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生物 高校生

この問題の解答と解説をお願いしたいです!💦

ーー 15 センター追試] g47. 形成体のはたらきと細胞の分化 き が神経を誘導する にの界家について. 次の実験粘果aーdおよびBMPに関す る記述(⑦)こ0還間計還半 が導けるか。下の⑨ 一⑨のうちから正しいと と考えられるものを一つ選表 突験若果a: 胞歴の動物李側の平 定表皮域を取り出して培養すると。表度に分化 だた 実験結果 b : CZWPefoァなeocrupし2 神経に分化した。 5 突失千果c : 乃歴の動物板側の予定表皮域を取り出し 入をばらばらにして互いに拠しないよ うにした状態で塔養すると, 神経に分化した。 実験若果d : 旋訂の動物板側の予定表皮域を取り出し. WotPらにしHiyに失しないま うにした状態で BMP を加えて塔養すると, 表度に分化した。 % 燃原攻 (⑦) BMP は細胞表面の受容体に結合して. 6のと人を人するタッバク例である。 の BMP は乃膝期には腔の全域に分布している。 ※ 8 lc ⑫ 形成体から分泌されるタンパク質は, BMP と策合する ⑩ 表度になる部分も神経になる部分も。 形成株 表皮域は本来神友に分化する性 への分化を阻害される。 @ 予定表皮域は本来神経に分化する怪 6 形成体から分泌されるタンパク多 トル腔では. 原腸豚期に原腸陥入が起あie形成作

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生物 高校生

⑵の考え方がわかりません。 図などで詳しくわかりやすく説明して欲しいです。

=の間いに答えをきい 2 Wo上WEに関する交の(1) を のを末いに和 0 した村尾すであっでも、その上はた して平遇な療ではた 」 な条件を香て r。革 よぎまな末伯がち受けている でも、 5 こg略もみるが、 そのようが| レタスのよう っかりに ML、 半生んにとってきわめて世間でか 人和、 ほの っ 0 当たる方向にからだ pnたるお 2 を失いられる。その村果みる方に流圧しです・ によっ の地軸 io: で、上を次胡しようとする・ も、作が基の了吉となる状合もある 条区な和丈であれば、 。 開からの悪 くくなった場合、 必要 ンー P Afが道であっで ETませることで対なできるが、二が計らないく 5 の休がら概に 大を導切なペランスで得られるよう、 なる 0 大和導の6)-(① のをする本ホル ンのを逢をそれぞれ答えなさい< okF、林んネンムとより の Peの了を人する打ホキン eeeFaracceea ンク所Xの分子には、 一下に革に必要 なアンバク作の人を提う間作子 (DNA) の転生 ja0 する各位がpをし。 地場には 2時攻ず、人人と っ) とる卸する (上 ・」 スン が人和合休と千合すると、タンパク 質丈は送ゃかに分解され、 機能を失う。\ タンパク質Xには上記のよ. うな機能があるが、グ ンク買さの情報をもつ蛋倒了 (以下、境伝子えと よぶ) の交失変典により、 タンバク質Xの機能に典基が生じた 2種類の変体が得られた。 このことに ekとして間きなものを、下の ー5のうちからニっ有け、 生で答えなさい 9 打上にな放チと、間人fxがまったく穫しない大 て では、タンバク所の人時人になっているが、 SE 同様に、タンバク1 [IXの作用が現れることが知らちれている。 に るこ 植物キルモンAが存在 とで, 2 テーヤ | 1 しない場合, 発工に必 ナルとなる導位 要な周伝子の転写調館 の2 嶺城に結合する部位 ンク所Xには、玩基に必要なクンバク質の情報 ンパ を福う意伝子の転を促す< 募子Xの変員により、タンパク質XXのDNA結人部位をつくお捕報基失われ】 か 植物ホルモンAがなくても先芽できる。 NSH のA擬合体と

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生物 高校生

㈤なんの組み合わせがありどうしてそうなるか教えて欲しいです

【 6 】 次のような試験管 AG を用意し、それぞれに 93.596の問婦0し2のYブにーー て、それらの変化を観察した。 SO 肖度委任については、んAB,C.EJF については常温で過酸化素水を加えた。 隊 は加熱後、常温に戻してから過酸化水素水を加えた。また Gは継続して水冷しな 2 過酸化水素水を加えた。 にば 2 A: 肝臓二 1g と水 8 < B : 成化マンガン(IV)02gと水2mT > 〈1〈〔WmWtWt〔W〔W ーーで 7 未2mbー ーー ーー 衣 lg と水 2mL(60Cで10 分部和) E: 肝臓玉 1gと3.6%塩酸 2mL ー-_ IE: 有対隊語1gと10%未酸化ナトリウム水溶液 2mセー G: 肝臓片1gど (水冷状態 3 (①⑪ 4て0 のうち、骨酸化水素永を加えた後、気体が激しく発生た試験管を記号で記 せ。 NN (2) ①で発生した気体の名称を記せ。 また、 その気体を確認 る作李を箇深に記せ。 ⑳ DG の実験では、気体の発生はごくわ孝か、あるいは全く観奈されぉかった。學 owamomzw eo SWが< 肝其片に含まれる酵素のを 説胃ぜよ。 (書き出しを、「肝臓片に含まれ才本素は、・・・・」とすること。) SN ⑧ AとG ⑨① 4とpD ② AとEとF 。 《⑭⑳ 4の試験符では過酸化水素水を加えた後、やがて気体の発生は止まった。さらに気 体を発生させるためには、どのような操作が必要となるか。 次から選択せよ。 (ア) 訂護片 g を追加する (7) 水 2mLを追加する (ウ) 3.5%過酸化水寄水を 2mL 追加する (三) ” 試験簿をヒトの体温付近(約 36で)に温める (け) 試験替を 60Cに加熱する (⑦) 試須秋を水冷する (き) 3.6%拘酸を少量加える 2 介で骨破化水素水加える実験を行った試和 AF について、鶴察の終了後 任意に 2 本の試験管を選び、 でぞらを混合する。この時 混合して気体発生の れる試験般の紹み人ムわ4はなgn デまっ 2 j みら

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生物 高校生

(3)を教えてください!

韻1|の示において水分の表収を促進するホルモンと, そのホルモ ンを分泌する部位の名称を答えよ。 ) イヌリンの濃縮率を用いて, この生物が 1 日に生成する原尿量(L) を求めよ。ただし, この生物が 1 日に排出する尿量は 1 .5L とする。 ) 尿量と(4)の値から, 1日に再吸収される尿素の量( g )を求めよ。 | 147. 免疫の反応 白血球| - - 主な働き 病原体Xの感染によっ 好中球 | 食作用 てく誠こる硬着を防す | ム | 食作用.白球を感部位に計導 るために, ァ弱毒化した B |食作用。 抗原提示 Xの接種を行った。Xに 還 対する各折血球の主な働 | 」」 | 世の中球を活性化 C ーー ン | D | 感染細胞を非特典的に攻撃 E パ >X%m ー (1) 下線部アと、この予 |球 感染細胞を特異的に攻撃 防法の名称を答えよ。 F | 抗体産生細胞に分化し, 抗体を産生 (2) 表中のA-Fに当てはまる細胞の名称をそれぞれ答えよ。 3) 表中のA-ーFのうち, 次のDー③に該当する細胞をそれぞれ[ ]内 で指定した数だけ選び, 記号で答えよ。 ① A-Fを自然免疫で働く細胞と獲得免疫で働く細胞に分けたとき, 好中球と同じグループになる細胞[ 3 つ] ② Bから抗原提示を受けて活性化される細胞[ 2 つ] 。 Xの感染時。アの接種時より短時間で強い反応を示す細胞[3 つ] うち。ィF が産生するタンパク質が関わる免疫と, っA・D・

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