ミクロメーターがよく分からず答えがよく分かりません答えはどちらも2ですとても困ってます

5種類を それぞれ ルエンザ ④ 訂正版 (ページ2はこちらでお願いします) 3.次の文章AおよびB を読み、各問いに答えよ A 接眼レンズに接眼ミクロメータを入れ、ステージにのせた対物ミクロメーターにピントを合わせて二つのミクロメ ーターの目盛りを平行に重ね合わせたところ、次図のようになった。 次に、 対物ミクロメーターをある植物細胞を のせたプレパラートに置き換えて同じ倍率で観察したところ、細胞の長さは接眼ミクロメーター50 目盛りに相当 した。ただし、対物ミクロメーターの1目盛は10mmである。 あとの問いに答えよ。 30 40 50 60 70 州 -接眼ミクロメーター 一対物ミクロメーター 約 (1)この倍率における接眼ミクロメーター1目盛の長さとして最も近い値を、次の①~⑤のうちから一つ選べ n ② 2.4m ① 0.23m ③ 4 mm ④ 25 m ⑤ 40 m (2)観察した植物細胞の長さは何mmか。次の①~⑤のうちから一つ選べ ① 0.012mm ② 0.12m ③ 1.2m ④ 12m 120 mm 2.9 ×50 1200 取り付けた顕微鏡に接眼ミクロメーターを取り付け、接眼ミ

(2）と(3)が難しくて良く分かりません！ゲノムや遺伝子、塩基対など用語がたくさんあって違いが分かりません🥲助けて下さい!

98 ゲノムと遺伝子/ 生物は,それぞれの個体の形成, 維持, 繁殖などの生 命活動に必要なすべての遺伝情報を含んだ DNA をもっている。 このような DNAの1組をゲノムという。 真核生物の体細胞には,通常、 同じ大きさと 形をもった染色体が1対ずつ存在するので、2組のゲノムがある。ゲノムの DNA 塩基対の数は,生物種によって大きく異なる。現在、1000種以上の生 物でゲノムの塩基配列が調べられており、ゲノムを構成する塩基対や遺伝子 の数が明らかになっている。 たとえば、イネのDNAの全塩基配列は2004年 に完全解読され,1組のイネゲノムは 3.9 × 108 塩基対からなり,その中に 約32000個の遺伝子が存在すること等が明らかになっている。 (1) 上の文の下線部a 「同じ大きさと形をもった染色体」を何というか。 (2) 上の文の下線部b に関して イネの体細胞の核にあるすべてのDNAを つなぎ合わせていくと, およそ何cmになるか。 四捨五入して、整数で答 えよ。なお, DNAの隣り合うヌクレオチド間の中心と中心の距離は 0.34nm (1nm=10-m)であるとする。 (3)イネの体細胞には12対24本の染色体が存在し、 分裂中期の染色体の平 均長は4.0μm とされる。 イネの染色体1本に含まれるDNAの平均長は, 染色体の平均長の何倍になるか。 四捨五入して, 有効数字2桁で答えよ。 (21龍谷大) (1) (2) (3)

本当にお願いします！！！！ 教えてください‼️‼️

(2) 現在用いられている長さの単位と補助単位の関係は次の通りである。 ・すべての計量の基準となるものは 1m である。 D 長さの補助単位は原則として、1000倍または1/1000 倍となる ・面積や体積は長さの2乗、 3乗なので、 m2 および m3と表示する ① 1m の1000倍となる長さの単位は何か ② 1m の1/1000 倍となる長さの単位は何か ③②の単位のさらに 1/1000倍となる長さの単位は何か ④我々の日常生活では、1mの1/100倍の長さを利用している。この単位は何か。 ⑤ 36700mを①の単位を用いて答えなさい。 6 0.000067mを②の単位を用いて答えなさい。 720000cm2 を m2 に換算しなさい。 ⑧ 0.5m2を cm 2 に換算しなさい。 2500cmは何リットルとなるか。 ⑨2500 10 1.2㎡は何cmとなるか。 (3) 液体の濃度に関する単位とその換算について 液体の濃度とは、 「溶液中の溶媒に対する溶質の割合」 である。 ① 質量 100g の食塩水の濃度が15%であった。 食塩の質量をもとめよ。 ②100gの水に20gの食塩を溶かした食塩水の濃度をもとめよ。 ③②の食塩水に水を加えて10%にした。加えた水の量をもとめよ。 ④ 食塩 15gをすべて水に溶かして5% 食塩水をつくるのに必要な水の量をもとめよ。

高校の課題なんですけどわかる方教えてください‼️

(2) 現在用いられている長さの単位と補助単位の関係は次の通りである。 ・すべての計量の基準となるものは1mである。 ・長さの補助単位は原則として、1000倍または1/1000 倍となる ・面積や体積は長さの2乗、 3乗なので、m² および m3と表示する ① 1m の1000倍となる長さの単位は何か (2) 1m の1/1000 倍となる長さの単位は何か 3 ②の単位のさらに 1/1000 倍となる長さの単位は何か ④ 我々の日常生活では、 1mの1/100倍の長さを利用している。 この単位は何か。 ⑤ 36700mを①の単位を用いて答えなさい。 ⑥ 0.000067mを②の単位を用いて答えなさい。 720000cm2を m2 に換算しなさい。 (8) 0.5m²を cm2 に換算しなさい。 ⑨ 2500cmは何リットルとなるか。 10 1.2m² は何cmとなるか。 (3) 液体の濃度に関する単位とその換算について 液体の濃度とは、 「溶液中の溶媒に対する溶質の割合」 である。 ① 質量100g の食塩水の濃度が15%であった。 食塩の質量をもとめよ。 ②100gの水に20gの食塩を溶かした食塩水の濃度をもとめよ。 ③②の食塩水に水を加えて10%にした。 加えた水の量をもとめよ。 ④ 食塩 15gをすべて水に溶かして5% 食塩水をつくるのに必要な水の量をもとめよ。

生物基礎の問題です。 1と2の解説をお願いします。

かは やか ここは ける 湖 ま (2 9 do 17 12 20 100 cla □その他 ■スダジイ タブノキ ②遷移の進行と植物種 ある島で, 標高と裸地のできた年代の異 なる複数の地点の森林を調査した。図1は その調査結果で、各地点においてそれぞれ の植物種が占める割合(%) を示している。 考察 1. この島において、森林はどのよう 程で遷移すると考えられる か。 森林を構成する植物種の変化 を推定しよう。 各植物種の割合(%) 50 オオシマ ザクラ オオバ ヤシャブシ (裸地形成後の 260m30m300m 160m 350m 100m (調査地の標高) 約40年 約130年 800年以上 図Ⅰ 植生調査の結果の例 経過年数 考察 2. 考察1で推定した遷移の過程を踏まえると, 標高の違いによって植生の遷移の速さに どのような差が生じたと考えられるか。

高1生物基礎　生物の多様性と生態系についての問題です。 考察1と2の解説をお願いします。

「思考学習 遷移の進行と植物種 ある島で, 標高と裸地 100 のできた年代の異なる複 数の地点の森林を調査し た。図Iはその調査結果 で、各地点においてそれ ぞれの植物種が占める割 合 (%) を示している。 考察 1. この島において, 森林はどのような過程 で遷移すると考えられるか。 森林を構成する植物種の変化を推定しよう。 考察 2.考察1で推定した遷移の過程を踏まえると,標高の違いによって植生 の遷移の速さにどのような差が生じたと考えられるか。 St 5 各植物種の割合(%) 物 50 □その他 ■スダジイ タブノキ 0 オオシマ ザクラ 【オオバ ヤシャブシ 260m30m300m160m 350m100m (調査地の標高) 約40年 約130年 800年以上 経過年数 裸地形成後の 図Ⅰ 植生調査の結果の例 第4章 生物の冬村

高校生物🧬です！！ (1)と(2)両方わかりません！！ 答えを見たら置換してあって‥とか書いてあるのですがよく意味がわからなくて💦 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

リード C+ 46 次の生徒と先生の会話文を読み、以下の問いに答えよ。 生徒: 分子系統解析って難しそうですね。 DNAの塩基配列で系統樹をつくることが できるといわれても、ちょっと・・・。 先生: そんなことはないですよ。 DNAを用いた分子系統解析では、祖先的と考えら れる生物と塩基配列の比較を行い,それに基づいて系統樹をつくります。 試し に簡単な分子系統樹を作成してみましょう。 近縁関係にある5種 (生物 K~O) とそれらの共通祖先種から先に分岐した種(生物X) がいるとして､この6種の DNAの塩基配列を調べたところ, 表のようになったと考えてください。 する 種名 と、この塩基配列に基づいて図のような系統樹をつくることができます。 表 6種の相同な塩基配列 塩基配列の順番 4 5 6 1 生物 X A 生物 K A A A 2G T A T T 3CCC T C C C C G C T G T T T AA TT A A AA A 7 T A 生物 L 生物 M 生物 N 生物 0 A T C G 表に基づく 6種の系統樹 生徒:祖先的な種である生物 X の塩基配列と比較して系統樹をつくるのですね。 先生: そうです。 最初に図の系統樹のiの位置で表の2番目の塩基がGからTに置 換したと考えられます。 これによって, 生物Xと他の5種の群に分かれます。 生徒:iの位置では(a)番目の塩基が(b)に置換されて、生物 (ウ)を含む群と,生物 K と () を含む群に分かれたのですね。 C T 9 C C A C A C G T A T 大学入学共通テスト対策問題 8 GGGGG C X K ( ii i V 先生:はい。さらに,生物Kと生物 (エ)に分かれた群では図の道の位置で7番目 の塩基がTからCに置換され,この2種が分かれます。同様に考えて, ivの 位置では(c)番目の塩基が(d)に置換されて,生物 (イ)と生物ウ を含む群と,生物 (ア)に分かれます。そして,vの位置で(e)番目の塩 基が ( f )に置換されて生物 (イ) と(ウ) の2種が分かれます。 生徒:なるほど。そうやって考えていくと,確かに系統樹をつくることができますね。 先生: 今回は,塩基の置換数が最も少なくなるように系統樹をつくりました。 (1) 空欄 (a)~(f) に最も適した数字または塩基 (A, T, G, C) を,次の①~⑧からそれ ぞれ選べ。 ①2 ②4 ③7 49 ⑤ A 6 T ⑦G 2)空欄(ア)~(エ)に最も適した種名 (L, M, N, 0) を,次の ①~④からそれぞれ選べ。 OL ② M 3 N 40 [21 神奈川大

教えて下さい一番下の問題がわかりません

グルコースの再吸収 通常,グルコー 臓の細尿管で再吸収されるため, 尿中に されることはない。 しかし, 血糖濃度があ 以上になると, 再吸収が間に合わず,グル ニュースが尿中に排出される。 この現象について 調べるために、健康な人にグルコースの静脈注 射を行い,血糖値を変化させた後, 原尿および mg 尿中へのグルコース排出速度の関係を調べた。 (1) 血糖濃度が何mg/100mL以上になると尿 中にグルコースが検出されるか。 200 (2) グルコース再吸収速度の最大値 (mg/分) を 求めよ。 m (3) 血糖濃度が450mg/100mLのとき1時間に120mLの尿が生成された。 このとき [19 東邦大改] 800 グ 700 コ 600 グルコース排出速度(m/分) 500 400 300 分 100 350 160 の尿中のグルコース濃度 (mg/100mL) を求めよ。 血液中のグルコース 100 200 300 400 500 600 700 800 血糖濃度(mg/100mL) 原尿 200

これの一番下の問題がわかりません　テスト前日なので本当に助けて下さい 解き方教えて下さい　お願いします

グルコースの再吸収 通常,グルコー 臓の細尿管で再吸収されるため, 尿中に されることはない。 しかし, 血糖濃度があ 以上になると, 再吸収が間に合わず,グル ニュースが尿中に排出される。 この現象について 調べるために、健康な人にグルコースの静脈注 射を行い,血糖値を変化させた後, 原尿および mg 尿中へのグルコース排出速度の関係を調べた。 (1) 血糖濃度が何mg/100mL以上になると尿 中にグルコースが検出されるか。 200 (2) グルコース再吸収速度の最大値 (mg/分) を 求めよ。 m (3) 血糖濃度が450mg/100mLのとき1時間に120mLの尿が生成された。 このとき [19 東邦大改] 800 グ 700 コ 600 グルコース排出速度(m/分) 500 400 300 分 100 350 160 の尿中のグルコース濃度 (mg/100mL) を求めよ。 血液中のグルコース 100 200 300 400 500 600 700 800 血糖濃度(mg/100mL) 原尿 200

問3を教えて頂きたいです🙇‍♀️ 解説を読んでも理解できません💦

DNAの塩基配列に突然変異が生じる (b) 領域の塩基配列の変異でも。 タンパク質のアミノ酸配列に影響を与えない場合もめる。 1.文中の(ア)~(エ)に適切な語を入れよ。 問2.下の図1は,下線部(a)のようすを模式的に示したものである。次の①~④の物 質や酵素が図のどこに相当するかを, DNA の例示に従って, 線を用いて図に示せ。 さらに, 転写が進行する方向, および翻訳の (A) 0.71 μm (B) 進行する方向を矢印で示し, “転写の方向” お よび“翻訳の方向”と明記せよ。 ②mRNA ①翻訳中のタンパク質 ③RNAポリメラーゼ ④ リボソーム 問3. 図1の(A)-(B)は、この遺伝子の転写領域 の長さを示している。 この遺伝子から合成さ れるタンパク質の分子量を求め, 有効数字3 図 1 桁で答えよ。計算式も示すこと。 ただし, (A)-(B)間がすべてタンパク質に翻訳され るものとする。DNAの10 ヌクレオチドで構成される鎖の長さを34Å (オングスト ローム, 10-10 m), アミノ酸の平均分子量を118とする。 日日 T17/1\~ the E DNA