歴史 中学生 約1ヶ月前 中学3年生の社会のテストの過去問を探しているのですが、なかなか見つかりません…(できれば1学期あたりのものがほしいです) もしよかったら写真で質問に答えてもらえないでしょうか 答えてくださった方には必ずフォローします！✨ 解決済み 回答数: 2
Clearnoteの使い方 中学生 4ヶ月前 至急‼️ DMの送り方教えてください‼️ DM送ろうとすると「このユーザーにはDMおくれません」みたいなのが出てくるんですよ!? このユーザーにダイレクトメッセージを送ることはできません。 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 11ヶ月前 〔日本史〕 答えは言文一致なんですけど口語体では×ですか？ (6) 下線部eについて、 次の問いに答えなさい。 ① 明治時代に生まれた、 話し言葉のまま文章を書く新しい文体を何というか。 [ まいひめ ② 「舞姫」 を書いた小説家を、次から1人選びなさい。 もりおうがい なつめ そうせき ひぐちいちよう よさのあきこ ア森鷗外 イ夏目漱石 ウ樋口一葉 H 与謝野晶子 未解決 回答数: 0
国語 中学生 約1年前 形容詞は命令形が無いって習いました ワークでもこのように無しになっていたのですが 楽しい の命令形は 楽しめ ではないのですか？ あと、可愛い の〜ございます形 ってどうなりますか？ 美しい⇨うつくしゅうございます 白い⇨白うございます 語幹が かわい だったら かわいう... 続きを読む 基本形 語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 仮定形 命令形 ―かっ 暑い あつ ―かろ ―けれ 楽しいたのし(かみ) ―い 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 この写真の問題を間違えました。なんでここは複数形（三単現かも）になるんですか？泣 (S) You and Mike are good だれがこのかばんを運びますか。一歩美です。 Who carry carries this bag? ? 次の日本文にあう英文になるように, Ayumi does. (carry) に適する語を書きなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 黄色のマーカー引いてある式からどうやってこの答えになったのかがわかりません 🙇🏼♂️ 教えて欲しいです ><j (3x+2y+5z)-(2x+3y+5z)2 ={(3x+2y+5z) + (2x+3y+5x)} ↑3 ×{(3x+2y+5z)-(2x+3y+5z)} 3x+2y+5z, 2 +3y +5z を 「かたまり」とみなして計算した。 = (5x+5y+10z) (x-y) ←まだ因数分解できることに注意。 =5(x-y)(x+y+2z) (答) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 わかりません 🙇🏼♂️ 教えてください <3 図1 A 0 P B 低 •C 図2 天気 |風向 風力 .15 温10 LO 5 @m TITT wwwww Om 気圧〔正〕 気温 1020 1015 気圧 0 -1010 9 10111213141516 時刻〔時〕 解決済み 回答数: 1
