いろいろな面積の求め方です！この写真の問題の求め方を教えてください！

メ4 4cm 15cm 0.9 150~ 105cm 08) 6cm 4cm 5cm 9cm LO ー…

割合は　割合が高い　割合が大きい　割合が多い どれで言うのですか？

教えてください。

41 合わせ鏡での反射 光が鏡で反射するときには, 図1のように角のと角のの大きさが等しくなります。 図2は,3枚の鏡 AB, BC, CA で, 何回も反射しながら同じ経路を繰り返し進む光の様子を表して います。 このとき、角のの大きさは 度です。 にあてはまる数を答えなさい。 [灘中 図1 図2 A 104° 一鏡 39° C 37° B Y

7と8が分かりません！教えてくださいm(_ _)m

T1S 次の表は、1年3組の男子6人の高跳びの結果です。表では, A 君との差を止負の数で表しています 君は+4なので, A 君よりも 4cm高く飛べたことを表しています。 あとの問いに答えなさい。 F A B C D -13 +21 -9 A君との差(cm) 0 +4 -12 (1) 記録が最も高かったのは誰ですか。また, 最も高かった人と低かった人の差は何 cm ですか。 (2) Cの記録が123cmのとき, A, Dの記録を求めなさい。 (3) Aの記録が140cm のとき, 6人の高跳びの記録の平均を求めなさい。 次の表は,ペン太君が受けた中学校での初めてのテストの点数結果を, 90 点より高ければ+, 低ければーを付 て表しています。 あとの問いに答えなさい。 国語 英語 社会 数学 理科 90 点との差(点) -4 +10 -12 +7 -9 (1) 最も結果の良くなかった科目と良かった科目の差は何点ですか。 (2) 5科目の平均点を求めなさい。 (3) 5科目の平均点を90点にするためには, 社会であと何点多くとれればよかったですか。 正負の数の利用

今日中にお願いしたいです。 お願いします🥺

1 次の数を書きましょう。 8530000は,T000を何こ集めた数ですか。 点 ② 92万を にした数。 100 2 次の数を書きましょう。 a 100を6こ,|を7こ, 0.1を3こ, 0.001を4こあわせた数。 40.5を100倍した数。 へ を何こ集めた数ですか。 10 ⑤ 6は, 3 分数は小数で,小数は分数で表しましょう。 8 25 ⑦ 3.07 6 40,Oにあてはまる整数か小数を, ①にあてはまる分数を書きましょう 8 8 9 0 2 3 5 6 0」 7 山7 14 21 47 28 7 35 7 42 7 7

教えて下さい。

② 時速52kmで走る自動車が 45分間で進む道のり

まる4教えてください

ロ169~175- 12.比例と反比例 4 1. 比 例 点 めあて比例の関係の性質を調べる エックス 縦の長さが3cmの長方形で, 横の長さC cmが う倍,倍,……になると, 面積 cnfはどのように 変わるかを調べました。 たて ワイ 各倍 倍 身倍 エックス 横の長さ (cm) 2 3 456 ワイ 積(cm)| 3 6 912 15 18 面 イ倍 ウ倍 ア倍 の 上の表のア, イにあてはまる数を書きましょう。 2 ウにあてはまる数を書きましょう。 18をもとにするから 12-18だね。 エックス あたい Cの値が2から5に変わるとき,それに対応 するの値は何倍になりますか。 3 ワイ あたい 横の長さが8cmのときの面積は, 横の長さが 3cmのときの面積の何倍ですか。 また, 横の 長さが8cmのときの面積は何cm'ですか。 |-26 ーN ーの

この問題ってどうやればいいですか？

① 30秒 (分) 答え 5 (3 分(秒) 答え A

空白お願いします🥺 今日中にお願いします🥺

は. 記録です。 6年3組男子のソフトボール投げの記録 (m) 23 3 34 0 32 ② 24 3 36 ④ 16 38 32 の 42 5 26 6 30 の 27 8 28 の 32 0 6年4組男子のソフトボール投げの記録(m) 22 28 の 43 8 の 25 2 ④ 34 0 24 3 26 の 27 5 42 6 32 26 0 43 2 28 3 39 ④ 26 ⑤ どすう ぶん ぶ ひょう 0 6年4組の記録を, 度数分布表に表しましょう。 4組の記録 人数(人) 3組の記録 長さ(m) 15以上~20未満 20 人数(人) 長さ(m) 0 15以上~20未満 ヒント 20 ~ 25 2 ~25 2 表は,長さを 25 ~30 3 25 ~30 7 正下 5mずつに 30 35 5 30 -35 2 T 区切っているよ。 35 ~40 2 35 ~40 40 ~45 40 ~ 45 3 15 F 合計 14 合計 ステップ 2 上の●の度数分布表を見て答えましょう。 3組と4組で,記録が25m未満の度数の合計を, それぞれ答えましょう。 3組(3 ) 4組( 2 ③ 3組と4組で, 記録が30m以上40m未満の度数の合計を,それぞれ答え ましょう。また,その割合は, それぞれの全体の度数の合計の何%ですか。 わり あい V度数の合計 v割合 マ度数の合計 マ割合 3組 で 4組 で ④ 4組の15人の記録のうち, 長いほうから数えて5番めの記録は, どの階級に入りますか。 かいきゅう 以上 未満) |0N

わかりません。教えて頂きたいです。

正方れり (4) 次のような規則にしたがって図の形を変えていきます。 図1は規則をあらわしたものです。 0 辺を3等分します。 2 同じ長さの辺を 1つ加え、図のように外側が山になるようにします。 図2は1辺の長さが 27 cm の正三角形の 3 辺に、図1の規則①②にしたがった 変形を2回繰り返してできた図です。 3回変形させたときの周の長さは何cm ですか。 27 cm, 元の図形 1回変形 2回変形 図1 図2