生物 高校生 3年以上前

問3の答えが (f)塩基 で、その解説が「リン酸や糖には窒素が含まれていないため、15Nは取り込まれない」というものでした。 解説の意味がよくわからないので解説の解説して欲しいです リン酸や糖に窒素が含まれてないことを知ってるのが前提の問題ってこと？ 「窒素が含まれてい... 続きを読む

36 発展 DNAの構造と複製 次の文章を読み,あとの問いに答えよ。 窒素の同位体である N と 15 N を用いて, DNA複製に関する以下の実験を行った まず、質量が大きいほうの IN を含む培地で大腸菌を長期間培養して, 大腸菌内の をすべて15Nに置き換えた。その後、質量が小さいほうのHAN を含む培地で増殖させ 14Nの培地に移して1回 2回 3回分裂させた大腸菌からそれぞれ DNA を抽出し 度勾配遠心分離法により質量の違いで分けた。この実験の結果, DNAの複製が であることが明らかになった。 問1 図1は遠心分離したDNA の分布の模式図である。 1回 2回 3回分裂させた 腸菌から抽出したDNA はそれぞれ (a), (b), (c) の位置にどのような量の比で現れる 次の (ア)~(ソ)から (a) (b): (c) の比として最も適切なものを選び, 記号で答えよ。 軽い 中間 重い KR 141 DNA量 (a)(b) (c) 密度勾配遠心管 すべての窒素原子が 14N である DNAを遠心分離した結果 38121 図1 遠心管内の DNA の分布の模式図 T TA AM すべての窒素原子が 15N である DNA を遠心分離した結果 E

生物 高校生 6年弱前

教えてください。 お願いします。

生物基礎 夏課是 1. 生物の構造と機能 ① 生物の構造や機能の基本単位。 ② コルクの切片を観察して, 細胞をはじめて発見した人。 ③⑧ 自作の顕微鏡を用いて, 世界ではじめて微生物を観察した人。 遇 ⑳ 細胞はすべての生物の構造と機能の単位である」という考え方。 ⑤ 褐物の体は細訪が集まっでできているという横物の細胞説を唱えた人。 4 は細胞が集ま できくいるという動物の細胞説を唱えた人。 前 を調節・支配しているもの。球状の上上 enすす OK のTPて 上語ネルギー (ATP) を生産する場。 誠色のクロロンフィルなどを色素として含む。 9舞の出入りにかかわる腕構千。 錠55できた丈夫な身. 植牧和に存在する。 細胞の形を保 | Le ER 間 計ざまな化学反応の場である。 動に重要な役割を果たしている。 成長した植物 信人リアなどの細菌類が含まれる。 本事細胞生物と多細胞生物の中間的形態 ーー 抽 が集まってできている。 クーの目盛り数

生物 高校生 7年以上前

生物基礎問題精講を一通り解いた方に質問です わたしは生物が苦手で今まで放置してきてしまったので、高3のこの時期になって急ピッチで生物を仕上げなければならず、人に勧められたこの問題集をとりあえず一冊解こうと思っていますがそれでどの程度補えるでしょうか

生物 高校生 約10年前

生物を極めるにはどんなところに気をつけて、何をやればいいでしょうか。目指すのはセンターも二次も9割以上です。