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生物 高校生

セミナー生物の問題です 問題文のF1を劣性のホモ接合体と交雑した結果~がなぜこうなるのか分かりません。 後、 (1)の考え方読んでも理解できません。 (3)の求め方も解説だけでは理解できないです。 図を書いてみても答えと合わないです。

al ab AaBb 4AB 1Ab laB 4ab Aabb 問題223~225 基本例題44 連鎖と組換え ある植物において, A と a, Bとbは対立遺伝子であり, Aはaに対して,Bはb に対して優性である。 AABB と aabb を両親としてFi (AaBb) を得た。 Fi を劣性のホ モ接合体と交雑した結果, 次世代の表現型とその比は [AB]:[Ab]:[aB]: [ab] = 4: 1:1:4となった。 次の各問いに答えよ。 (1) F1からできる配偶子の遺伝子の組み合わせとその比を答えよ。 (2) F1 の遺伝子の位置関係を右図に記入せよ。 (3) A (a)とB(b) の組換え価を求めよ。 (4) F1 を自家受精して得た次世代の表現型の分離比はどうなるか。 | 考え方 (1) 検定交雑の分離比が, F1からできる配偶子の分離 比となる。(2)配偶子の割合が4:1:1:4なので, AとB, a と bが連鎖。(3)(1+1)/(4+1+1+4)×100=20(%) (4) 自家受精 の結果は,下の表のようになる。 4AB 16 [AB] 4[AB] 4[AB] 16 [AB] aaBb aabb 1Ab 4[AB] 1[Ab] 1 [AB] 4[Ab] laB 4ab 4[AB] 16 [AB] 1 [AB] 4[Ab] 1[aB] 4 [aB] 4[aB] 16 [ab] A 100 00 解答 (1) AB:Ab:ab:ab =4:1:1:4 (2) 右図 20 0 % 00 (3) 20% (4) [AB]: [Ab]: [aB]: [ab] =66:9:9:16

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生物 高校生

高校1年生の生物の問題です。 (5)の問題が分かりません🙏🏼💦 どのような式になるのか教えて頂きたいです。 ちなみに、正解は20.8%です。

【4】 次の文章を読み、各問に答えなさい。 ( ① × 13+②×3=19) 生物がもつ特徴のことを (①)といい、これが親から子に伝わる現象を遺伝という。 生物の遺伝形質を決める 遺伝子は核の中の ( ② ) 上にあり、その本体は ( ③ ) という物質である。 DNA 分子は、 糖である ( ④ ) に (⑤) と塩基が結合した基本単位の繰り返し構造をとる。 この基本単位 のことを(⑥) という。①塩基には4種類存在し、 2種類の塩基間で(⑦) 結合を形成する。 また、 ② ある生物の生殖細胞がもつすべての遺伝情報を、 その生物の ( ⑧ ) という。 (1)上記の文章の空欄に適する語を書きなさい。 (2) 文章中の下線部 ① について、 1.2種類の塩基間で結合する正しい組み合わせを以下から2つ選びなさい。 ①A-G ②T-C 3G-C 4G-T 5A-U 6A-T FO 2. 下の文章の()に入る適切な語句を漢字2文字で書きなさい。 1のような結合を( 的な結合という。 APRAKE SEKRE 3. 次に表す DNAの塩基配列の対をなす鎖の塩基配列を答えなさい。 ATSAROSURGE O #.de .0* AGTCAATC (3) 下線部②について、すべての塩基配列を決定して、全遺伝情報を明らかにしようとすることを何というか。 (4) ある生物のDNAの塩基配列を調べると、アデニン (A)の割合が以下の割合で含まれていた。 BAJH 表の ① ~ ③ に当てはまる数字を書きなさい。 HEA AUCE (2) NA AMAMOO (RIM) GLER (S) LAN BLO SERJOZ to DA-C ⑧T-U BUNLP MEG 時の 塩基の割合 28% C G TO 3 DD(E) (()) 42 LAX A tan (5) (4)とは別の生物のDNAの塩基は、 A の数の割合が Gの数の割合の1.4倍であった。 このDNA の Cの割合(%)を四捨五入して少数第一位まで答えなさい。 TA)

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