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生物 高校生

(1)①Aでは3mL減ったのなら答えは3mLでも良くないですか?なぜBの10mLが答えになるんですか? ②意味がよくわかりません😭

呼了基質 Rg実験装置を用いて 発芽種子の 呼吸に関する実験A.B を行った 実験Aでは 副室に水を入れ, 実験B では副室に水酸化カ リウスム水溶液を入れた以外は, A.B とも同じ 条件にした。一定時間後. 気体の体積がA で | は3mL. Bでは10mL 減少し | 0) 水酸化カリウム水溶液は. 二酸化誠素を浴 | 。 かす尾賀がある。和実験AJBから. ① 呼吸によって消費された酸素の体和 | 。 @⑨ 呼了によって放出された二酸化炭素の体積 をそれぞれ答えよ。 (9 この発胡子の呼吸基質は何と考えられるか。 1) 副室に水を入れた実験A での気体の減少は, 消費された O。量と放出されたCO。 量の差。 実験B では放出された CO。 がすべて水酸化カリウム水溶液に浴けるた | め, 気体の減少は消費された O。 量を示す。 (⑫ 呼吸商から呼吸差質を推測できる。 炭水化物…10, 脂肪…07. タンパク質…08 | (1) ① 実験B の結果より, 消費された 0。量10mL 略 @ (消費された O。 量) 一(放出された CO。 量)= 3 mL ⑦より, 10 mL 一放出された CO。 量= 3 mL よって, 放出されたCO 量 放出した CO。の体積 軸 ー 本した0。の本 0mL ジョ2(wektGCo)

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生物 高校生

問五の(2)を解説お願いします

ル 1 の① 、⑤ の ご 須の表駅に。 多知用の一種であるイヌリンを利明人 ち、邊しょう。 原尿及び尿を採取して。 mi いるイヌリン及び 4 種類の物質Waご dの に・図 ? はイヌリンと物質 a ご d の計謀の弄 たものである。なお。 イヌリンは正和な血入中に ですへてっ = まれていないが。 これを静に注射すると 排出されっでされた後。 毛細血管にはまったく再不収され 層 HHされる。 次の各同 えよ。 間 ? 四 1 の①とのを合わせた構千の名和を記せ。 名 図 1 の⑤の名称を記せ。 還3 図 2 の物質 』 … 』のうち、尿が生成される過程で 最も叶されているものはどれか。 記号で答えよ、また、その 物質の濃縮率も計算せよ。 問 4 図 2 の物質 d は次の7)て(のうちどれか。是も適 当なものを 1 つ選び。記号で答えよ。 ⑰) ナトリウムイオン ( 尿酸 9 グルコース 。() 展素 。 ⑪ タンバク買 問 5 . この呈乳類が 1 日に抹出した尿量を 1.5 / として。 次の則いに答えよ。 (1) この映乳類が生成した原慰量は 1 日に何 / か (⑫) 尿量と(1) で求めた原尿量から。図 2 の刺質 b は 1日に何 g が血液中に西収き れたことになるか。 wwegm mmruwcB 28(Om3 b4 c1 d2 のa20侍 bs0mr 99.2寺 貼れた昌間0.8X600=180 (WO 拓向きれた上30.0※ど0=10 dp ロ 180-100 50 Xi00m444 4 ) 人 生休セルピーキム仙 30問1 同 2 集合管 人 107 の285

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生物 高校生

この実験の正しい結果を教えてほしいです。

29>- で 到各用7 3 計押細の人略について ・う回届いる大は、プタレバーを水とともにすりつぶして示した末吉です・ したがって、渦中に量東 (カタラーゼ) が含まれていることになりますー ・した右牙とは、 時湾を5人和紙させたやのできす ・太した吉化マンガンとは、醒化マンガンに水を加え、5分隙さはたものです・ ・志本化水は396です。 剛紀 (: An 6先生を(ない ・NaOHは109%、HC は10%です。 実験 <を学久たを疾め3 実里 舌座8 AとBを加える (Bの浴式をAに志和える)・ に 反応が終わった瑞験1 の試験邊に人二化水到を途如する・ トー Ei 3 実際 |琵差mL + 水2mL awekmな2mL | の ae | 実映っ |反した杯束tmL 。 + 水2mL om | mewmxzw| < 実験3 |大素液1mL 隊束疲3mL 了 NaOH2mL | 追想人氷来2mL | 実験 |酸化マンガン(MV) + HCI2mL | 骨酸化素永2mL 1 過硬化水素永2mし + NaOH2mL | myっ 1 の試験管に過可化水素永を追加する。 NSIM as 5 5 を 後片付け 洗剤をつけた放験管ブラシで試験窟をていねいに洗って (すすぎもていねいに)、クッキン ググベーペーを表いた大ビーカーに人聞さまにしておく・ 容験レポート 実有レポートは夏休みの展是(提出日は夏休み明けの最切の拉業) とします。 次の授計で 詳しいことを説明します。 匠

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