学年

教科

質問の種類

技術・家庭 中学生

教えてください

3 (1) (2) (3) 4 (1) を用いたプログラミングについて,次の (1)~(3)の問いに答えよ。 A1 が導入された機器等はより精密な状況判断や仕事が可能になった。 AI AI は日本語で何というか, 答えよ。 AI とは, 人間にしかできなかったような高度に知的な作業や判断をコンピュー 具体的に得意としているもの(できること)を3つ全て答えよ。 タを中心とする人工的なシステムにより行えるようにしたものである。 そのAIが (1) ( 2 ( の認識 の認識 3 ( の理解 AI とプログラミングの組み合わせにより、 どのような身の回りの課題が解決で きると思うか。 ①解決できそうな課題と②その課題について AI をどのように用い て解決するか、その方法を答えよ。 計測・制御のプログラミングについて、次の(1)~(2) の問いに答え よ。 分岐を“反復” させる命令を行う場合, LOOPのブロックを使うことが多いが, LOOPのブロックを使わずに分岐を“反復” させることもできる。下のLOOP を用いたプログラムからLOOPのブロックを使わずに分岐を“反復”させるプロ グラムに変更せよ。 開始 【黒線で止まるプログラム】 POOP 白い? はい (白) 終了 -3- いいえ (黒) ↓ 終了 (2) を考えたがゴールすることができなかった。 それぞれのプログラムがゴールするこ S字カーブのライントレースのプログラムを考えていた時、 ①と②のプログラム とができなかった理由について “ねらいと異なるロボットの動き” “とブログラ ムの原因”を明確にし、具体的に答えよ。 S ① プログラムその1 LOOP 2000 白い? はい (白) & TOOP 右肌の方は 白い? はい (白) いいえ (黒) いいえ(黒) ( 解答欄の書き方) 動き 原因 ロボットがどのような働き になってしまうかを記入 プログラムの中の原因とな する箇所を記入 ② プログラムその2 20 ↓ -4- SHOOT 白い? はい(白) いいえ (黒) Encan 白い? はい (白) いいえ】 終了

回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

5の(2)was talking aboutだと×ですか?

J可能ですから,学力の安定度およ 単しい解答·解説,補充問題付きです ニング問題の解答は,B問節 用法 基本3用法 会話表現など」と「リスニング」ー 「リスー ni 実戦トライアル *す。 英語 1満点)で採点 満点)で採点 SH 実戦トライアル 英語 A第5回 解答 d。 ウ イ ozoltol エ 一番思い出に残った学校行事B班 わくわくオーケストラ教室 lgoic ad o o Ms. Beck:Hi, Aiko. What is your * poster about? :Hello, Ms. Beck. It is about the concert elnntidbt birthday language と参加した日:6月2日(木) と場所:芸術文化センター と思い出に残ったこと: d Aiko イ ウ ods miowe went to. At the concert, we listened to ア ob worliaad the *classical music ,,( brid) ( ) an *orchestra. Have you ever been to a ウ イ oet 1 生演奏の鑑賞! オーケストラの演奏によるクラシック音楽を聞きました。 Chris ウ ウ popular ア Is 1o ing classical music concert in Japan? A 2 素晴らしいホール! 本格的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 Ms. Beck : No, I have never been to a concert in 塩を得ることができるから。 Japan. When did you go to the concert? 3 楽器の説明! オーケストラの楽団員が楽器について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽を聞いたり,テレビで コンサートを見るよりも。もっとわくわくすることでした! Aiko :In June. ire dh'he rds 回外国からたくさんの塩を買わなければならない。 Ms. Beck :d How was the concert? 生活 Aiko i : It was great. The concert hall was poople Emi : wonderful. The members of the orchestra noY ) (1uo)( ae 動物 4) エ a Then how d the * musical aVawls blo Chris: instruments. k That sounds interesting. Well. Aiko. vou had a good time at the concert, didn't ) exciting played hbo by do ut in dap olfoo Ms. Beck: told biiw C us about abeW you? :Yes. I really enjoyed the concert. Going to the concert was (3 ) to music on CD or watching a concert on TV! abg a more than listening Aiko ア (Mond) ( Ms. Beck : That's good. 実戦トライアル A第5回 解説 P the salt we need ie used fdndh た 会話表現など) でAがWould you like to leave a message? 「あなたは伝言を残したいで I call back later. 「いいえ。わたしがあとでかけ直します。」が入ると考え Bが Shall I make something hot to drink for you? 「わたしがあなた -ょうか。」と言い, 直後でAがId like to have hot milk. 「わたしはホ るので, Yes, please. 「はい, お願いします。」 が入ると考える。 『 My brother gave me this book last Sunday. 「わたしの兄がこの前 -」 と言い, 直後でAがYes. It's the first book he gave to me. 「は つ本です。」 と言っているので, Did he? 「彼が(その本をくれたの)です classical music クラシック音楽 orchestra オーケストラ (2)(注) poster ポスター musical instrument 楽器 can enjoy m and many (これで問題は終わりです) ded upes hey d ansyud ot gaidion ova is January 1. I was born on the first day of the year. 「 1月1 した。」 と言っているので, 「あなたの誕生日はいつですか。」 という意! 1 人る い 人6 ish. 「英語です。」 と言っているので, 「あなたの国では, 何語を話 uage を入れる。 .へ行 ターを作りました。を見, アイコと (外国語指導助手)のベック先生(Ms. )が話をし てい。部の(になを1語ずつ入れて,文をさせなさい。

解決済み 回答数: 0
英語 中学生

④の(2)と下の問題が分からない(間違えて、なぜそうなるのか分からない)ので解説してください

JAPANESE 4(1)~(3)は[ ]内の語句を並べかえて, (4)(5)は( )内の語句を使って英文にしよう フランス語と英語は カナダで話されています。 (1)*French and English [*Canada / are / in / spoken / . 」 French: フランテ French and English ele Gpeben a aanadag Cenadag (2) |visited / many / people /is / Nara / every year / by/.J Canada:カナダ 奈良は毎年多くの人に 訪問されています。 (=多くの人が訪れる) ara ted eyery year by many poople だざいおさむ これらの本は太幸治に よって書かれました。 mahy people. eveny your (3) [ by / were / Dazai Osamu/ these books /written / .1 written: writeの過去 私の家は祖父によって 建てられました。 Thede braka wets, kijiehcby lazi 0m (4)(build, my grandfather ) ← (4)からは, ( )内の語句を使って英文をつくるんだ。 過去分詞: 使ってね。 その映画は多くの国で 見られています。 (5)(the movie, watch, many countries ) hD paje dy Metegedg mey calettries. in STEP B 活用しよう SCENE 5次の場面の対話が完成するように, 空欄に入る英語を書こう。 与えられた言 適切な形に MoPpy A: Look. There is a dog by the bench. 2 callを使 B:Iknow that dog. He Lalled 1S Moppy by everyone A:What a cute name! 重要表現を確認しよう 6日本語の内容に合う英文を完成させよう。 second second second 人口が「多い/少なし という場合は, large / small を使 1 インドの人口(population)は世界第2位です。 SCC0nd Second Second is the Jargel twice, Second 2)約80パーセントのインド人(Indian) はヒンドゥー教徒(Hindus) です。 eft population in the world. largest India has し、 About 80 _ 22ト08ht Indians are Hindus. percent perzént pe reent -) 約1,600の異なる言語がインドで使われていると言われています。 percent percent percent Spoken 「said said said said sald said It that about 1,600 different languages are used in India. fact WORDS (1)事実,現実 (2) 信じる (3) 増やす 別冊単語 p.3

解決済み 回答数: 1
英語 中学生

答えがないので、あってるのかが、わからないので、 解答教えてください。

で。 の語 B 次のketchup(ヶチャップ)についての文章を読んで, ぁとの名 ES amd more. In fact me word "ketehup* eenap fomdim g7% orikiehensin the Umted Satee (9 ) amuee made from fahu:比im believed ta marians Toye ketdhup。 They wae tfor brgers hok dogmy Pota00計 omes from "ke-tsiap the Chinese word fora Ones oe who tdedto Vietnam learmed dbout this sauee from loo jn other Asia amd broughtit back home. Ttbecame popular im China and also in 0Hher ar Tn the late 17th and early 18th centuries British people found the senee Setheawt Ai amd eturmed home with some。 They iiied theirbestfora long Hme の make the sanee amd。 (。 5 )。they foond their own way to make ketGhup。 They used *mushrmoms nuts。 fhand oysters to make the sauce。 IFyou are aaked what ketchup *3s made oh you will answer ttomatoes* But at that time they didnt use tomatoew Enghsh cookbook atthat ime showed ketcbup was made of 。those other thingsy The British ketchup was brought to the United States。 Ameriean people ntinued to study how to make better ketehup。 One important change was that they でmed tomatoes and sngar instead of mushrooms Im the early 19th century。 the sauce tecame more tke the cne we know today. So,we can say the British ketchup and the American ketchup have diferent ingredients。 gd_o_e jsmt amybody using the Brieah kchepithe cne made with mshrooma。 odayy The ansyeris Yesr itisGil mede and and but Amenian ketdhup。 the one mad。 form tomatoesris more popular even among Britsih people Tnterewsneghy in mueh of Pngland, Austrehe New 2eqland and sou Amen Ren miled tam teer hp Avetala and Ney Zoneny poopn TPede by hal compeniee tomato sauee and the katcnap made b nies! BOOoIDy

未解決 回答数: 1