①上の写真を比較して、これらの生物にはどのような共通点があると考えられるか。 お願いしたいです💦 思いつきません💦

次の写真は, 様々な生物を顕微鏡で観察したものである。 (画像を着色 している) 100 μm A. 大腸菌(細菌) 1um B. 酵母菌類 10um C. ゾウリムシ(原生生物) 50 um 10m 50um D. ネンジュモ (シアノパクテリア) E. オオカナダモ(植物)の葉 F. ツバキ(植物)の葉 50 μm 10um 20 m . ヒト(動物)の肝臓 H. ヒト(動物)の口の上皮 G. カエル(動物)の上皮 体の表面などを覆う層を上皮という(→ p.33)。 上の写真を比較して,これらの生物にはどのような共通点があると考えられるか。 A析(1 ト 告」 が日らhるか。

⑶教えて下さい。

というか。 (3) 次の①~⑤のうち, ATP の合成が見られるものをすべて選べ。 ① 筋収縮 ② 光合成 図けある細胞小器官な 33. 呼吸の場 =11=102 〔高エネルギーリン酸結合 ( 〕 ③呼吸 ④ デンプンの消化 ⑤ タンパク質の合成 (a) (b) to + nat

第6問(1)〜(5)まで分かりません。解き方、考え方を教えてください！ちなみに、回答は(1)1、(2)1、(3)2、(4)4、(5)3です！

320° 1600 2400 ノ第6問 細胞周期に関する次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 細胞周期は,4つの時期(Gi期, S期, G2 期, M期)に分けられる。細胞周期の時間を測側定する ために,増殖している培養細胞を用いた。一定の細胞周期で分裂している_1000 個の細胞が 60 時 間後に 8000 個に増殖した。8000 個の細胞を顕微鏡で観察した結果,間期の細胞が 7200 個で残り は分裂期の細胞であった。また、G1 期の細胞が3200 個、S期の細胞が 1600 個であった。 『(1)この培養細胞の細胞周期は,何時間か。 次の選択肢0~④の中から一つ選べ。 の 20 時間 V(2)この細胞周期中の分裂期 (M期)は, 何時間か。次の選択肢①~④の中から一つ選べ。 の2時間 V(3)この細胞周期中のS期は,何時間か。次の選択肢①~④の中から一つ選べ。 02時間 (4)この細胞周期中の G」期は,何時間か。次の選択肢の~④の中から一つ選べ。 02時間 (5)この細胞周期中の G2期は,何時間か。次の選択肢の~④の中から一つ選べ。 02時間 30 2 22 時間 ③ 24 時間 ④ 26 時間 31 24時間 ③6時間 の8時間 32 24時間 36時間 の8時間 33 bo時 24時間 36時間 の8時間 34 24時間 36時間 の8時間 &T20

(生物) 1枚目が問題で2枚目が解答です！ 問1から問3までの解き方を教えてください！

★29. 細胞周期の総合問題(基本) 図1は分裂を繰り返している動物細胞の細胞数を、時間経過に 従って測定した結果である。次にその培養細胞 10000 個を固定、 染色し、細胞1個あたりのDNA量を測定すると図2のようにA群、 B群、C群に分けることができた。さらに詳しい解析により、間期 と分裂期の各期間の細胞数を調べ、その割合 [%]を計算すると、 表1に示す結果が得られた。 細胞数(個数/mL) 1×106 1×105- 問1 この培養条件における細胞抱周期の長さは何時間か、答えよ。 1×104- 0481216 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 72 図1 培養経過(時間) 問2(1)図2のA群、B群、C群は、それぞれM期、Gi 期、S期、 G2 期のどの期間の細胞を含むと考えられるか答えよ。 A群 6.250- 細胞数 7,000 6,000 5,000 4,000 3.000 2,000 1,000- 0 0 図2 (2)表1を用いて、G2期に要する時間を求めよ。 B群 C群 2,500 1,250 問3 水素の同位体Hを含むチミジン(チミンとデオ キシリボースが結合したもの)を加えた培養液でこの 細胞5×105個を短時間培養したとき、3H をDN/ に取り込んだ細胞は何個と推測されるか、 計算せよ。 2 4 DNA 量(相対値) 表1 間期および分裂期の各期間と細胞数の割合 分裂期 細胞周期 間期 中期|後期|| 終期 細胞数の割合(%)|95.83|1.66|0.84|1.25|0.42 前期

この△とか○とかどうやって考えれば良いですか？？

重要実験 カタラーゼのはたらきと条件 カタラーゼは、過酸化水素 (H2O2) を HeO と O2に分解する酵素で, 動植物の細胞の中に含まれ、 生体内につくられた H2O2 を分解する。 (1) 5gの肝臓片を乳鉢ですりつぶし,10mLの蒸留水を加えてろ過したものを酵素液とする。 (2) 酸化マンガン (IV) (二酸化マンガン MnO2)の粉末5gに10mLの蒸留水を加えてよくかくはんし たものを無機触媒液とする。 (3) 細かな石英砂5gに10mLの蒸留水を加えてよくかくはんしたものを対照実験に使用する液と する。 (4)基質として4%の過酸化水素水, PH調整用に5%の水酸化ナトリウム (NaOH) 溶液, 5%の塩 酸(HCI)を準備して, 1mLを加える。 (5)(1)~(4)を下の図のような組み合わせで加えて反応を観察する。 月月月月A月 コD B F G H K 20 過酸化 水素水 H? 02 水 水 塩酸 NaOH 水 水 塩酸 NAOH 水 溶液 溶液 氷で 冷やした 酵素液 加熱した 酵素液 石英砂 +酸化マンガン(IV) MnO2 加熱した MnO2 +酵素液 熱(痛 各試験管の泡の発生量を表にまとめると次のようになる。 試験管 A B C D E F G H I J K 33 O A 泡の量 …泡が出る, △…ほとんど泡が出ない, ×…泡は出ない **ト D + 水 + + *+で 結果と考察一 方法(操作)

答えはこの表に埋めた通りなんですが、 なぜこうなるのですか？熱すると最適温度ではなくなちゃうからとかですか…？でもそれだとjの理由がわからないですし… 説明お願いします😭

重要実験ーカタラーゼのはたらきと条件 カタラーゼは, 過酸化水素(H2O2) をH2Oと O2に分解する酵素で, 動植物の細胞の中 に含まれ,生体内につくられたH202を分解する。 (1) 5gの肝臓片を乳鉢ですりつぶし, 10㎡Lの蒸留水を加えたものを酵素液とする。 (2)酸化マンガン(V) (二酸化マンガン)の粉末5gに10mLの蒸留水を加えてよくかくはん したものを無機触媒液とする。 (3) 細かな石英砂5gに10mLの蒸留水を加えてよくかくはんしたものを対照実験に使用す る液とする。 (4)基質として4%の過酸化水素水, pH 調整用に5%の水酸化ナトリウム(NaOH)溶液, 5%の塩酸(HCI)を準備して, 1mLを加える。 (5) (1)~(4)を下の図のような組み合わせで加えて反応を観察する。 A B D E F G H J K 過酸化 水素水 水 水 塩酸 NAOH 溶液 水 水 塩酸 NAOH 溶液 水 加熱した 氷で 冷やした 酵素液 石英砂 加熱した MnO2 酵素液 +酵素液 +二酸化マンガン(MnO2) 各試験管の泡の発生量を表にまとめると次のようになる。 D E 合 H I 試験管 A B C F G J K 泡の量 30 A 32 33 34 A 35 ○…泡が出る,△…ほとんど泡が出ない,×…泡は出ない )+ 水+ )+ 水 + 方法(操作) 結果と考察

メンデルの法則についてです。 Vの収穫量が全体の19%になる 理由がわかりません。 解説をお願いしたいです。🙏🏻🙏🏻

[16) エンドウマメの種子の色には〈黄色〉と〈緑色)があり、 形には〈丸〉 と〈しわ〉がある。 そして、(黄色)とく丸>の形質はどちらも優性(顔性)であることが知られている。 そこで次の流れで実験を行い、(Iv)~ (VI) の種子を収穫した。 このうち「黄色でしわ の種子(V)」の収穫量は全体の何%か。 最も適切なものを、 後の①~⑤のうちから選びな さい。解答番号は 19 実験 (黄色)とく丸)の優性 (顕性) 遺伝子だけをもつインゲンマメ(1) と〈緑色〉 と〈しわ〉 の劣性(潜性)遺伝子だけをもつインゲンマメ(IⅡ)を交配させた。 すると収穫したすべての種子は 「黄色で丸(Ⅲ)」になった。 そして(皿)を育て、 自家受粉させた。 その結果収穫した種子の形質は 「黄色で丸(IV)」「黄色でしわ(V)」 「緑録で丸(VM)」 「緑でしわ(VI)」の4種類であった。 I I I II V V MI VI 0 約6% 2約19% ③約 25% の 約33% 6 約56%

同面積あたりの現存量ってどういう式で求めるか教えてください！！

面積 純生産量 現存量 純生産量/現存量 生態系 (×10°km /160レ×) 年) A6Oレ×) (主) 869 74.4 森林 56.5 74.6 O.04 05 草原 24.0 15,0 0.2 31 荒原 OOG 2.0 62レ 30.0 2.5 0.14 湿原 O'S 43.4 0.17 外洋域 332.4 43.2 OL 浅海域 28,6 13.3 4.64 67 問1.森林の現存量は, 同面積の草原の現存量の何倍か。次のア~オから最も近いものを選べ。 ウ10倍 ア.2倍 イ.5倍 ( エ、20倍 オ.100倍

この問題の1から4番を教えてください。

A資料学習 士島で、噴出年代が違う4地点の火山溶岩上に見られる植生のようすや環境条件などを 1958~1960年に調査したところ,下表のようになった。表のデータをもとに, 3種類のグラフ 火山溶岩上での植生の遷移 を作成し,設問に答えよう。 調査地点 A B C D 年 〈各地点の主な植物) 噴出年代 1950 1778 684 古いの A(荒原) - ハチジョウイタドリ·ススキ· 植物種数 種 3 21 42 33 シマタヌキラン 植生の高さ 0.6 m 2.8 9.2 B(低木林) - オオバヤシャブシ·ハコネウ 12.5 地表照度 90 23 ッギ 2.7 1.8 C(混交林) - オオシマザクラ ·ヤブツバキ D(照葉樹林) -スダジイタブノキ 土壌の厚さ 0.1 cm 0.8 40 37 土壌有機物 1.1 6.4 20 31 の約 4000年前。 2植生の最上部の照度を100%とする。 章 (火口 B D 裸地 図b 伊豆大島の溶岩原(火山荒原) 図c スダジイ(陰樹,高木) 図a 伊豆大島 [cm] 一厚さ.--有機物 40 (種] 50 種数,--高さ -- 照度 40 15 100 12 80 30 |30 40 30 9 60 20 |20 20 16 40 10 10 10 3 20 0 A 0 D B C 0 D 0 A D 0 A C B B C 地点 地点 地点 問題 (1) D地点のように長い年月が経過して形成された植生の状態を何というか。 (2) 噴出年代が古くなるにつれて, 地表の照度がしだいに減少しているのはなぜか。 3) 噴出年代が古くなるにつれて, 土壌の厚さや有機物量がしだいに増加しているのはなぜか。 4) D地点の植物の種数が、C地点よりも少ないのはなぜか。 第4部 多様な植生と遷移

穴埋め問題なのですが、答えが分かりません。

(1)炭素(C) の循環 大気中の二酸化炭素を減少させるはたらき ○ (121. を合成するはたらき。 ○海水による二酸化炭素の吸収。 大気中·水中の二酸化炭素 ):二酸化炭素を取り込んで有機物 呼 吸 呼 吸 摂食 生物間の炭素の移動 生産者 消費者 有機物 有機物 ○動物の(122. の生物から(124. ○菌類·細菌などの (125. 物の取り込み。 ※大気中に二酸化炭素を放出するはたらき ○ (126. による二酸化炭素の放出。 ○石油や石炭などの (127. )による,栄養段階が(123. 位)の生物への移動。 位) 化石燃料 遺体· 排出物 者)による遺体. 排出 分解者 図 炭素の循環 ):すべての生物が行う, 有機物の分解 大気中の二酸 GC 化炭察濃度 )の燃焼。 大気中の二酸化炭 素濃度は約0.04% である。近年の人類 による化石燃料の大 養消費により、大気 中の二酸化炭素濃度 は上昇傾向にある。 ○海水からの二酸化炭素の放出。 炭素は,各生物と大気との間で, 直接やり取りされる。 (2)窒素(N) の循環 土壌中の無機窒素化合物を増加させるはたらき ○ (128. くるはたらき。次にあげる窒素固定細菌が行う。 *ゲンゲやダイズの根に共生する (129.. *好気性の(130. ネンジュモなどー部の (132. ○菌類·細菌は有機物を分解し, アンモニウムイオンを放出する。 土壌中で進行する無機窒素化合物の移動 ○ (133. 酸イオンへと変えるはたらき。 * 134. て行われる。 土壌中の無機密素化合物を減少させるはたらき ):大気中の窒素ガス (N.) からアンモニウムイオンをつ 大気中の 窒素濃度 大気中の窒素渡度 は約80%であるが、 多くの生物は、大気 中の窒素を直接利用 することはできない。 )や,嫌気性の(131. 大気中の窒素 窒素 固定 脱室 ):アンモニウムイオンを硝 脱窒素細菌 窒素固定細菌 (根粒菌,アゾトバクターなど) )(亜硝酸菌と確酸菌)によっ (土壌中の硝酸イオン 硝化 生産者 消費者 硝化菌 タンパク質など タンパク質など ○ (135. ):体外から取り入れた無 機室素化合物から有機室素化合物を合成す るはたらき。植物は根からアンモニウムイオ )を取り込む。 土壌中の アンモニウムイオン 遺体·排出物 (タンパク質、アミノ酸など) 分解者 ンや(136. 図窒素の循環