新聞ってどんな感じで書いたらいいですか？ ちなみに都道府県で書きたいなと思っています。

GO 夏休みの宿題 宿題内容 番号 内容 1 都道府県 2 ①ワークコピー (計8ページ分) 2年2組 ②まとめ新聞 宿題一覧 (この中から1つ選ん書く) 歴史的な事件 (江戸時代以降) 3 歴史的な建物 4 偉人 (江戸時代以降) 5 日本の世界遺産 6 文化 7 お祭りの起源 8 歴代総理大臣 9 種類 10食生活の変化 11 娯楽 12 江戸時代のリサイクル SDGs 13 第二次世界大戦以降の戦争 気を付ける点 評価観点 夏休み明けの提出物 名前 こんなことを調べる (これ以外にも調べたいこと、 分かったことは書いてOK) 知事・人口・面積・人口密度県章・特産、特徴 いつ、どこで、だれが、 何のためにどのようにその時代にどんな影響を与えたか・特徴 いつ、どこで、だれが、 何のために 結果 その時代にどんな影響を与えたか 生年月日、なにしたか、どんな影響を与えたか、家族構成 いつ、どこで、だれが造った、 何のために、どのように、 その時代にどんな影響を与えたか、特徴 時代、その当時の権力者、 どんな文化だったか、 特徴的な作品、、 だれが作ったか 祭りの名前、いつ頃から、どんなことをする、昔と今の変化、特徴、 何のために、来場人数 何をした人か、年代、流れ、 柄 刀の波紋の種類、 名刀、いつ頃造られたか 食べ物・量・回数・庶民と貴族 (武士)の食生活の違いを複数の時代を提示して書く どんなものがあるか、だれが作ったか、その時代への影響、時代 現代のごみの量、処理方法、 現在のリサイクルと江戸時代を比べる いつ、どこで、どこの国が、なぜ、 結果・時代にどんな影響を与えたか、問題点 色や文字に工夫を加え、書くこと。 文献 (インターネットのサイト名や本の名前などを書くこと) ① 文章量 内容量がある程度あるか ②文献が書いてあるか ③色を塗りきれいに仕上げている ④感想が書かれているか ワークのコピーしたプリント (歴史1枚片面・地理1枚半) 新聞 (書き方や評価は上を確認) 答え合わせまで行う (ワークの答えを確認) きれいな字で書く。 AIがまとめたことを書くのはNG 一部なら写真のコピー可 (3センチ程度2か所まで Ands Ver 北

国語の文章問題のしつもんです。 登場人物の感情を読み取るにはどうしたらいいですか？

中2　理科　ベストアンサーつけます ブラックボックスの問題が分かりません 大問1の①から④

読解力問題 ブラックボックスの配線を調べる 図1の豆電球ア~ウと端子adは、導線 でつながっている。しかし、外からは導線が見え ないブラックボック スになっている。豆 電球が全て同じ種類 のものとして,次の 問いに答えなさい。 イ ア ウ 図1 b d 豆電球イとウが同時に明るく光るときの回路は、 どのような回路になっていると考えられるか 3は、Kさんが導線の つなぎ方を考えていた ものだが,線が2本不足 している。その線をかき 入れなさい。 図3 ア ウ a b c Rさんは、次のような方法でブラックボッ クスの導線のつなぎ方を調べることにした。 リニアモーターのしくみを調べる 2 自由研究でリニアモーターをつくることにし た。インターネットで調べたところ、次のような ことがわかった。次の問いに答えなさい。 ・リニア(linear) は、英語で「直線的に」とい う意味がある。 (図1のように,金属のレールと磁石で、 簡単なリニアモーターがつくれる。 方法 端子a~dの2本に乾電池をつないで, 豆電球の光り方を調べる。 表1 Rさんの調べた結果 端子の組み合わせ ア イ ウ aとb X x X 図1 aとc 暗い 暗い × aとd X × X 磁石 A bとc × X X ツイプ bad X X 明るい cとd × X レール 10 15 豆電球アとイが同時に暗く光るときの回路は, どのような回路になっていると考えられるか。 図2 ② 1 から 豆電球ア〜ウ と端子 adはどのよう につながっていると考え られるか。2 にかき入 れなさい。 ア イ ウ 手回し発電機を回すと、 レールとパイプで できた回路に電流が流れ, パイプがXの向 きに転がった。 20 ●パイプに使えるものは何か。 次のア~オから全 て選びなさい。 ア銅 鉄 ウアルミニウム b C d 次に, RさんはKさんにわからないように 箱の中の導線のつなぎ方を変えた。Kさんが Rさんと同じ方法で導線のつなぎ方を調べた ところ, aとcをつないだときはアだけが明 るく光り, bとdをつないだときはイとウが 明るく光った。 そして, その他の場合は,豆 電球は光らなかった。 工木 オ鉛筆の芯 ②手回し発電機を回すとパイプが動くのはなぜか。 理由を答えなさい。 図 1 の磁石Aの上の面はN極である。このとき パイプがXの向きに進み続けるためには,磁石 A以外の磁石の上の面を何極にすればよいか。 次のア~ウから選びなさい。 ア全てN極にする。 全てS極にする。 ウN極とS極が交互に並ぶようにする。

なんで反比例の式は一次関数ではないのでしょうか！

英語の、 It was so difficult for me to speak みたいな、so … for 人 to 〜 といった形の文法は、正しくないのでしょうか？ 問題が、 too … for 人 to〜 構文を書かせたかったのはわかりますが、文法的に前者は正しくない... 続きを読む

大きい2番の③の解き方が分かりません… ちなみに答えはアです。 どなたか回答よろしくお願いします🙏🙏

リニアモーターのしくみを調べる 2 自由研究でリニアモーターをつくることにし た。 インターネットで調べたところ、次のような ことがわかった。 次の問いに答えなさい。 ・リニア (linear) は, 英語で 「直線的に」とい う意味がある。 図1のように,金属のレールと磁石で、 簡単なリニアモーターがつくれる。 レール 磁石 A X パイプ ・手回し発電機を回すと,レールとパイプで できた回路に電流が流れ, パイプがXの向 きに転がった。 10 ウアルミニウム 15 ① パイプに使えるものは何か。 次のア~オから全 て選びなさい。 ア銅 鉄 エ木 オ 鉛筆の芯 ② 手回し発電機を回すとパイプが動くのはなぜか、 理由を答えなさい。 3 図1の磁石Aの上の面はN極である。このとき パイプがXの向きに進み続けるためには, 磁石 A以外の磁石の上の面を何極にすればよいか。 次のア~ウから選びなさい。 ア 全てN極にする。 イ全てS極にする。 ウN極とS極が交互に並ぶようにする。

y=X/2が一次関数なのにy=3/Xが一次関数じゃない 意味がわかりません

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️よろしくお願いします🍀🙏

ASA=01+01+²8+8 TOMOTION CIS ES SS 66 高速道路上に 120km離れた2つの地点P, Q がある。 P地点を出発して, はじめは時 速 V90km で1時間進み, その後, 速さをx% だけ落として進み, Q地点に到着した。 このとき, P地点からQ地点まで移動するのに IC 時間かかった。 πの値を求めなさい 。 30 om 8 〔桐朋〕 PA ≫ 例題 49

①の答えがア、ウ、オなのですが、なぜイ(鉄)が入らないんですか？ 自分的には抵抗がア、ウ、オよりも大きいからだと思ったんですが、合っていますか？

ツ 5 は 0 P.. Or E 月 が 3. 2 自由研究でリニアモーターをつくることにし た。 インターネットで調べたところ、次のような ことがわかった。 次の問いに答えなさい。 ・リニア (linear) は, 英語で 「直線的に」とい う意味がある。 (図1のように、金属のレールと磁石で、 . 簡単なリニアモーターがつくれる。 レール 図 1 磁石 A- X パイプ ・手回し発電機を回すと, レールとパイプで できた回路に電流が流れ, パイプがXの向 きに転がった。 ●パイプに使えるものは何か。 次のア~オから全 て選びなさい。 ウアルミニウム 10 ア銅 鉄 エ木 オ 鉛筆の芯 ② 手回し発電機を回すとパイプが動くのはなぜか。 理由を答えなさい。 15 3 図1の磁石 Aの上の面はN極である。 このとき, パイプがXの向きに進み続けるためには、磁石 A以外の磁石の上の面を何極にすればよいか。 次のア~ウから選びなさい。 ア全てN極にする。 イ全てS極にする。 ウN極とS極が交互に並ぶようにする。 20 25 電子 に te + E G

中２理科。この問題がわからないです。答えはアウオでした。鉄も電流を流せるのでイも答えに入ると思うのですがなぜだめなのでしょうか

リニアモーターのしくみを調べる 2 自由研究でリニアモーターをつくることにし た。 インターネットで調べたところ、 次のような ことがわかった。次の問いに答えなさい。 ● ・リニア (linear) は, 英語で 「直線的に」とい う意味がある。 図1のように,金属のレールと磁石で, 簡単なリニアモーターがつくれる。 レール 磁石 A + X ア銅 工木 手回し発電機を回すと, レールとパイプで できた回路に電流が流れ, パイプがXの向 きに転がった。 パイプ ① パイプに使えるものは何か。 次のア~から全 て選びなさい。 イ鉄 オ 鉛筆の芯 ウアルミニウ 20 25