power on ⅱの質問一覧

英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか？英語の暗記が本当に苦手で､､､

解決済み回答数: 1

「私の両親だけでなくまおもその映画が好きです」という文章を英訳すると、「Not only my parents but also Mao likes the movie.」となるのですが、なぜ、「likes」というようにsがつくのかが理解できません、、どなたか教えてください🙏

解決済み回答数: 2

英語を日本語にして

学習日月日 May 26 17 Class Observations Today was Saturday, but we had to go to school. The parents ペーン came to watch our classes. My host father had to work, but my host mother came. She watched some of my classes and some of Yusuke's. ワッチサマ I felt nervous because I didn't understand all the フェル緊張したネーバス Japanese in the class. スタンダード One teacher asked me a question, and I said something strange. Everyone laughed. Luckily, most of the ストレンジ笑ったラクトラクリほとんど other questions were easy. When I got home, my host mother said that I was a very good student. (87words) 問題次の質問に対する答えにあたる部分を英文中からさがして下線を引きなさい。音声声ホストマザーは学校でのビル君の様子をどのように言いましたか。 0 読みトレ100

未解決回答数: 1

英語中学生 8日前

The first man () their houses along the river were farmers. でなんで()に入る単語が〔who〕ではなく〔that〕なんですか？

解決済み回答数: 1

数学中学生 11日前

この問題の(2)が分かりませんどう考えれば解けるか教えてほしいです！

【7】右の図のように,4点O(0,0),A(2,3),B(12/21),C(6,0)があり, BC をC側に延長した直線上に点D をとる。次の問いに答えよ。 (1) 直線 BC の式を求めよ。 (2) 四角形 OABCの面積と△ABDの面積が等しくなるとき, 点Dの座標を求めよ。 B x

解決済み回答数: 1

理科中学生 12日前

写真の問題の（4）、一番最後の問題がわかりません！答えは一番したです。どなたか説明してくださると嬉しいです！

(2点×5) 【電流と発熱】【夏期講習会テキスト P38-3】 2 同じ大きさの容器A、B、C、Dにそれぞれ同量の水を入れ、これらに抵抗が5Ω 10Ωの電熱線を浸し、それぞれの電熱線で発生する量の違いを調べるために、図 I 、 Ⅱのような回路をつくった。このとき水温はいずれも20℃であった。かきまぜ棒 I 電源装置 II 温度計 Lake Lege legal be 二つの電源装置の電圧を等しくし、どの電熱線にも同じ時間電流を流した。その間、水をよくかき混ぜながら、それぞれの容器の水の温 50 100 5Ω 100 A B C D 度を測定した。電熱線で発生する熱はすべて水の温度上昇に使われたものとし、容器を通して熱の出入りはなかったものとする。また、電熱線以外の抵抗は考えないものとして、次の問いに答えよ。 (1) 次の文の [ ]から正しいものを1つずつ選び、記号で答えよ。図IIの回路のうち、 5Ωの電熱線と10Ωの電熱線に同じ大きさの電流が流れるのは ① [ア図 I イ図Ⅱ ]の回路であり、同じ大きさの電圧がかかるのは②ウ図 I エ図Ⅱ]の回路である。 (2) 容器Bの電熱線で発生する熱量は、容器Aの電熱線で発生する熱量の何倍か。 (3) 電流を流し終えたとき、容器Cの水温は28℃であった。このとき、容器Dの水温は何℃であったか。 (4) 容器A、B、C、Dのうち、水の温度上昇の大きかったものから順に並べ、記号で答えよ。 J = W XS W = VXA (1) ① ア ② エ ((2) 2倍 (3) 24°C (4) C→D→ B- → A (2点×5)

解決済み回答数: 1

進路・進学中学生 13日前