なぜforcedがダメなのか教えていただきたいです。

Mr. Jones ( ) the students repeat the same phrase without 555 ココ 図 looking at their textbooks. 基本 ① got ② forced ③ ordered made 〈北里大)

34の問題です！略が プレゼンテーションが行われている間、教師たちはメモをとり続けた になるのですがこのgiveはどんな意味になっているのですか？ お願いします！😣

14:38 ★ O OO p9 4G 168% 閉じる 32 ロ food there , will HUL 選さ Point 013 ンに 33 I have to find a policeman as soon as possible because my hac ロ(). O has been stealing 3 has stolen 日 3 ② has been stolen くと の ④ was being stolen く京都産大) 1. す。 こ ) the teachers were taking notes. 34 While the presentation ( ロO was being given ② has been given 3 was giving ④ gave く松山大) Point 014 問 作」 35 On his way home, Taro was ( O spoken at )a stranger. 2 spoken to by

黒く囲んでる320は、どう計算したら320になるのか教えて欲しいです😓

参考抗体の多様性 多様な抗原に対しては,その抗原それぞれに対応する可変部をもった抗体 が必要となる。抗体の遺伝子の数は必要な抗体の種類よりきわめて少ないが、 抗体の可変部のアミノ酸配列を指定している遺伝子が次のようなしくみに よって多様化されることで, 多種類の抗体がつくられている。 同じ個体の体細胞は, 同じゲノムをもっている。しかし, B細胞とT細胞 では,分化する際に, 特定の遺伝子に関して遺伝子の“連結” による"再編成" が行われる。成熟したB細胞は, 1個につき1種類の可変部をもった免疫グ ロブリンをつくるが,例えばヒトの場合, 未分化なB細胞にある免疫グロブ リンのH鎖の遺伝子領域の中には, 可変部の遺伝子である V遺伝子が 40種 類,D遺伝子が 25 種類,J遺伝子が6種類, そして定常部の遺伝子が並んで 5 variable (可変) diversity (多様) いる。B細胞が成熟する間に,V, D, J遺伝子からそれぞれ1つずつ選ばれ て“連結”され, “再編成”される(図I)。すると, このH鎖の可変部の遺 joining (接続) 伝子の組み合わせは 40 × 25 ×6=6000 通りになる。一方, L鎖の可変部に はH鎖とは異なるV遺伝子とJ遺伝子があり, 同様の“連結” と“再編成” によって320通りの組み合わせが生じる。そのため, H鎖とL鎖とからなる 抗体の可変部の遺伝子の組み合わせは, 192万通りにもなる。 このしくみは,1977年に利根川進によって解明され, この功績によって, 利根川は 1987 年にノーベル生理学·医学賞を受賞した。 つ H鎖の遺伝子 V断片 D断片 J断片 定常部 未分化なB細胞 分化 V1 V2 v39 連結·再編成された遺伝子 成熟したB細胞 合成 |V1 V2 函J5-06- 免疫グロブリン V2 DSJ5 H鎖 免疫グロブリン 本合成 成熟したB細胞 連結·再編成 J-ロー された遺伝子 L鎖 L鎖 本分化 未分化なB細胞 H--■■ ロ-ロ 定常部 L鎖の遺伝子 V断片 J断片 免疫グロプリン D図I 抗体の多様性のしくみ

組み換えタンパク質ワクチンと、mRNAワクチンの違い。また、それぞれのメリットデメリットを教えてください。

答えは合っていますか？ 教えてください！！お願いします！

)内に入れるのに最も適切な文を、下の⑪-の 次の会許文を読んで、[] - [5] までの( から一つずつ選び、その番号をマークしなさ い。 盾 Whats wrong5 ( [| ) My pet cat Tama has been missing since Iast night. ee B: 全Oh.no Thats too bad。( [2 ) B: THanks 1made some missing cat posters、 W骨 you go to some neighborhood stores and SSk them to put them up on ther bulletin boards?. ヌ ) THere are many stray cats in the park. : Sure. No problem、( [3 They are not Stray cats. They are called "community cats." A 3 和え: Community cats? What do You mean? 中2 賠) And some animal doctors give operations to female cats to control the population. 人A: So the cats are returned to the park after the oi 9 B: Yes, you are jight ( 回 ) jperation as community cats? ⑰ Let me hejp you fnd her. '@ JIm glad to hear that your cat was a strayr @⑳ 【wilao searchim he parknearby (2 You ook worried. (9】 Come to think of maybe Tama would be happier she became a community cat @⑯ What did you do with your cate 3 @ Some volunteers im this community ake good care ofihe smay cats 8 「 ya際 村 ) 電 る | ま

【英語ですみません】問24に答えはBなのですが、どう考えてもDのような気がします。問25は答えがD、私はBだと思います。どちらが正しいか説明してくださると嬉しいです🙇‍♂️ よろしくお願いします🤲

24 What is the loss of water through stomata and lenticels called? a、 adhesion b. cohesion c、 plasmolysis d、 transpiration 2S.How does a plant shoot produce a Dhototropic reSDOnSe? 。 Cells an the side away from the light shrink.

【英語ですみません】答えがないので、答えを教えて欲しいです🙇‍♂️出来れば解説があると嬉しいです‼︎ よろしくお願いします🙏

28. Place the statements in the correct order to describe the process of water movement from the rOOtS to the leaves. (3 marks) 1. Root pressure forces water through the cells or along cell walls into the xylem. 2. Transpiration pull combined with the forces of adhesion and cohesion, draws water up the xylem VeSSCelS. 3. Ahigh concentration of solute in the root cellS causes Water tO ntCr the root hairs through the PrOCeSS Of OSmOSiS. 4. Evaporation through the stomata and lenticels creates tenSiOn. いま 5. Water in the leaves is used to manufacture sugar in photosynthesiS. 6. Water moves from the xylem into the ground tissue of the leaves. Section IV - Written Response (17 marks) 29. Describe the fluid mosaic model of the cell membrane. Include the components and their functions. Draw a sketch of the model.(7marks) 30. a) Describe how the water needed for photosynthesis moves from its source outside the plant to where it is needed in the leaf cells. Include specific structures and cell types. b) Describe how the sugar produced by photosynthesis moves from the leaf to where itis needed or stored. (6 marks) 31. Describe one practical application of our understanding of semipermeable membranes (2 marks) 20

解説の丸で囲ったところは何故そうなるのですか？ 理由がわかりません。教えてください☺️

19. ある生物の DNA を構成するA・T・G・Cの割合を調べたところ, GとCの合計が 46%であった。 また, 2本鎖の一方ではAが28%, Cが22%であった。 もう一方の針の A, 了, Cの割合(%) を次の①ー⑥からそれぞれ選べ。 22INGOII29 0⑥ 26 で た⑳④ 98で"446 1 54

答えも教えてください

me Taran ms pomemmryay2レドククーン *eeaeanersteresr ミン2 HEygeaがor feecFをしくいも bnerahh-teeetっmoo eohiの Im とphoecircwezseto gi-Wecf。 Fo ae EANにFesees ro PiRSPETmMwGgsでgcOREeme和htっでらいて Nite。2M9aecleHeweo_ swcrts。 am HOPPTREYCTRPTREYWT Beem2ECKRLERSrrs Le Nat "cabtrTいHATGRaKTgiwgtrrag、(e Cmca4に1って tacaFtncとコーとEPRdHerv na 2cEfr6。 RE、 アァコシャアドbzリンをとom 7トンpB っ て r 2 rnasdうcecer。 時 てMEate SeaseESEae 2 mo) EtcmgakAss | 09 metEzcu eeW充SNEOAESSEBTRHELEag 3のe Hi-ICReみmen terっ 1 NMeM20KENN7を3 RNN szemWawamosingekgeazBE5Sをもっ。 9 Wet SatSEs9を6っ 1 PSRY。 RESでSeきるいっ。

問2がわかりません！ 答えは④なのですが、どうしてそうなるのでしょうか。 教えていただけるとありがたいです。

9 次の文章を読み, 各問いに答えよ。 遺伝子の本体である DNA 中の各塩基の数の | 核1 個当た DNA は通常,二重らせん | 生物 割合 (%) りの平均の 構造をとっている。 しか | 材紅 DNA量 (X し, 例外的ではあるが, 1 AA細且WING NT 10~め) 本負の構造をもつDNA も |アァ | 266 | 28.1| 22.9| 27.4 95.1 28に27.2 84.7 な生物材料の DNA を革全還誠半521.0 | 211| 29.0 6.4 2 8.3 の閣基数の割合 265だ六 32.8 | 17.7 |17.8| 82.2 | 18 1 個当たりの平均の DNA . 量を比較したものであ る。 問1 解析した 10 種類の 生物材料アンコの中に, 1 本鎖の構造の DNA をもつ ものが一つつ含まれている。 最も適当なものを, 次の①て⑩のうちから一つ選べ。 SS99 29.7 | 20.8 | 20.4 | 29.1 ーー 81.8 | 18.5 | 17.3 | 32.9 っ 24.4 | 24.7 | 18.4 | 82.5 ーー 24.7| 260ド257 | 28.6 で 15.1 | 34.9 | 35.4 | 14.6 = 蛇YSPSN H へ | ①-アニーへの 企六5のSSの3エこ、⑧、オ ⑥.カ の⑦のESの⑨ツコミ⑨ の ⑩コ 問2 生物材料アンオの中に, 同じ生物の肝臓と精子に由来したものがそれぞ れ一つずつ含まれている。 この生物の精子に由来したものを, 次の①ぐて⑤の うちから一つ選べ。 まう 「 OS Gホアモでのて仙人ウMENのやES3⑥