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生物 高校生

問2と問3の解き方を教えてください 答えは問2がメチオニン、アスパラギン酸、セリン、プロリンで、問3がBとCです

3. 真核生物において, DNA のもつ遺伝情報からのタンパク質の合成は以下のように行われる。 まず,核内において DNA の鋳型鎖から RNA が合成される。この過程を(1 )という。 その後,RNA から( 2 )に対応する領域がスプライシングによって取り除かれることで、 (3 )に対応する領域のみから構成される mRNA となる。 図に示されている遺伝子Yの ように、真核生物では,スプライシングによって取り除かれる領域が異なると, 1つの遺伝子 から複数種類のmRNA が合成されることがある。これを( 4)という。遺伝子Yの場合, A~Cの3種類の mRNA が合成され, それぞれの MRNA から異なるアミノ酸配列のタンパ ク質が合成される。 の 適伝子Y 1 I TV A 1 I 口:(2 )に対応する領域 :( 3 )に対応する領域 mRNAくBI A I V C II 遺伝子Y上のO~③の塩基配列(非銃型鎖を示す。) 0:5-CCAACTATGGATTCCCCT-3 @:5-GCCATAAACCGCAGCGGGG-3' の:5-ACGTAAACACGTCTAGAAC-3 図 造伝子Yおよび mRNA(A~C)の構造(上)と遺伝子Yの部分配列(①~③)(下) 問1.文章中の空欄 ( 1)~( 4 )に当てはまる語を答えよ。 問2遺伝子 Y の①の配列に対応するアミノ酸記列を,下表を参考にして記せ。ただし, ① の配列には開始コドンが含まれているものとする。 装 MRNA の遺伝暗号表 2番目の塩墨 U C A G UAU UGU UUUフェニルア UCU ラニン チロシン システイン UUC UACI IGC セリン UAA 歴止コドン UAG |UGA| 終止コドン fucG|トリプトファン C UCA UTA UUC ロイシン UCG |CAU ICAC CGU ヒスチジン CUU CCU ICUC C cUA COC ロイシン プロリン アルギニン CCA CAA CGA CCG CAG グルタミン CGG |CUG AUU AUCイソロイシン AUA AGU アスパラギン AGC ACU AAU セリン ACC AAC] トレオニン A AGA A アルギニン G ACA ALIGI メチオニン リシン (開始コドン) |ACG| IGUU |AGG |GAUアスパラギGGU IGGC JAAGI |GCU C グリシン A |GAC ン酸 |GUC IG IGUAI GCC バリン アラニン cCA IGGA! IGAA グルタミン酸 |GAG IGUG GCG IGGG G

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生物 高校生

解説お願いします。

第6問 遺伝情報の発現に関する次の文 A·Bを読み, 以下の問いに答えよ。 <文 A> 目的の遺伝子など同一の塩基配列をもつ DNA 断片を多量に得る操作を, 遺伝子のクローニングという。遺 伝子のクローニングでは, (ア)遺伝子の運び手であるプラスミドを使って目的の DNAを細菌内で増やす方法や, 試験管内で短時間に(イ)目的の DNA 領域だけを増やす PCR 法が用いられている。PCR 法では, 鋳型の DNA, プライマー, DNAポリメラーゼ, および 4種類のヌクレオチドを混合し, (ウ)1 サイクルに三つのステップ(図1)ご とに温度を変えながら反応を進める。これを何サイクルもくり返すことで DNAを増幅させることができる。 ある植物の遺伝子 M を大腸菌内に導入し, タンパク質 M を合成させたい。適当な組織から抽出した遺伝子 Mの MRNAに相補的な DNA を合成する酵素である逆転写酵素と DNA ポリメラーゼを用いて, mRNA に相補 的な塩基配列をもつ二本鎖 DNA(CDNA)を合成した。さらに、 (エ)この CDNAを鋳型に, PCR 法によってブラスミド に組み込むための DNA 断片を多量に増幅する。 これらを適当なプラスミドに組み込んで大腸菌に導入する。 大腸菌内に導入した遺伝子 M が発現すれば, 植物のタンパク質 M を得ることができる。 ステップ1 温度約95℃ 目的 DNAを1本ずつのヌクレオチド鎖に解離させる ステップ2 温度 約2℃ 目的 ステップ3 温度 約℃ 目的 図1 PCR法のサイクル

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生物 高校生

問5なんですが、解説を読んでもよく分からないので教えて頂きたいです 答えは1と6です

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