(2)がどうして200になるのか教えて欲しいです

6/ 塩基配列とアミノ酸配列 次の問いに答えよ。 (1) ある DNA の片方の鎖の塩基配列が,次のようになっているとする。 …GTT CAC CTC GAA GAA… CAAGTE SAO CTTCTT 0上記の鎖に対応するもう一方の DNA 鎖の塩基配列を, 左から順に答 えよ。 2 上記の鎖を鋳型として合成される MRNA 鎖の塩基配列を, 左から順 に答えよ。 (2) あるタンパク質のアミノ酸配列情報を, MRNA の 600 塩基がもつとす る。このタンパク質を構成するアミノ酸の数を答えよ。 2 CAAGUG CAGCUUG ( 200個

この(2)の間期の長さを求める問題について解き方のコツを教えて欲しいです。 公式があればそれも踏まえて教えて欲しいです🙏

年合 の細胞を模式的に示したもので, 観察された細胞数を下に示してある。図2は, 例題3 体細胞分裂と細胞周期 図1は, さかんに体細胞分裂をしているある組織で観察されたいろいろなB。 1体細胞分裂における細胞1個当たりの DNA量の変化を示したものである。 E D 図1 A B Kann DVA 5個 3個 (細胞数) 460 個 24個 8個 (1)図1を,Aから細胞分裂が進む順に並べよ。 (2) この細胞の細胞周期は25時間であった。 こ のとき,間期の長さは何時間か。 (3) 図2の②に相当するのは,図1のA~Eの いずれか。 2 3 2 脂針(1) Aは問期 (G, S, G,期を含む), B は前期, Cは後期, D は中期, Eは終期である。 (2) 細胞周期に対する各期の長さの割合は, 全細胞数に対する各期の細胞数の割合に 等しい。この関係を用いて計算する。 (3) 2は DNA 量が増えているので,間期の DNA 合成期(S 期)である。 解答(1) A→B→D→C→E 460個 (460 +24+8+5+3)個 (2) 25 時間× (3) A = 23時間 答 40 第1編●生物と遺伝子 4 3 2N 10 細胞当たりのDNA量 図

この問題の最後が分かりません。誰か教えてください。🙏 解答は血糖ですかね・・・⁇

(2) 腎臓に関する以下の問いに答えよ。 右図は、腎臓の最小単位となるである ( ア ) のはたらきを 模式的に表したものである。 I(ア)に当てはまる語句を答えよ。 II 図中ののと②の器官の名称を答えよ。 I 図中のAとBでは何が行われているか。答えよ。 IV 腎臓では、 血しょう中の物質の濃度と、尿中の物質の濃度 を比較することで、濃縮率を求めることができる。このときに 濃縮率の基準となる物質は何か。物質名を答えよ。 B

生物です。(3)の答えがa、b、d、g なのですが、なぜそうなるかわかりません教えてください！ 食物連鎖繋がり以外は無機物の炭素という見解でいいのでしょうか？

生態系における炭素の循環 図は, 自然界において炭 麦が循環するようすを模式的に表したものである。図の 生物X~Zは,生産者または消費者のいずれかであり, じゅんかん 20 土の中の生物のはたらき 大気中の二酸化炭素 a d C 生物X 生物Y g a~gの矢印は、有機物または無機物に含まれている炭 素の流れを表している。次の問いに答えなさい。 (1) 生物Zは消費者であり,生物の死がいや排出物を分解する。こ ふく e 生物Z はいしゅつぶつ 4の答え のような消費者を特に何というか。 (2) 生物Xとbの矢印は何を表しているか。次のア~エから選び 記号で答えなさい。 ア 生物Xは生産者,bの矢印は呼吸による炭素の流れを表す。 イ 生物Xは消費者, bの矢印は呼吸による炭素の流れを表す。 ウ 生物Xは生産者,bの矢印は光合成による炭素の流れを表す。 エ 生物Xは消費者, bの矢印は光合成による炭素の流れを表す。 (3) 図の矢印のうち, 無機物に含まれている炭素の流れを表してい るものはどれか。 a~gからすべて選び,記号で答えなさい。 nt n7レキの出志の流

光学顕微鏡を使って観察すると、植物細胞は動物細胞と比べて、細胞の境界がハッキリみえるのはなぜですか？

顕微鏡での、焦点深度というのは何か 教えてください🙇‍♀️ 調べたら、ピントの範囲と書いてあったのですが、 それはピントの合う範囲ってことですか？？

生物基礎です。 (7)は相同染色体ですよね？ (9)って答えなんですか？

(7)体細胞にみられる、同じ大きさや形を持つ、対になる染色体を何というか (8)体細胞分裂を繰り返す細胞において、分裂が終わってから次の分裂が終わるまでの過 程を何というか (9)(7)の染色体のどちらかー方を集めた1組に含まれるすべての遺伝情報をまとめて 何というか

これって答え復元力ですか？ 生物基礎です！

(17) 河川や湖沼で、汚染物質が、沈殿や希釈、分解者の働きによって自然に減少すること を何というか

生物基礎の酵素の問題です！ よくわからないので解説してもらえませんか…？

(B)パイナップルの果実に豊富に含まれている酵素(酵素Xとする)の性質について調べ るため、次のような実験を行った。 [実験1] 容器に生のパイナップルを入れ、そこへ適量の熱湯で溶かしたゼラチン(主成分 はタンパク質)を加えて冷まし、ゼラチンが固まるかどうかを調べた(①)。 [実験2] 容器に生のパイナップルを入れ、そこへ適量の熱湯で溶かした寒天(主成分は炭 水化物)を加えて冷まし、寒天が固まるかどうかを調べた(2)。 [実験3] 容器に十分加熱したパイナップルを入れ、そこへ適量の熱湯で溶かしたゼラチン を加えて冷まし、ゼラチンが固まるかどうかを調べた(®)。 なお、固まるためには未分解のタンパク質または炭水化物が必要であることがわかっている。 結果は下の表のようになった の ゼラチンが固まらな かった 2) ゼラチンが固まっ た 寒天が固まった この実験の考察として正しいものを、次のア~オからすべて選び、記号で書け。 え、酵素Xは、タンパク質の分解と炭水化物の分解の両方を促進する。 ○ 酵素Xは、タンパク質の分解のみを促進する。 漫、酵素Xは、炭水化物の分解のみを促進する。 酵素Xは、加熱されると活性を失う。 本、酵素Xは、加熱されると活性が高まる。

(20)の答え教えてください！ 生物基礎です！

こどを が (19) 二酸化炭素やフロンなどの気体が、赤外線を吸収して大気の温度を上昇させることを 何というか (20)免疫の働きが低下し、通常では感染しないような病原体に感染してしまうことを何と いうか