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生物 高校生

39 なぜ②なのか教えてください🙇‍♀️

LRr 遺伝 も 次 ① 問2 次の文章を読み、 以下の a~ d に答えよ。 080 遺伝的浮動と自然選択がハーディ・ワインベルグの法則に与える影響を明らかにするため、簡単なシミュ レーションをおこなった。遺伝的浮動は集団サイズに関係するため、集団内から生じた配偶子の数(N)と して、10個の場合(N=10)と100個の場合(N=100)の2通りを考えた。自然選択 (S) はある対立遺伝子 が次の世代に引き継がれる確率を変化させるため、自然選択が全くはたらかない場合、 つまりどの対立遺伝 子も同じ確率で次世代に引き継がれる場合(S=0.0) とある対立遺伝子が他の対立遺伝子よりも5%次世 代に引き継がれやすい場合(S=0.05)の2通りを考えた。 2010.02 集団のある遺伝子には対立遺伝子Aと対立遺伝子Bが存在し、初期状態 (ゼロ世代目)の遺伝子頻度はい ずれも0.5とした。この初期状態から、コンピュータによって対立遺伝子をランダム (S=0.0)もしくは対立 遺伝子Aを対立遺伝子Bより5%高い確率 (S=0.05 10個 (N=10の場合) もしくは100個(N=100の 場合)選び、次の世代とした。 この計算を50回連続しておこなうことで、50世代後までの各世代における対 立遺伝子Aの遺伝子頻度を算出した。 以上が1回のシミュレーションであり、 N=10または100、 S =0.0ま 0.05 の設定 (4通り) で、 それぞれ10回ずつシミュレーションした結果が、 図A~図D のいずれかに示 してある。言い換えると、 図A~図Dにはそれぞれ10本の線があり、 1本の線が1回のシミュレーション結 果に相当する。ここで、 対立遺伝子Aの遺伝子頻度が1.0になることを、 対立遺伝子Aが集団内に固定された (対立遺伝子Bが集団から消失した)と言う。 えいきょううける? 10100 → お か。 一つ選 -ワ D -8) 0.8内国立伝 ~の 0.0 1 10 20 30 40 50 世代 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 1.0 0.8 0.6 0.4 20.2 0.0 1 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 0.2 0000000 0.4 0.8 0.6 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 0.6 0.4 0.2 1.0 0149 0199 0121 11221 1,40 図 C 10010 0105 1 10 20 30 20 40 50代 世代 28 0.8 0.6 0.4 0.2 対立遺伝子 A の遺伝子頻度 -12- 100 10 10 20 30 40 50 世代 図 D 0 10 Ex 0.0. 1. 10 10 20 20 30 -30 40 40 50 世代 (3C-9) 12

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生物 高校生

高二、生物基礎の問題です。 赤でライン引いているところで、なぜ64通りになるのか教えてください。

15 Navi 遺伝暗号表 Keyword 遺伝暗号表 | 開始コドン|終止コドン 1 トリプレット h 中文 火 フーリン \ ] 種類ある。もし,1個の塩基が1種類のアミノ酸を指定すると仮定すれば,塩基は4通りで4種類 のアミノ酸しか指定できない。 3個続きの塩基が1種類のアミノ酸を指定すれば,塩基の並びは [364 ]通りとなり, [ 20 ]種類のアミノ酸を指定するのに十分となる。 mRNAの塩基は〔4〕種類であるのに対して,タンパク質を構成するアミノ酸は [220 実際には 61種類のコドンが20種類のアミノ酸を指定し、複数のコドンが1種類のアミノ酸に 対応することが多い。 例えば,フェニルアラニンを指定するコドンにはUUUUUC の2種類が ある。 2 遺伝暗号表 の際 コドンに対応するアミノ酸の種類を示したものを が並び、タンパク質 タンパク質が合成される。この過程 」という。例えば、1番目が Cで2番目がUなら、3番目がどの塩基であってもロイシンというアミノ酸に対応することがわか る。遺伝暗号表のうちA]といわれ、メチオニンを指定するが、同時にタ ンパク質の合成開始の信号にもなっている。 また, UAA, UAG, UGA はれるRNA]とい われ,対応する tRNAがなく,このコドンでタンパク質の合成が終了する。 コド という3つー。組織 平日の其

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生物 高校生

このカッコ3の答え細胞壁と葉緑体と液胞の3つだと思うんですけど2つ選べってなにが違うんでしょうか

(1) 大腸菌 (ウ) ツバキの葉 (エ) ヒトの口腔上皮 (2) 図の (a)~(e)の名称を答えよ。 (3) 図の(a)~(e)の部分と関係の深い事項を,次の(ア)~(オ)から選べ。 (光合成色素) (ア) DNA(イ) セルロース(ウ)クロロフィル (1) アントシアン(オ)呼吸 (4) 動物細胞では見られないか,発達していない構造体の記号を3つ記せ。 13. 細胞の構造とはたらき を含む 右図は, 植物細胞の構造を模式的に表した ものである。 (a) (1) 図の (a)~(f)の各部の名称を記せ。 (2) 次の①~⑤の文と最も関連の深いものを図 の (a)~(f)から選び, 記号で答えよ。 (b)- ① 呼吸を行い,エネルギーを生み出す。 ② 酢酸オルセインや酢酸カーミンなどの 10 染色液で赤く染まる。 (c) 0 0 (d) -(e) -(f) 0 0 0 ③ アントシアンなどを蓄える。 成熟した細胞ほど大きくなる。 ④ 光合成を行い, 無機物から有機物を生産する。 ⑤ セルロースを主成分とする構造である。 3) 図の(a)~(f)のうち, 一般的な植物細胞には存在するが, 動物細胞には存在しない構造を 2つ選び 記号で答えよ。 4) 図の(a)~(f)のうち, DNA を含むものをすべて選び, 記号で答えよ。 5) 図の細胞のような, 細胞小器官が見られる細胞を何というか。 また、そのような細胞か らなる生物を何というか。

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生物 高校生

高二生物 解説お願いします😭

78 血糖濃度の調節 思考力 図1、図2は,A~C 図1 の3人の血液中のグルコース濃度 (血糖濃度)とインス (相対値) 血糖濃度, リン濃度の食事後の変化を示している。 1人は健康な対 人、他の2人は血糖濃度の調節に異常をもつ人である。 (1) A~Cの人についての説明として最も適するもの を、次のア~エからそれぞれ1つずつ選び、記号を 書け。ただし、重複して選んでもよい。 ア.健康な人 2-4 (10 広島大改) A B 0 1 1 20 3 食事 (時間) 図2 A イ. インスリンの分泌に異常があるために、血糖濃 相 度が低下しにくい人 インスリン濃度 C ウインスリン分泌の低下により,血糖濃度が低く ,B 1 + 1 2 3 4 保たれている人 食事 (時間) 工. からだの各組織でのインスリンの感受性が低下している人来 ⑤ (2)BさんとCさんに関する記述として適するものを、次のア~エからすべて選び, 記号を書け。 ア. Bさんが食事後4時間で再度、同様の内容の食事を摂った場合, その2時間後(最 初の食事から6時間後) の血糖濃度は図1のBの2時間の値より高くなる。 イ.Cさんが食事後4時間で再度、 同様の食事を摂った場合、血糖濃度の変化は図1の Cのグラフと同様になる。 周初の上 ウ. Cさんにインスリンを投与しても、血糖濃度は変化しない。 エ. Bさんにインスリンを投与した場合, 血糖濃度が図1のBの食事前よりも低く なってしまうことがある。 2-4 (15 上智大)

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生物 高校生

どのホルモンが自律神経において何神経(交感神経、副交感神経)なのか分かりません、、 覚え方やどのホルモンが何神経なのか教えてください!😭

(6) ヒトの内分泌腺とホルモンのはたらき 内分泌腺 ホルモン はたらき ・ 特徴 神経分泌細胞腺細胞 神経分泌細胞 放出ホルモン ① (間脳) 視床下部 (甲状腺刺激ホルモン 放出ホルモンなど) 脳下垂体前葉からのホルモン分泌を促進 (放出) 抑制ホルモン 成長ホルモン 前葉 甲状腺刺激ホルモン 副腎皮質刺激ホルモン 脳下垂体 後葉 バソプレシン (抗利尿ホルモン) 脳下垂体前葉からのホルモン分泌を抑制 成長促進 タンパク質合成促進, 血糖濃度上昇 チロキシンの分泌促進, 甲状腺の発育 糖質コルチコイドの分泌促進,副腎皮質の発育 腎臓での水分の再吸収促進,血圧上昇 視床下部で生成され, 後葉から分泌される 甲状腺 チロキシン 副甲状腺 パラトルモン 糖質コルチコイド 皮質 副腎 腺細胞 鉱質コルチコイド 髄質 アドレナリン すい臓 A細胞 グルカゴン (ランゲル ハンス鳥) B細胞 インスリン 代謝(体内の化学反応) の促進, 成長・分化の 促進,血糖濃度上昇 血液中のカルシウムイオン濃度の上昇 19 タンパク質からの糖の合成⇒血糖濃度上昇 【腎臓でのナトリウムイオンの再吸収・カリ ウムイオンの排出促進 グリコーゲンの分解促進⇒血糖濃度上昇 心拍数増加 グリコーゲンの分解促進⇒血糖濃度上昇 B3グリコーゲンの合成促進・グルコースの 消費増加⇒血糖濃度低下

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