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生物 高校生

分かりません…🙇‍♂️

マ メーン (5】 くに 人人子型がまったく同一の純系マウスが存在し。 それらの系統を用いて竹えの研完 7おこなわれでいる。 通常,内なった純系マウス間で移値された皮膚は。拒給きれ服族するが| 同 ーの放条マウズ間で移植された皮膚は, 拓絶されず生着する。この現象は。主下織向必和合 (MHC) とよばれる遺伝子人城補多の間伝子によって支配されている。それぞれMHC型が異な ったA系純系純系統の純系マウスを用いて次の移民実験をおこなった。 和険1 A系統マウスに, 系統マウスの皮膚上を移西したところ, 約1 0 日で膚上は脱落した。 2 実際1でB肥虎有が脱族したA系統マウスに, さらに皮膚二を贅盾したところ,約5 日で皮具 は脱落した。 3 実際1でB席が脱落したA系純マウスに, さらにC皮膚上移植したところ, 約 1 0日で放 用朋は脱落した。 4 容1で皮席上が脱落したA系編マウスから肢隊を取り出し, その主細胞を別の系続マウス に肝した。そのマウスに皮膚上を移植したところ, 約5 日で皮膚片は脱落した 5 実際4の細胞の代わりに同じマウスの血清を注遇した後, 皮膚上を移値したところ| 約1 0 日で皮膚上は脱落した。 6 系続マウスとB系統マウスを交配させ生まれたマウス (F』マウス) の皮膚朋を系続マウ スに移本したところ, 約1 0 日で皮膚は脱落した。 7 系統マウスの肥虎片を, F」マウスに移植したところ, 皮席電は脱秒するごとなく生着た 和R8 マウス同士を交配させ F 。マウスを作成した。多数のF 。マウスから 1校つ皮慮訂をとっ た。 それら皮膚電を, 別々の系マウスに移杭した。 則1 実疹2と実験3で友誠の上時期が異なった理由を 50 以内で述べよ。 | 問3 実験6と実験7

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生物 高校生

⑵の考え方がわかりません。 図などで詳しくわかりやすく説明して欲しいです。

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生物 高校生

翻訳は転写の一部ですか? 1枚目の上の方に 「 11-1 転写 」と書いてあったので思ったのですが違いますよね、、? あと、スプライシングは翻訳の中に含まれないのですか?

の1のjiつ『う5の )ううう3る3@9@@@ 症ブフ リアフリ30う『 転写の開始 「 (6 真杜生物では, 普段 DNA は折りたたまれており. この状態で 転写の隙にはある程度ほどけた状態 / / 転紀が行われて[ いりタ ] 転5行われて[ ue 1 TDNA の転写上始点の近くには, 転写の開始を決定する令城が存在し。 岐写を開始させるタンペク質([ 差本吉 ] 8 it INA ポリメラーゼ(RNA 合成酵素)が結合すると, 転写が開始される, 必棒果 7 PA の404 図由テースプライシング |移のの(52も2 | 人物伯も化と の2 (⑪ DNA のニ重らせんがほどけろ。 3 り 49しtr 1 の7 ⑫) 一方の負の塩基に RNA の{ 久しオに ) 相補的に結合 スル ])という重素だよっつてつなげられる(王RNA 前下体)。ここま なお, 転写される方の鎖を[ >オプス ]鎖, されない方を[ セッズ ]針とい り (衝勿多) るかは, 遺伝子ご細ほ決またいる。 | 衝) ⑨ 2ので 意味を持っているの い草みを[ エイゾー] を8っていない部るを[ イー の塩基馬列を写しとってしまうだめ, その後で必要な部分だけをつなぎ合わせる必要がある。 ご [ 7イクスガ" ]といい, この電各を経たRNA を[JRNA(伝人RNO という。 ワン ]という。 転写の際には全て 国スフライシンクの多様住 「/<陵了柳2大 り 一つの遺伝子から多様なクンバク質を生じさせること スプライシングの方法を変化させること も可能である。これを[大 徐牧 ]スプライシングという。 エキソン イントロン 遂伝子 スフライシングw |司計還本還太| タンバクmAoncuw ライシンクgo 主語訂 ンパクッmadOmtw 4 っ

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