学年

教科

質問の種類

理科 中学生

印のとこの解説お願いします🤲

君の思いに ス) を通る光の道すじを調べるため、次の実験を行った。 あと 図1のように, スタンドの台に光源を置きその真上に凸レンズ, スクリーンを設置した装置を スクリーンの中心は光源の緑色LEDの真上にある。 凸レンズ, スクリーンを上下に動かして 「っくった。 光源のLEDは赤、緑、青の順に、1cmずつの間隔で並んでいる。 凸レンズの中心、 【平成29年度 福井県公立高】 TEDの像の中心と青色LEDの像の中心との距離を副定し、結果を表にまとめた。 スクリーンに像を鮮明に映したときの、光源と凸レンズの距離、光源とスクリーンの距離、赤色 L 光源と凸レンズの距離 光源とスクリーンの距離 赤色LEDの像の中心と青色LEDの像の中心との距離 3 [3] 20.0cm 30.0cm 45.0cm 半円形レンズ 【実験2】 机の端と半円形レンズの平らな側面との角度が 50° になるように置き、 光源装置から光を机の端 と平行に出し, 半円形レンズの中心に当てたところ, 光は半円形レンズの平らな側面と 65°の角 図2のように, 机の上で半円形レンズと光源装置を用いて光の進み方を調べた。 図3のように, 度で屈折して進んだ。 図1 入射角 1cm1cm 44 余緑舎 スクリーン 凸レ 光源 80.0cm 60.0cm 67.5cm A 問2 図2 光源装置 30 問3 図4の●は実験1の凸レンズの焦点を示している。 実験1で赤色LEDから出 問 実験1で用いた凸レンズの焦点距離は何cmか。 問1 実験1でスクリーンに映った像を何というか。 漢字2字で書け。 た光Aと,青色LEDから出た光Bは, 凸レンズを通過したあとどのように進む 実験2で,光が空気中から半円形レンズに入射したときの入射角と屈折角はそ れぞれ何度か。 か。 それぞれ最も適当なものを図4の1~7から1つ選び, 番号で答えよ。 図5のように、半円形レンズの平らな側面の中央に長方形の紙をはりつけた。 紙を はりつけた位置の反対側にいる人が,紙の面に対して垂直な方向(図5の矢印の向 き)から見た場合,長方形の紙はどのように見えるか。最も適当なものを次のア~オか ら1つ選び,記号で答えよ。 ア イ 40度 半円形レンズ ウ 4.5 図3 16.0cm 2.0cm 1.0cm cm 光源装置からの光 問3 & LISTEN エ 半円形レンズ オ 問光 屈折角 25 65° 50° 机の端 光 A 図4 度 atsisat USA *4 問5 光A 光B 凸レンズ 赤緑青 図 5 B A

回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

答え合わせお願いします。 空欄のところや間違っているところは教えてください。

14 比較(2) 確認問題 ポイント 14 比較2) 1 次の文の( (1) This song is ( popular ) than that one. )内の語を適する形(2語)になおしなさい。 1 more most を使う比較 Prpaele more. .3音節以上の語、-ful, 1 more· most を使う比較 一基本文 most iteresting… (3) She walked the ( slowly ) of the three. most slouly. -ous, -ing などで終わる語。 -ly で終わる副詞は,前に (2) That book is the ( interesting) of all. 105 This flower is more beautiful than that one. この花はあの花よりも美しい。 (4) Your question is ( difficult ) than his. (5) Tom drives( carefully ) than you. more. difficut more corefully. 私はジムよりもすばやく昼食を食べました。 more·mostをつけて比 106 I had lunch more quickly than Jim. 較級·最上級にする。 107 Soccer is the most popular sport in my class. 私のクラスではサッカーがいちばん人気のあるスポーツです。 2次の英文の意味を完成させなさい。 (1) Time is as important as money. 時間はお金 とじくらい変要ィす 2 原級を使う比較 (more· most をつける語》つづりの比較的長い形容詞(副詞)の比較級は(more +原級),最上級は(most +原級〉の形で表す。 *(比較級+ than ..)は<not as +原級+ as .)を使っ I practice tennis as hard as Emi. 私は絵美 と回じくらく-生態争テニスを解築します。 て書きかえることができる。 A is older than B. (3) She can sing as well as you. =B is not as old as A. 2 as ~ as の文 彼女はあなたとaでくらい上手に歌うcとガできます *「…の一倍~」は〈一times 一基本文一 私はあなたのお兄さんと同じ年齢です。 私はあなたほど速く泳げません。 この橋はあの橋の3倍の長さです。 (4) I'm not as tall as your brother. as ~ as )で表す。 108 I am as old as your brother. 私はあなたのお兄さん(ほど背があくあ2ません。 「2倍~」のときは twice を, 109 I can't swim as fast as you. (5) Your school is three times as large as mine. 「半分~」のときは halfを 110 This bridge is three times as long as that one. あなたの学校は私の学校の3倍きいてす。 as ~ as の前に置いて表す。 (6) No onecan run as fast as Mike. 0 (as +原級+ as ) 2つのものを比較して,rと同じくらい~」というときは、(as +形容詞(副詞)の だれもマイクほど歴く走ること6できまんはいません。 原級+ as )の形で表す。(as ~ as possible)(as ~ as +主語+ can)で「できるだけ~」という意味を 表す。 3 次の日本文に合う英文になるように, で書きなさい。(5)·(6)の2つの空所には,それぞれ同じ語が入ります。 (1) 私は秋よりも春のほうが好きです。 に適する語を下から1つずつ選ん 3 注意すべき比較表現 2(not as ~ as )「…ほど~でない」というときは,〈not as ~ as ..>の形で表す。 不規則変化する比較級,最 3(倍数表現)「…の一倍~」は,〈- times as ~ as )の形で表す。 上級をまとめて覚えよう。 I like springbetter than fall. (2) 彼は3人の中でいちばんたくさんの本を読みます。 good better - best well 3注意すべき比較表現 He reads the _most books of the three. many 基本文- more - most 私は野球よりもテニスのほうが好きです。 (3) あなたはもっとたくさん食べ物を食べなければなりません。 much 111 I like tennis better than baseball1. You have to eat_more food. (4) 由紀はクラスの中でいちばんビァノがじょうずです。 Yuki plays the piano the_best (5) 飛行機はますます上昇しました。 bad - worse - worst 112 This car is the best of all. この車はすべての中でいちばんよい。 113 Tom has more CDs than Bill. トムはビルよりもたくさんのCD を持っています。 *(比較級+ and +比較級) ますます寒くなってきています。 in her class. で「ますます~」という意味 114 It's getting colder and colder. を表す。 0(better· best) well (じょうずに,よく)と good(よい)の比較級は better,最上級は best となる。ま た,「…よりものほうが好きだ」はlike ~ better than と表し、「~がいちばん好きだ」はlike~(the) higher (6) その木はどんどん高くなりました。 highar The plane went up and That tree became _taler and _taller. best と表す。 2(more· most》「多くの」の意味の many· much の比較級は more, 最上級は most となる。 byst mst berter tayer highor mfe 3(比較級+ and +比較級)「だんだん~,ますます~」という意味を表す。 55 -54 -

解決済み 回答数: 1
英語 中学生

このページ全て分かりません。教えてくださいm(._.)m

T0-CA19-1ASCSL JEB2A1-P1A2-02 (8) 何人の子どもをパーティーに招待したのですか。 (children / did / how/invite / mghy / the party / to / (s (9) そのラジオ番組をどこで聞いていましたか。 (不要な語1語を除く) (did / listening / to / you / were / whefe) the radio program? 1goboLg eoili 10~1) 次の対話の空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から1つずつ選び, 9 L6boLE sp 記号で答えなさい ba .文 なトad2 xlimel A:Hello? This is Tom. Is Meg there? sabns1g e'vbul nsmnsgs (10) B:I'm sorry. She is out now. T89YB 9ono mod tinm A:[sd sH ]oldO i asvilof "ieq heq vm ai oH onedof 2i eid'T B:Go ahead. mmianaibrltdnd ediom ,19dhsl aid dbiw asvit sH adieuoo bne sisaikodnutoai 20od gid s mi ovil 0ob ア Where is she now? ab y9va 1ordho doss 9a yadT イ When is she going to come here? ウ Can I leave a message? 10g9odim mエ Did you get a message? neaifamlmedrioebovste 1 s. xbni9taia EoinomA 山iw loorba of n9w 1 tasxoT lo otsla orb (11) A:Excuse me. Is there a bookstore near here? loorts 当な h は れ ない e1ei2 bosinU edi ni stil bovoia9 I anita9191ni asw B:Yes. It's near the station. ものA:[ 29 0 B:Turn left at the first corner.You can see it on your right.TodoMith the 1 en9910 oi 1897 3X9 ア Tell me the way to the bookstore, please. o her Ameucan family 16G6こ33iauoo () n918qbnstg イ How about the station ar nd here? ウ Which station is near the bookstore? エ Ican takea taxi in front of the station. sje ot J小をさ文本

解決済み 回答数: 1
英語 中学生

教えてください!

[回|具2革凛を陵んで。あとの各思いにな に 畔人29470472742 5 es og ay gr g7oior 4g0 "CO07 eye eeey MG52744272 70 277g7s2767 Se ayg7poy が emaic geの ryokoo er 7o0人のer 理:Ayumi。 You havea big bag Whatqo you haveinio リー 2⑳2請 印Ber Thavemy cg7oy in it My father bought it for me six years egOr ez: Cgoz2 Whatisiの 7。。 HCSakindofmusical instument。 Waita moment の4 7gkes or7 んer cg7oz /7oyy 7あe がqg.) た Look.Thisisa cg7or. err: jike a box. Is itreally an instrumen2 の2た Yes,itis. IS becoming very popular in the world. er る7: We sitonit andhititwith our fingers。 hands and heels. The cg/or has some Stings in it and a hole in its back。When we hit the cg7o7。 the sound comes out of the hole. ez: Tdont know about the cg7oz。 ls it a new instrument? の2た No. Bert It has a long history。 Many years ago there were a lot of slaves in Pe They anted to enjoy playing music。 but they didmt have any instruments. They made a neW kind of instrument with wooden boxes. ey Tsee. Ayumi, why do you know about the cgjop very well? 7た My father visited Peru and learned about the co about twenty years ago. He told me about the cg7o7 and its history。T want to go to other countries and learn a lot about instruments there. ez You have ea nice dream! By the way, is to play the cg/or difficult? の7た No. Do you want to try if? Lets go to the music room and play it. 2e7: Oh canI2 Lefs go! (注) kind 種類 musicalinstmment 楽器 amoment 少しの間 takeout- を取り出す box 箱 fnger 指 heel かかと sing 弦 hole 穴 back うしろ sound 音 wooden 木製の 。 told tcllの過去形 jit たたく comeoutof一 一から出でく《る by the way ところで slave 友練 Pem ベルー

回答募集中 回答数: 0
1/2