学年

教科

質問の種類

理科 中学生

問2です!! なぜ等速直線運動をしているとわかるのですか?

6 物体の運動を調べる実験について,次の各問に答えよ。 ただし、物体間の摩擦や空気抵抗は考え ないものとする。 <実験1 > を行ったところ, <結果 1 >のようになった。 <実験1 > (1) 1秒間に50回打点する記録タイマーと記録テープ, 台車を用意し, 記録タイマーに通した記録 テープの一方の端を, 台車に取りつけた。 (2) 斜面と水平面を組み合わせ, 台車を運動させるための台をつくり, 図1のように, 台車の前輪が 斜面と水平面の境目から50cmの位置になるようにして台車を斜面上に置き, 手で支えた。 図 1 記録タイマー 水平面 EVENE RECHET DENGANIBUS 斜面 50cm A B 5打点分の長さ[cm] 1.9 5.3 台車 (3) 記録タイマーのスイッチを入れるのと同時にそっと手を放し, 台車の運動の様子を記録した。 (4) 記録テープを台車から取り外し, 打点が重なっている部分を切り落として5打点ごとに長さを測 り,このときの5打点分の記録テープを, 記録した順にA~Eとした。 <結果 1 > C D 8.7 12.1 [問] 図2は,実験1> の (2)で斜面上に置いた台車に重 力が働いている様子を, 台車を直方体におきかえて模式的 に表したものである。 このとき, 重力や手が台車を支える 力以外で台車に働く力を, 解答用紙の図中に, 作用点を で示し,実線の矢印でかけ。 なんか多い E 15.5 記録テープ 図2 ・台車・ ・斜面

解決済み 回答数: 2
歴史 中学生

4⃣の(5)と5️⃣の(2)と6️⃣の(4)と7️⃣の(1)と(4) 教えてください!!!

| UBS XOXO( )拓のをまたは和男に oi に Tam にEinっ kkxes DO 9 Brme Betei emm) ee 還和Pe 3 ass 500 を45 2 N "Thavealotorhomework (do) teday をいう Tiewemtoutwithout ey goodbyetous ゲン | てWmaolem om [回 中と不語) 水の日本に全う入になるように、、 にあては | gmにNofea まる還を書きなさい。 HeRenengoeesee OU 人はテレビを見みのをやめて。 信和へ行きました。 fedatamme He_ 2のの TV and wenttohis reom。 | SpeakingEngebiwnote うこEEて6しい。 fr ーー ン 巡細のsloterem と不定還…o +仙のを 9 kkはキクーをのくらZ28をです。 人いいたの3つの球 Beemea 人 ane PIT W あなたたちはいつ失を得し細めしたき。 ・を9叶ー「こすることの Whendayousat 2(/ 2ん pnghamo | wcemoxうeasya加 GO) 者になSs MOでの有に用いら2 Leo (729/細cnn 2 (6) 私は母を手伝うため "| Hewants to go to Australie。 1gtupatei00 の 物 Hehasno time の ・世用 「ーするたらに』 の rk を他人する還届の う2介きをする 【 !員名同と不定同] 淡の日本文太しなさい。 1oRengp meetom ちせは昨音楽を較いて乏しみました。 (ZZ /zんんみグ / kg6たら6 2 geの と を は何か食べるものがほしかった テ んgr ム 内則) 084XE2 りあたしは2時間テニスをしたので半れましな 1 VM2ンtrbe二5 frtwohom 9) 條は3年に先生になりまじな She_ ZZze/ An Bnghehteacher three ロG) あなたは忙しそうでわなas ニメ2 はと6人 1 pen二8 41) それは小さな動物のように見え志た証 E の ー語 pe You

解決済み 回答数: 1