国語 小学生 4年以上前 (5)が分かりません！教えてください 人 に しょうがい とても残念な 障害 ( )三度にもおよぶ被害 (a)いたましい被害 国連のユネスコ憲章に記されている言葉に mwiを引きましょう。 6筆者は、原爆ドームは何のための遺産だと 述べていますか。 を見た 未解決 回答数: 1
社会 小学生 約6年前 信用創造の仕組みがわかりません。 何回貸して残してを繰り返しても、全部足せば元の金額に戻ると思ってしまいます。 なぜ最初の額より増えてるのですか？ 矛盾しているようには思えます。 どなたか教えてください！ 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 7年以上前 横向きですみません。 漢字でわからないところがあるので、教えてください。 ( ( ( ( 吉 | 9 -wTNINHwrnーミーwN に 1 ad<ー」 りお QOSrswxxnwym ) かyryaswssese | と 6 ET TNI 2 CS へさせテNknYzN ) <せべさすNNさき思迷環っ ) <Tさで還軸mでet の YsyWaNiNt VNie 解決済み 回答数: 1
