解説読んでもよくわからないです わかりやすくかいせつしてほしいです

50 より上側では、 第Ⅲ編 実践演習 実践例題 ⑥ギャップ更新 極相の状態にあり、 種aが優占する森林に、 図1のようなギャップがみられた。 種a が林冠で 優占する場所AとギャップB、Cに、 10m×10mの調査区を設け、 高さ別の個体数を調べた(図 2)。また、A~Cにおいて、面積1m²、深さ10cmの表層 土壌中の種bの種子数を調べたところ、表のようになった。 ギャップCができた後にギャップBができ、 これらはほぼ 同じ面積で比較的大きく、強い光が森林内に入る環境であ るとして、以下の各問いに答えよ。 100m当たりの個体数 1種 □種b 種C B ギャップ 林冠 図1 調査した森林(□は調査区) 0 0~1 1~5 5~10 10~20 高さ(m) 1~5 5~10 10~20 高さ(m) 図2 調査区A~Cに生育する種 a ~cの高さ別の個体数 問1 図2の結果から読み取れることと して、適当なものを次の①~⑤のうち から2つ選べ。 0~1 0~1 1~5 5~10 10~20 高さ(m) 表 表層土壌中に存在する種bの種子数 調査区 A B C ① 種bの個体が生育する場所では、種 土壌中の種bの種子数 10 150 10 (面積1m² 深さ10cm当たり) cは生育できない。 ②種cの個体が最も高くなっても、 種b は生育し続ける。 ③ 種a が林冠で優占するようになると、種bはみられなくなる。 種aが林冠で優占するようになると、 種bが進入する。 ⑤種a が林冠で優占するようになっても、 種cは生育し続ける。 問2 図2と表から、種bの記述として最も適当なものを次の①~④のうちから1つ選べ。 ① 種bの種子は、 種aが林冠で優占する場所には存在せず、ギャップができた後でそこに運 ばれてきたが、発芽または発芽後の成長ができなかった。 ②種bの種子は、 種a が林冠で優占する場所には存在せず、ギャップができた後でそこに運 ばれてきて発芽し、 その後成長を続けた。 ③種bの種子は、ギャップができる前から種aが林冠で優占する場所に存在したが、そこで 発芽または発芽後の成長ができなかった ④種bの種子は、ギャップができる前から種aが林冠で優占する場所に存在し、 そこで発芽 し、成長を続けていた。 で 問3 図2と表から判断できることとして、最も適当なものを次の①~⑤のうちから2つ選べ。 ①種aは、ギャップのような強い光が当たる場所では生育できない。 国人 ②種bは、ギャップのような強い光が当たる場所では、種acより成長が速い。 ③ cは種bより成長が遅いが、やがて種bより高くなり、その後種bはみられなくなる。 ④ ギャップができた初期の段階から、種aが種b、cの成長を抑えて生育する。 ⑤ギャップができた後、遷移が進むと、種cが優占する森林として極相に達する。乗り自め] 13. 山形大改題) 解答 問1③⑤ 23 英語コミュニ ケーションⅡ 必携英単語LEAP <多読教材> New Rays il Listening Essentials 2 Unit 17~ Unit 20 単語番号201~550 アースライズ英語総合演習(深緑) p.56-p.79 p.344-p.469, p.492-605 630.83p.95 解法 ① 層の0~1mに種cが生育しているので誤りである。 調査区Bのグラフをみると、高さ1~5mに種bが生育しており、その下 3 ② ③ ② 誤 図2の調査区Cでは、種cが最も高い(5~10m)。 このとき種bはまった くみられないので、誤りである。 ③正図2の調査区Aでは、 種aが林冠 (10~20m: 調査区Aで最も高い層)を優 占しており、このとき、種bはまったくみられないので、正しい。 ④図2の調査区Aでは、種aが林冠を優占している。このとき、最下層の0 ~1mに種b はみられず、 進入しているとはいえないので、誤りである。 ⑤正図2の調査区Aでは、種aが林冠を優占している。このとき、 種cは0~ 5mに生育しているので、正しい。 問2 ① 誤表から、 種aが林冠で優占する調査区Aにも、 種bの種子は比較的少ない が存在しているので、誤りである。 とき ② 種aが林冠で優占する調査区Aにも種bの種子は存在している。 誤表から、 はる (1)(マーカー引いてい また、種bは図2の調査区B (ギャップBは後からできたことから、 ギャツ プ形成後の遷移の段階として、調査区Cよりも初期にある)で1~5mに生 育がみられるが、調査区Cではまったくみられない。 したがって、種bはギ ャップ形成後いったん生育するが、その後成長はできないと考えられるので、 誤りである。 テノート うめるだけ ③ 正表から、種aが林冠で優占する調査区Aにも種bの種子は存在している。 また、図2の調査区Aのグラフから、 種b の生育はみられず、 発芽または発 芽後の成長ができなかったと考えられるので、正しい。 1はテストでる -213, 216, 217 ~125 調理の記録 ④図2の調査区Aのグラフから、 種b の生育はみられず、 発芽または発芽後 の成長ができなかったと考えられるので誤りである。 第Ⅲ編 問3 ① 誤図2の調査区Bでは0~1mに、 また、 調査区Cでも0~5mに種aがみ られる。したがって、 ギャップのような強い光が当たる場所でも種aは発芽 し、その後、幼木へと成長していると考えられるので誤りである。 実 ②正図2の調査区Bでは、 種aと種cは0~1mにしかみられないが、 種bは 1~5mにみられる。 したがって、 ギャップのような強い光が当たる場所で は種bは種a、 cより成長が速いと考えられるので、正しい。 ③正図2の調査区Bでは、 種cは0~1mでみられ、 種bは1~5mでみられ ることから、種cは種bより成長が遅い。 一方、調査区Bより遷移が進んで いる調査区Cでは、種cは5~10mまで達し、 種bはまったくみられない。 したがって、 種cは種bより成長が遅いが、 やがて種bより高くなり、 その 種b はみられなくなると考えられるので、正しい。 ④ 誤 ギャップ形成後の遷移の初期段階にあると考えられる調査区Bでは、 図2 より、 種aは0~1m、 種bは1~5mにみられる。 したがって、 種aより も種bの成長の方が速いと考えられるので、誤りである。 ⑤調査区Aでは、 種cが生育するなかでも種aが林冠(10~20m) を優占して いる。このことから、調査区Cは遷移の途中段階であり、0~5mにみられ る種aがやがて成長し、 優占すると考えられるので、誤りである。 第Ⅲ編 生物の多様性と生態系 61

生物基礎です 問3.4が謎すぎるので出来れば解説欲しいです 答えは分かりませんすみません💦

【 10 】 次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 b 体細胞の分裂期の始まりから次の分裂期の始まりまでの過程を細胞周期といい, 細胞はこの過程を繰り返す ことによって増殖する。 この細胞周期は図のように描くことができる。。 M期は分裂期のことで、それ以外のG, 期, S期, G2期をまとめて間期という。 細胞周期の全体について細胞が均等に分布している 10,000 個の細胞 集団を用いて, 3H-チミジンの取り込み実験を行った。 H-チミジンとは、チミ ジンの中の水素(H) を放射性同位体の水素 (3H) に置き換えたものであ る。これを取り込んだ細胞は放射性物質を含むことになるので,放射線を検 出することによりチミジンを取り込んだ細胞がわかる。 チミジンはS期の細胞 にのみ取り込まれる。 G2期 分裂期 MI Gi期 SNA 期 時間 実験 細胞を3H-チミジンを含む培養液に短時間浸した後,3H-チミジンを 含まない通常の培養液に移した。 この細胞集団から5分ごとに100個の 細胞を取り出し, 放射線が検出された細胞 (X) と M期の細胞(Y)の数 を調べた。その結果, 検出開始から5時間までの間はXが40個, Yが5個あり,Yからは放射線は検出さ れなかった。5時間過ぎから Yの中に放射線が検出される細胞が出現し始め, 検出開始から6時間後にす べてのYから放射線が検出されるようになった。 問1 下線部 a のM期の細胞分裂において, 植物細胞にみられ, 動物細胞にはみられない構造として最も適当 なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ① 娘細胞 ②赤道面 ③ 核膜 ④ 染色体 ⑤ 細胞板 問2 下線部 bのS期のSは,ある物質の合成 (Synthesis) を意味する英単語の頭文字である。 S期に合成 される物質として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ③ DNA ⑥ ATP ① タンパク質 ②酵素 問3 実験に用いた細胞のM期の長さとして最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ③ 5 時間 ⑤ 8時間 ① 1時間 ②2時間 ④ 6時間 問4 実験に用いた細胞のG, 期の長さとして最も適当なものを,問3の①~⑤のうちから一つ選べ。 ⑤ RNA

アエイウを順番にならべると、アエイウなのですが、写真のようにm RNAから、 T RNAに行くのではないでしょうか?

260 (1) 次のア~エを, 遺伝情報をもとにタンパク質がつくられるまでの過程と なるように並べ替えよ。 ア. DNA の2本のヌクレオチド鎖の間で形成されている塩基対間の結合 が次々に切れ, 部分的に1本ずつのヌクレオチド鎖になる。 イ. tRNA が特定のアミノ酸と結合し, それをmRNAへ運ぶ。 ウ.隣り合うアミノ酸どうしが結合する。 I. DNAのヌクレオチド鎖の塩基に, RNAのヌクレオチドが相補的に 結合し, 1本鎖の RNAが合成される。

この問題どこが間違えているのかわからないです。

の Gi S G2 刀装 細胞周期 (4) 細胞周期の測定_P.60 例題 細胞周期20時間の細胞団を観察すると、 1000個中20個が中期であった 中期の長さは何時間ですか? 細胞周期 中期 細胞集団中期の長さ 20時間120個=1000個 つく時間 20x=20000 x= 時間比

問2が分かりません！ 答えは前者から24時間、1時間です。

実験1 同じ数の細胞を入れたシャーレを複数用意して同時に培養を始めた。一定時間経過し た後(実験開始時とする), およびその 72時間後にシャーレを1枚ずつ取り出し,細胞 集団をばらばらにして全細胞数を計測した。その結果を表1に示す。 また, 実験中のあ る時期の細胞をシャーレに付着させたまま固定液で処理して核染色を施し,光学顕微鏡 を使って500 個の細胞を観察したところ,そのうち21個が分裂期の細胞であった。 表1 実験開始からの時間(時間) 0 72 細胞数(×10°個) 1.3 10.4

大至急‼️ 問5、問６、問7 教えて欲しいですm(*_ _)m よろしくお願い致します(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎)

9| 7.いろいろな感覚機関から刺激を受け取り、脳やせきずいて情報が処理され、筋肉への反応にいたるまでの 時間を調べるために、 次のような実験1~実験3を行なった。以下の各問いに答えなさい。 ただし、 情報が 神経を伝わる速度は神経によらずー定で、 大脳においての処理時間は考えないものとする。 実 a間 に愛ず 4さんの年 ご5 【実験1】 S1. Aさんがものさしの上端を持つ。 Bさんはものさしの 銀実 重す己間 下端(0cm)で落下するものさしを右手の指ではさむ準備を >こ ]間 の にこれ、感f erーセせる一2 2. Aさんが予告せずにふいにものさしから手を放し、動いた 1g0 ものさしを見てBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを 読む。 これを5回くり返す。国 るをお こ 部大 の c- 【実験2】 響 さ Aさんがものさしの上端を持つ。 Bさんはものさしの下端(Ocm)で、 落下するものさしを 右手の指ではさむ準備をする。 2. AさんがBさんの左手の指を触ると同時にものさしから手を放し、Aさんの指が触れるのを感じて からBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを読む。これを5回くり返す。 【実験3】 テ き景なS実 間eますえ の t愛 1. Aさんがものさしの上端を持つ。Bさんはものさしの下端(0cm)で、 落下するものさしを右手の指で はさむ準備をする。大さ代す器覚土間で る のそ t 進陣 -2. Aさんが「はい」と声をだすと同時にものさしから手を放し、Aさんの「はい」という声を聞いて すぐにBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを読む。これを5回くり返す。 【結果】 間 表1 右手の指ではさんだ位置 [cm] 目回を 9 平均 目回I 目回8 目回る 実験1 18 22 0% 15 22 18 実験2 12 6I 33 6I 34 15 実験3 34 08 67 表2 右手の指ではさんだ位置と経過時間の関係 位置[cm) 12 14 16 18 03 22 時間[秒]|0.16 0.17 | 0.18| 0.19 0.20 0.21 |0.22| 0.23 0.24 0.25 0.26 24 96 28 08 32 実験1において、落下するものさしを見てから右手の指ではさんだ位置までの平均を求め、表2から 右手の指ではさむ(反応する)までに要した経過時間[]を求めよ。 0. 20秒 問2 実験2において、刺激を受けとる感覚器官は何か。炭管 問3 実験2では、左指→せきずい→大脳→せきずい→右指 の順で情報は伝えられる。情報が大脳から 右指に伝えられ、反応するまでの時間[秒]を求めよ。ただし、2つの経路 左指→せきずい→大脳、 および、大脳→せきずい→右指 に要する時間は同じものとする。). 04秒

大至急‼️ 「筋肉は組になっている」の、 言ってる意味がよく分かりません。 教えて欲しいです。 よろしくお願い致します(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎)

マーカー部分がわかりません💦 コードとはなんですか？ ⑤は調節タンパク質 ⑥は調節遺伝子 です！

70. 真核生物の発現調節 右図は ムラクトース しいる。 (11 福岡大) DNA」 ともに何重にも折りたたまれた状態 在在するため,(() )が結合できず, ほどけた状態になっている DNA 部分の遺 子だけが転写される。細胞の核内には転写を助ける( ③ )が存在し, それらは実際 写される遺伝子のすぐ近くの((④ )に結合して, (② )を結合しやすくする。 ま 組織ごとに異なる遺伝子の発現が起こるので, これらを制御する( ⑤ )が存在す (6 )にはたくさんの種類があり,それぞれが異なる遺伝子の発現を制御してい 6 )をコードしている(⑥ )の発現も別の(⑤ )によって制御されている。遺 の周囲には,(④ )のほかにも, 転安開始を調節する(⑦ )がある。 宝集 遺伝子 第4章●遺伝情報の発現 26-10

87.5はどうやったら出てきますか？ なぜ前はかけるのですか？

、 に] 5 守の第3局と初夏の第 5 居(ともに最上用 ら優占 | ー人は。 別の区志で 同 3 の葉を採取し 業の乾燥重量と画策 および光合成速度を暫 最上層の平均的な光 へ 量の下 で 成速度については 二酸化誠素の吸収量を測定した。 次に ・ 表1ca り 上層の葉が1時間に吸収する二酸化由 9 1] 量を計算し | づいて 早春と初夏の最 wo[ラ 計算に関する下の区 | ゥ|・ [しミ 」cxs. 陸 | 、ニ人が行った 界名との超合せと して最も適当なものを。 下の⑩-@⑥のうちから一っ計へ| 1 表 1 早春の葉(第 3 層).| 初夏の葉(第 5 違 友面内の葉の閉名重量 2.0 を 菜1g あたりの面積 (cm?) 250 360 最上層の平均的な光量下での . 5 - 時間あたりの CO 吸収量(mg/cm) 5006 0.070 : 00:破度の測定は。 全て 20 て の東境で行われたものとする。 で寺 .(③⑳ な や ふ ME やKN 4 3 まず 早春の第3層の葉の合計画策を求め. 次に, との値を用いて 1時 朱必する一生化素量を求めたととろ, | ウ |mgとなった 。 の研についても同様の計算を行ったところ, 早春と比べて林床が暗くな う 時 つた 夏のほうが, 1時間に大収する二隊化率量は| エ |。

1、２つ目の写真、④分母がなぜ75になるのか。 ３つ目の写真、(2)分母の100は何なのか。 教えてください

2| 赤血球に含まれるへモグロビンは, 酸素濃度が高いところで は酸素と結合 して酸素へヘモグロビンになり, 低いところでは酸 区 -+ゴ 素を放由 (解区) してへモグロビンにもどる性質をもっている。 へNH 右図は, この性質を示したものである。次の ①て④ のへモグロ ク 60|--+- ビンの制人 (%) を打数値で求めよ。ただし 肺乃での机度 |] は 100, 二酸化炭素測度は 40, 組織での酸素濃度は 30, 二酸化 の ト- 炭素濃度は 60 とする。 割 20-+ ① 全へモグロビピンのうち, 肺胞での酸素へモグロビピンの割合。 ン 0 2 40。 60。 80 100 ② 全へモグロビンのうち, 組織での酸素へモグロビンの割合。 ⑳ 全へモグロビンのうち, 組織で酸素を解離したへモグロビンの割合。 (@⑳ 肺で酸素を結合したへモグロビンのうち, 組織で酸素を解離したへモグロビンの割合。 酸素濃度(相対値)