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生物 高校生

答えが、 問1:④ 問2:⑥ になる理由を教えてください。

人 22. 便の性質 CH 本素について, 以下の問いに答えよ。 素水にニワトリの肝職を記ま議 ・問1 ニワト り の計誠に人まれるの作損を中べるために。 半生人ポンーる たところ、隊素が研んに泡となって発生した。この結果から, ニワトレド しかし as 李化水を分打し了素を発生きせる反応を角巡する公質をもつことが推 理的誠に っ 議の閑作放にぶるものてはなく。「何らかの物質を加えるととによる拉 ou ーー いう可能性[21が考えられる。 可能性[1] と[2] を検証するために, 次のafのうち, それ 合せとして最も適当なものを, 下の ⑪ - ⑩ のうちから一つ選べ。 a 過酸化水素水に酸化マンガン(TV) *を加える実験 b 過酸化水素水に石英砂**を加える実験 c 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) と石英砂を加える実験 d 水にニワトリの肝臓を加える実験 e 水に酸化マンガン(IV) を加える実験 f 水に石英砂を加える実験 *酸化マンガン(T) : [過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応]を触媒する< **石英砂 ・「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」を触媒しない。 でれどの実験を行えばよいか。 その旨議 可能性[1] 可能性[2] 可能性[1] 可能性[2] 可能性[1] 可能性[2] ⑩ a d @ a e ⑧ a f @ b d @ b e @ b f の C d @ で e (9) c f マ 間 2 体内で起こる大部分の化学反応では, 酵素が触媒としてはたらいている。次の文章に示 行い, 結果 I 息が得られた。これらの結果から, 図中の| エ |および| オ |に入 酵素の組合せとして最も適当なものを, 下の ⑩ - 0 のうちから一つ選べ。 実験 ある原核生物では, 図に示す反応系により。 物質人から,生育に必要な物質が合成 この過程には, 酵素,。Y およびZがはたらいている。 この原 は を加えておくと生育できる。一方, 酵素X, YまたはZの (以後, 変異体とよぶ)では, 物質Aを加えても生育 アー」-しウ |の物質を加えたときに, 生育でき2 は物質 B、C または D のいずれかが, しエー 結果 ] : 酵素双がはたらかなくな IL : 酵素Y がはたらかなくな- ておくと生育できる。 T : 酵素Zがはたらカ

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生物 高校生

問6番の出し方を教えてくれませんか 答えは160個です よろしくお願いします😖😖

ときに使う 方の名称を書け。 ロフ を取りつけ 中 ミクロメーターの目盛りが図 ク メーターには 1 目盛りの長 0 m」と 。このとき接眼ミクロメーター1 目 きが「『 mml どと 0 盛りの長さは何 PTか。 式も書く こと。 0 問4 _賠Aと同じ接眼レンズと対物 レンズの組み人 の 人 ” の赤血球を観察したところ, 図 Bのように見えた。 が! 球の長径は何 Fmか。 式も書くこと。 8 周5 10倍の接眼レンズと 10倍の対物レンズを用し 1 プレパラートを観察した。この状態から、 対物レンズの のものに変更したとき、 次の(1)こ④はどう変化したか。 番与で答 えよ。 (1)対物レンズからプレパラートまでの距離 ① 長くなった ⑳ 短くなった ⑨ 変化しなかった 2視野の明るさ 1 _O 明るくなった ②⑳ 暗くなった ⑨ 変化しなかった ③⑬)視野の面積 ① 2倍になった ⑨ 4倍になった .⑨ 8倍になった ④ 16倍になった ⑥ 2分の1になった ⑯ 4分の1になった ⑦ 8分の1になった 16分の1になった (④⑭接眼ミクロメーター1目盛りが示す長さと接眼ミクロメーターの目盛りの見え方 ①⑪ 1目盛りが示す長さは変わらず、目盛りの見え方は小さくなった。 ⑨ 1目盛りが示す長さは変わらず、目盛りの見え方は大きくなった。 ⑱ 1目盛りが示す長さが小さくなり、目盛りの見え方は変わらなかった。 (④ 1目盛りが示す長さが小さくなり、目盛りの見え方は大きくなった。 ⑯ 1目盛りが示す長さが大きくなり、目盛りの見え方は変わらなかった。 SE AA 目盛りの見え方が小さくなった。 棚用を、 15倍の接眼レンズと40倍の対物レンズで観察したところ、 に10個の 細胞が才等に存在していた。 対物レンズのみを10倍にかえると、 宮中に折半できる梓の なの スライ ドガラス上に細胞は均等に存在するものと 韻7 スライドガラスに書かれた文字 「d」を、 光学顕微鐘のステージにのせ から見て、正しい向きにセットした。こ このせ、控で東林間 かのアーェから選び、語を書け。 きたときどのように見る アリ の 2 ウ. p エ。 q

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生物 高校生

問6番の出し方を教えてくれませんか 答えは160個です よろしくお願いします😖😖

ときに使う 方の名称を書け。 ロフ を取りつけ 中 ミクロメーターの目盛りが図 ク メーターには 1 目盛りの長 0 m」と 。このとき接眼ミクロメーター1 目 きが「『 mml どと 0 盛りの長さは何 PTか。 式も書く こと。 0 問4 _賠Aと同じ接眼レンズと対物 レンズの組み人 の 人 ” の赤血球を観察したところ, 図 Bのように見えた。 が! 球の長径は何 Fmか。 式も書くこと。 8 周5 10倍の接眼レンズと 10倍の対物レンズを用し 1 プレパラートを観察した。この状態から、 対物レンズの のものに変更したとき、 次の(1)こ④はどう変化したか。 番与で答 えよ。 (1)対物レンズからプレパラートまでの距離 ① 長くなった ⑳ 短くなった ⑨ 変化しなかった 2視野の明るさ 1 _O 明るくなった ②⑳ 暗くなった ⑨ 変化しなかった ③⑬)視野の面積 ① 2倍になった ⑨ 4倍になった .⑨ 8倍になった ④ 16倍になった ⑥ 2分の1になった ⑯ 4分の1になった ⑦ 8分の1になった 16分の1になった (④⑭接眼ミクロメーター1目盛りが示す長さと接眼ミクロメーターの目盛りの見え方 ①⑪ 1目盛りが示す長さは変わらず、目盛りの見え方は小さくなった。 ⑨ 1目盛りが示す長さは変わらず、目盛りの見え方は大きくなった。 ⑱ 1目盛りが示す長さが小さくなり、目盛りの見え方は変わらなかった。 (④ 1目盛りが示す長さが小さくなり、目盛りの見え方は大きくなった。 ⑯ 1目盛りが示す長さが大きくなり、目盛りの見え方は変わらなかった。 SE AA 目盛りの見え方が小さくなった。 棚用を、 15倍の接眼レンズと40倍の対物レンズで観察したところ、 に10個の 細胞が才等に存在していた。 対物レンズのみを10倍にかえると、 宮中に折半できる梓の なの スライ ドガラス上に細胞は均等に存在するものと 韻7 スライドガラスに書かれた文字 「d」を、 光学顕微鐘のステージにのせ から見て、正しい向きにセットした。こ このせ、控で東林間 かのアーェから選び、語を書け。 きたときどのように見る アリ の 2 ウ. p エ。 q

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生物 高校生

至急です( ; ; ) 問2の答えが⑤になる理由はなんですか?

人 Be 思 ca 5 \ ( / 光 g吸に関する次の文章を読み, 以下の問いに答えぇょ 光合成と呼吸 CE須。 光合成と呼6 いに合え。 we 無機物から有機物を合成し NOITW祭mext ( アタ/栄差生物という。また, 二酸化炭素から有機物を合成する em Ne 。 ルギーを利用する場合は( 必Z)という。 植物において。 (まゆウ )の場となる細胞小品 、 CA 9 ああ8 炭素源を外部からの有機物に依存して生活している生物を【オ )栄養生物と ) 上 WM をたでは。 親用内で酸素の消費を伴って有機物を分解してエネルギーを取り出す場合もぁ。 本 たらきを(4 力 )という。 重 周7 敵叶中の(( ア の ) に入る語句として最も適当なものを, 次の ⑩-@ oぅ3 ぞれ一つずフつ選べ。 の 容素局化 ⑳ 炭素同化 ⑥⑨ 窒素固定 ⑳ 独立fa⑩従 履a @厚 成 の 光合成 葉緑休 ⑲ 液 胞 、⑩ ミトコンドリァ へ周2 代肌に関する記述として訓っているものを, 次の ⑩⑪ - ⑩ のうちから一つ選べ。 《⑰ 同化は, エネルギーを吸収する反応である。 ②⑳ 含成には, クロロフィルとよばれる緑色の色素が関係している。 @ 光合成は, 光エネルギーを利用して ATP を合成し,。 そのエネルギーを有機物の化学+ぇMa、 に変交して蓄える反応である。 ⑳ 邦成と燃焼の反応には共通点があり, 反応の結果, 二酸化炭素と水を生じる。 La ⑳ どのような生物でも, 呼吸の過程にはミトコンドリアが関与している。 St

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