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生物 高校生

③が✖️な理由が解説を読んでもわからなかったので教えて欲しいです!! あと、⑤の解説部分で蛍光ペンを引いているところが、よくわからず、教えて欲しいです! どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

★第11問 生物の体内環境の維持に関する次の文章を読み,下の問い (問1~3)に 答えよ。 〔解答番号 1 ~ 3 〕 (配点 11 ) 【7分】 問 ヒトなどの多細胞生物では,体外環境に触れていない細胞は (a) 体内環境であ る (b) 体液に浸されている。 体液の一種である血液は心臓から血管を介して肺や全 身へ送られ、酸素や栄養分などを運搬する。 血液は通常, 血管内を流れるが、外傷 などにより血管に傷ができて血液が体外に流出すると, (c) 血液の流出を防ぐしく みや血管を治癒させるしくみがはたらく。 問1 下線部(a)に関連して, 生体内で行われる調節に関する次の文章中の ア ウ に入る語句の組合せとして最も適当なものを,後の①~⑤のうち から一つ選べ。 1 ア が低下すると, イ が ウ される。 ア イ ウ ① 体液濃度 脳下垂体後葉からの バソプレシンの分泌 抑制 体温 副交感神経のはたらきで 皮膚からの熱の放出 抑制 ③ 血糖濃度 副腎髄質からの グルカゴンの分泌 促進 血しょう中の 交感神経のはたらきで ④ 抑制 二酸化炭素濃度 心臓の拍動 ⑤ 組織の酸素濃度 ヘモグロビンと酸素の結合 促進

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生物 高校生

問2(4)の考え方がわかりません。 答えはアデニン、リシンです。 お願いします。

半伝子と貴人情報について 次の各問いに答え 手基組成は異なるが モル数で表された⑦~ぉの 、 ある。すべて選び, 記号で答えょ。 うぅ か ⑫ (G+C)/(A+C) 193. DNAの転写と翻訳 @ 問1. 生物によってDNA の - ての生物でほぼ等しい値となる の旨 7 G/C ⑦⑰ 6/ 時 (e+C/(A+T) の (T+C)/(A+G) 1 問2. DNA がも っ遺伝情報は mRNA に伝えをられ, その情報にもと づいて特先の> 、 と縫合した tRNA が運ばれ。 情報どおりの順序にアバ ノ酸がペプチド結合でっ。、 特定のタンパク質ができる。下図は, このよう な間人情報の流れを栓式に| 。 =ェAAと ラ 1 これについて次の各問いに答えよく DNA貸 ア CUT AA % 半 C (1) 図中のア, イ, ウに相当する塩 | ーーキーーローー ーーーーー 差配列をがせ。 e eu[ィ]u』。 」 (2) 下の遺伝叶号表を参考に, エと 中 ーーーーーーー 」」 5 オに相当するアミノ酸名を示せ。 8 | | (3) RNAに転写きれた遺伝情報が (アッチコドン)ユーーー- -- 翻訳される細胞小問官を答えよ。 アミノ酸| エ し| オオ (4) 図のDNA鎖で, 終止を指定す ーー る DNA のトトリプレットの1 つの塩基が失われ, アミノ散記当は藻止しなくなった 失われた DNA の塩基の名称。およびそのことによって指定されるアミノ本を谷れ1 ] 番目 2番 っ sa の本 T 番目の載基 ーー 3番目 エニルアラニッ|セ リ ソン]チロシンシステイッ| | フェニルアラニシ| セーリーーン|チーローシーン オオ久| ロイシン|もセ リ ン|( 止) | ( Ln ロ イ シ ン|セ リ ン| 5 ー 止) A ロイシン|フロリン|ヒュ チットアギーント D ロイシン|フロリン|ヒステッン|ァルキニッ シ こ 還 ルキニニ By あ生上 hePあるミラトド ネジシ A イソロィシ> とーー しミン|アルギニン 6 |イシロイシッ ドはあら まま提*間を| 5 4オタトルネコミン|カスパタギる|もと| .? メチオニン(開和 | トレォニン|リ シ ソーン|アルギニン| は パ り ソン|アラーニーンーューニルトアタルギニン| で ババ 。リ ン|ァ 3 ニ ン| クスバラギン酸]グ リ シン U ババ リ ン|ヵ 3 ニ ン| クスバラギン醸|グ リ シ ン て ロロ ん|ちち る ミン|アルダミッ先|プリ:シッ| 4 ニー ン|グルタミン酸|グ リ シン| 6 切194. タンバク綿の合 ・ 本成周程 @ 番% 次の文中の空欄( 1 )一( 10 )について.敵な 答えよ。 同じ語を何度使用 してもよい 真 さ SUゝ ヽ - 核生物において. ツジバグ 暫 m っae 。 。。 | amuで2

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