engineers at a car parts maker in Japan knew the situation of the workers. They started to learn about 2D codes because 2D codes can contain more information than barcodes. There were already some types of 2D codes in the U.S. One type could contain a lot of information, but it took a lot of time to scan that type. Another type was scanned very quickly, but it contained less information than other types. The engineers at the car parts maker did not use these types. They decided to create a new type of 2D code which had both of those good points. The engineers needed a long time to create this new type which could be scanned quickly. Finally, they thought of an idea. They thought, "If a 2D code has a special mark on the three corners, it can be scanned very quickly from every angle." In this way, the new type of 2D code with special marks was invented by the engineers at a car parts maker in Japan. 2D code

四角11の(2)の©️なんですが、どうして連体形になるのですか？

家から出ない。 (未然形 家からは遠くない。【連用形 】 2「なれ·なれ·なれる」は、同じ動詞 が活用した語です。この動詞の活用の 種類と、それぞれの活用形を漢字で書 きなさい。 0は形容詞だよ。右ページ上段の活照 o 活用の種類 下一段活用 文章で力だめし o活用形 連用形 0 連用形 | 未然形 連体形 |に入るよう、「ある」を適切に 活用させた形を書きなさい。 然の直接の教えにのみ傾聴する覚 悟が一 て、初めて科学者には 「ある+て」が 「あって」と変化 Jつ (寺田寅彦「科学者とあたま」より) した促音便。 五段活用をする裁詞の連用形は 営便の形をとることがあるよ しこの「の」は体言と同じ働きで、これに続くのは連体形。 頭がよくて、そうして、自分を 頭がいいと思い利ロだと思う人は 先生にはなれても科学者にはなれ ない。人間の頭のカの限界を自覚 して大自然の前に愚かな赤裸の 分を投げ出し、そうしてただ大自 なれるのである。

四角10の(2)の活用形なのですが。 どうして連体形になるのですか？

【未然形 】 家からは遠くない。(連用形 ] 2「なれ·なれ·なれる」は、同じ動詞 が活用した語です。この動詞の活用の 種類と、それぞれの活用形を漢字で書」 家から出ない。一 は形容詞だよ。右ページ上段の活照 o 活用の種類 下一段活用 文章で力だめし o活用形 頭がよくて、そうして、自分を 頭がいいと思い利ロだと思う人は 先生にはなれても科学者にはなれ ない。人間の頭のカの限界を自覚 して大自然の前に愚かな赤裸の自 分を投げ出し、そうしてただ大自 然の直接の教えにのみ傾聴する覚 ©連用形 |0 未然形 連体形 せきら に入るよう、「ある」を適切に 活用させた形を書きなさい。 「ある+て」が 「あって」と変化 した促音便。 て、初めて科学者には Jつ 五段活用をする動詞の連用形け 音硬の形をとることがあるよ なれるのである。 (寺田寅彦「科学者とあたま」より)O 『9r A しこの「の」は体言と同じ働きで、これに続くのは連体形。 未然形 きなさい。 151 悟が一

解説の、「〜こういう人は減ってきていはいるが、」というのってこの文章のどこから分かるんですか？🙇‍♀️

こどものときから、忘れてはいけない、忘れてはいけない、と教えられ、忘れたと言っては叱られてきた。そのせいもあって、忘れる一 ことに恐怖心をいだき続けている。悪いときめてしまう。 学校が忘れるな、よく覚えろ、と命じるのは、それなりの理由がある。教室は知識を与える。知識をふやすのを目標にする。せっかく 与えたものを片端から、捨ててしまっては困る。よく覚えておけ。覚えているかどうか、Qときどき試験をして調べる。覚えていなけれ ば減点して警告する。点はいい方がいいにきまっているから、みんな知らず知らずのうちに、忘れるのをこわがるようになる。 教育程度が高くなればなるほど、そして、頭がいいと言われれば、言われるほど、知識をたくさんもっている。つまり、忘れないでい るものが多い。頭の優秀さは、記憶力の優秀さとしばしば同じ意味をもっている。それで、 生き字引というような人間ができる。 ここで、われわれの頭を、どう考えるかが、問題である。 これまでの教育では、人間の頭脳を、倉庫のようなものだと見てきた。知識をどんどん蓄積する。倉庫は大きければ大きいほどよろし い。中にたくさんのものが詰っていればいるほど結構だとなる。 せっかく蓄積しようとしている一方から、どんどんものがなくなって行ったりしては“ことだから、忘れるな、が合言葉になる。とき」 どき在庫検査をして、なくなっていないかどうかをチェックする。それがテストである。 倉庫としての頭にとっては、忘却は敵である。博識は学問のある証拠であった。ところが、こういう人間頭脳にとっておそるべき敵が一 あらわれた。コンピューターである。これが倉庫としてはすばらしい機能をもっている。いったん入れたものは決して失わない。必要な一 ときには、さっと、引き出すことができる。整理も完全である。 コンピューターの出現、@ブキュウにともなって、人間の頭を倉庫として使うことに、疑問がわいてきた。 らえていたのでは、本もののコンピューターにかなうわけがない。 うきせごとれせか破目 て S 細 【次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 ( 1る ) コンピューター人間をこし 1U1 人間ということが問題になってきた。コンピューターのできないことをしなくては、というのである。 e入間の頭はこれからも、一部は倉庫の役をはたし続けなくてはならないだろうが、それだけではいけない。新しいことを考え出す工場 でなくてはならない。倉庫なら、入れたものを紛失しないようにしておけばいいが、ものを作り出すには、そういう保存保管の能力だけ しかたが だいいち、工場にやたらなものが入っていては作業能率が悪い。よけいなものは処分して広々としたスペースをとる必要がある。それ一 かと言って、すべてのものをすててしまっては仕事にならない。整理が大事になる。 倉庫にだって整理は欠かせないが、それは「 この工場の整理に当ることをするのが、忘却である。人間の頭を倉庫として見れば、危険視される忘却だが、工場として能率をよくし ようと思えば、どんどん忘れてやらなくてはいけない。 そのことが、いまの人間にはよくわかっていない。それで工場の中を倉庫のようにして喜んでいる人があらわれる。工場としても、 倉庫としてもうまく機能しない頭を育ててしまいかねない。コンピューターには、こういう忘却ができないのである。コンピューターに は倉庫に専念させ、人間の頭は、知的工場に重点をおくようにするのが、これからの方向でなくてはならない。 それには、@忘れることに対する偏見を改めなくてはならない。そして、そのつもりになってみると、忘れるのは案外、難しい。 例えば、何か突発の事件が起ったとする。その渦中の人は、あまりのことに、あれもこれもいろいろなことが一時に殺到する。頭の中 ヘどんどんいろいろなことが入ってきて、混乱状態におちいる。花然自失、 字は、心(りっしんべん)を亡くしていると書く。忙しいと頭が働かなくなってしまう。頭を忙しくしてはいけない。がらくたのいっぱ いの倉庫は困る。 平常の生活で、頭が忙しくてはいけない。人間は、自然に、頭の中を整理して、忙しくならないようになっている。 Uんで 睡眠である。 眠ってからしばらくすると、レム(REM)睡眠というものが始まる。マブタがピクピクする。このレムの間に、頭はその日のうちに あったことを整理している。記憶しておくべきこと、すなわち、倉庫に入れるべきものと、処分してしまってよいもの、忘れるものとの一 区分けが行なわれる。自然忘却である。 し 朝目をさまして、気分爽快であるのは、@夜の間に、頭の中がきれいに整理されて、広々としているからである。何かの事情で、それ が妨げられると、寝ざめが悪く、頭が重い。 朝の時間が、思考にとって黄金の時間であるのも、頭の工場の中がよく整頓されて、動きやすくなっているからにほかならない。 である。 日 ぼうぜん一 これが「忙しい」のである。「忙」の 真ぐ白然でホ山が、 し1の (注)*ことだから…一大事だから 問 傍線部の「ときどき試験をして調べる。覚えて、 とを意味するものとして、 (外山滋比古『考の整理学』 である。それに対して、工場内の整理は、

今、塾の国語科で助動詞とか助詞とか習ってるんですけど、これって高校受験に出ますか？

お時間のある方へお願いします。 僕を励ましてください・・・ 今日、僕が狙っている高校の推薦結果が届きます。 僕の学校は特殊で、大体2割が推薦で、もう2割が一般でその高校に行きます。 推薦では人数調整のために、男子は実際10人受かるかどうかって感じです。 自分で... 続きを読む

学校で頭がいい人でも 解けなかったんですけど 解ける人いますか？

からの挑戦状 還還 2年( | ある商売Ni請 Mi |しまし人放還

冷凍室はすぐ閉めたほうがいいといいますが、すぐってどのくらいの時間ですか？？教えて下さい！！！

英語が大好きです でも、勉強法がまったく分かりません。 みなさんどうやって勉強してますか？ 出来れば年上の方に聞きたいです。

clever smart の違いは何ですか❓