この問題の⑴のア〜エはどうやって出すんでしょうか？2枚目は回答です。 回答を見ても意味がわからなくて、回答より簡単に教えていただければ嬉しいです。お願いします

折れ線 (20 東京理科大 改) 考化学 論述 [グラフ] 59. 分子間力■次の文中の空欄に適切な語句 を入れ、下の問いに答えよ。 100- (ア) 50 分子からできている物質では,状態変化を HF H2Te おこす温度は分子間力に大きく依存している。 0 AsH3 分子間力のうち, すべての分子に働く弱い引 (力を(A)とよぶ。 14~17族の水素化合物 の分子量 (分子の質量の相対値)と沸点の関係 沸点 NH3 -50 C H2S • SbH3 H2Se HI [℃] SnH4 - 100 (イ) GeH4 (エ) SiH4 HCI BA を図に示す。14族の水素化合物のように,構くな 150 造のよく似ている分子では, (A)と沸点の間晶構造を に一定の傾向がある。 (ウ) T T 0 20 40 60 80 100 120 分子量(分子の質量の相対値) (1) 図中の (ア)~(エ)の化合物は何か。 それぞれ化学式で記せ。(g) (2) 下線部について,一定の傾向とはどのようなものか。 30字程度で記せ。 (3) SiH4 HCI の分子量はほぼ同じであるが, 沸点はHCI の方が高い。 その理由を, 極性分子, 無極性分子などの用語を用いて簡潔に記せ。 (d) (4) HF, NH3 の沸点が同族の水素化合物に比べて異常に高い理由を20字程度で記せ。 でできた小 (広島工業大 改)

Oが目的語というのはわかるのですがAとの違いはなんですか？

✓ express O 0を表現する come to mind 頭に浮かぶ instantly 即座に think of A Aについて考える ✓ put O together / put together O 0を組み合わせる ✓ acquire O 0を獲得する

What we think is going on here is that the very fact of moving your hands around helps you recall parts of the story 写真の下線部の文構造と訳を教えてくだ... 続きを読む

66 (2) より前に What we is a connection between language and memory access and gesturing! 1 321 think is going on here is that the very fact of moving your hands around helps you recall parts of the story the gestures help you access memory and language so the story," said Nicoladis. "Initially, we thought gestures

三列目の式になる理由がわかりません。赤線の部分だけ急に消えていてよくわからないです。

103 (1) (与式) = 2(cos²0 + sin ²0) (cos¹0 - cos²0 sin²0 + sin¹0) -3(cos40+ sin 40) = 2(cos40-cos²0 sin²0 + sin¹0)-3(cos40+ sin¹0) = −(cos40 +2cos²0 sin²0 + sin 40) = −(cos²0 + sin ²0)² = -1

水素と結びつくと還元されるのに水素原子の酸化数が−1ではなく＋1なのはなんでですか？ 覚えるしかないでしょうか？

B酸化数は、イオンの電荷に等しい 3③ 化合物 水素原子Hの酸化数は+1, 酸素原子の酸化数は-2 E H2O CO2 -2 +1 -2 例外: H2O2 NaH +1-1 -1 過酸化物ではの 還元 酸化数は-1 HNO3 金属の水素化物では Hの酸化数は-1

中学生数学です。解説お願いします🙇🏻‍♀️

23 よ。 (15点) x2の係数が1で、グラフが点 (2,3)を通り,頂点が直線y=x+1 上にあるような2次関数を求め L+boL+C 4+2b+c=3 2bt=-1

解説お願いします🤲🏻 答えはx=2、y=6で最小値48です

40+S ★★ 12 x,yがx+y=8 を満たしながら変化するとき, 3x2+y2 の最小値を求めよ。 (15 (01) 3 (x² + + y ² ) 3 (α) + (3 xd) (x+y)(3x+y)-4とな

国債残高が増えるとGDPが上がるということですか？ グラフの見方がよく分かりません

(兆円) 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0.4 国債残高の対GDP比 SH 国債残高 1998 2000 ▲国債残高の推移 05 10 (%) 180 160 140 120 100 180 160 40 20 0 15 1718 (年度 (2018/19年版 「日本国勢図会」

この部分の因数分解はどのようにするんですか？

(1) (x3x2-x+1)

因数分解の問題です 考えてみましたが分かりません

13) a¹-3a²+1