2枚目の写真の緑で囲んだところなのですが、これは何を表してるのですか？1枚目の写真だとどこになるのかも知りたいです。rnaが読み取られない方、鋳型の反対ですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

-DNA チド鎖 (同図③)の 転写 ③塩基配列を写し取られるヌクレオチド鎖 AGAGCTATGCCA T T T G G 転写の方向 G AL T ICCA GCUAUGCCA GUCICG 甘 TVC GATACGGT ⑥鋳型となるヌクレオチド鎖 ( DL G G DNAの塩基に対応する DNA

生物選択的スプライシングについてです エに入るのは領域cなのですが、どうして終始コドンの後にもg~続いていくのでしょうか？ この仕組みがイマイチ理解出来ません 教えて下さい🙇

B 真核生物の場合,遺伝子DNAの一部の領域の塩基配列だけが,mRNA の塩 基配列に変換されるのが一般的といえる。また、同じ遺伝子 DNA でも,組織あ るいは個体によって, mRNAに変換される領域が異なる場合もあることが知ら イ とよばれている。 れており、このような機構は 『ショウジョウバエの性決定にはたらくあるタンパク質(タンパク質Sとする) は, イによって雌でしか生産されないように調節されている。図4は,夕 ンパク質Sの遺伝子(遺伝子Sとする)のDNA,およびmRNA の構造を模式的 に示したものである。遺伝子SのDNAは、a~oの15の領域に分かれており, この遺伝子SからつくられるmRNAの構造は雌雄で異なる (mRNA での,例え ば a' は, DNA の領域aから転写された領域であることを表している)。遺伝子 SのDNA で, asc. e ウとよばれる領域にあ g i.k.m. ・は たり,このうち領域 I とに, mRNA上で終止コドンとなる場所がある。 このため,雌では機能をもったタンパク質Sがつくられるが,雄では機能しない 短いポリペプチドがつくられることになる。 1000 UOU OAU 330 192 遺伝子SのDNA AAU AQU 糖 a ✓ b Cd e g h|?|j|k|1 AUU aut m 0 aiH 350 87A 遺伝子 SからつくられるmRNA 1000 us ADO AUD 雄のmRNA a C ☐ e g i' k' m 0 雌のmRNA ' a e K' m ODA UUA ODA JAA JA all QUA [ADA AAA 図4 T AJA AUA g7A ay.J JA DAA DOA 19M* DUA 193 LUAD UƆ qeA

問い1も問い2もどう計算するのかわからないので教えてほしいです！ すみません🙏

既 17) 探究 ☆☆ 細胞周期5分 細胞周期は、4つの時期 ( Gi期、 G2期、 M期、S期、 順不同) に分 げられる。 細胞周期の時間を測定するために、 一定の細 D細 胞周期で分裂・増殖している1000個の培養細胞を顕微 DNA量(相対値) 細胞当たりの 2 鏡で観察した。 その結果、間期の細胞が900個で残りは 分裂期の細胞であった。 この培養条件(細胞周期)におけ る、 1細胞当たりのDNA量の変化を右図に示した。 問1 この培養細胞の細胞周期は何時間か。 次の①~④のうちから1つ選べ。 ! ① 20時間② 22時間③ 24時間 ④ 26時間 26時間 3 5 10 15 20 (時間) 培養時間 JUA DUA 問2 下線部ア~エの4つの時期の長さはそれぞれ何時間か。次の①~④のうちから1つずつ選べ。 ① 2時間 ② 4時間 ③ 6時間 ④ 8時間 11. 杏林大改題)

生物の食物連鎖とかの問題だと思うんですけど誰かわかる方いますか？？？ 英語すみません💦

hhmi Biolnteractive Some Animals Are More Equal than Others: Trophic Cascades and Keystone Species Mean Leaf Area per Plant Over 18 Months without beetle with beetle Leaf Area per Plant (cm²) Control Ecology 2400 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 Experimental 0 T 2 www.BioInteractive.org 8 10 12 14 16 Months After Start of Experiment 4 6 Refer to the figure to answer questions 12 through 17. 12. For both the plots with the beetles added and the control plots, state the mean tree leaf area per plot that the scientists recorded after running the experiment for 18 months. The mean tree leaf area per plot that the Scientist recorded after running the experiment for 18 months wit the beetles added is 1.7m², S 2.2m² 13. Compare the trends in mean tree leaf area per plot for both the plots with the beetles added and the control plots over the 18 months of the experiment. The area of the control plat for thinoceros beetles has d has increased at a nearly constant rate, the other is a gradua decrease at first, then a sudden decrease, and finally a dradua 18 Figure 2. Mean leaf area per tree. Initial measurements were taken before (0 to 2 months) and after (7 to 18 months) beetles were added to 40 of 80 plants. The light gray round markers represent measurements taken of the control plots, to which beetles were not added. The black square markers represent measurements taken of the experimental plots, to which beetles were added. Measurements were made on all leaves to calculate the mean leaf area per plant. Error bars represent standard error of the mean. 14. Draw two diagrams that show the food chains for both the experimental and control plots. Include increase. interactions among predatory beetles (if present), ants, caterpillars, and piper plants. Revised January 2018 Page 4 of 5

なぜ4個になるか分かりません💦 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです

(4) 図に示された mRNA が左端から読み取られたとすると, 指定されるアミノ酸の個数はいくつ か。 (4)個 AGCATEGATETA 3 DNA @ 53 mRNA (2) アミノ酸配列 TCGT ★ L (イ) (ア) n UCGUAGCUA GAUL Aauluəəə ADUAL S S OUADOA

図3が減数分裂、図4が体細胞分裂なんですがどうやって見分けるんですか？？

1 82 に表した 0-0-0- 図3 4 SA-DUALSHO JANT 1080 ! ! ! ! 13007 (80 (80) b 24 CRY FELDEST t モ ,8

生物基礎にDNA問題です。どこに注目して解けばいいのか分かりません。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

(4) ある事件現場に、 犯人のものと思われる髪の毛が落ちていた。 その髪の毛に含まれる, タンパ ク質のアミノ酸配列を調べたところ, 以下のように並んでいた。 グルタミン酸 - ロイシン-アルギニン-アスパラギン酸-チロシン -プロリン CA AAU AAC VADUAL C - トリプトファン - バリン-セリン-フェニルアラニン Cu VV v.vvc 以下は, Aさん ~Fさんの, 髪の毛で発現しているDNA配列を示したものである。 ただし, DNAの 配列として, おかしいものも含まれている。 推理の結果, 犯人はDさんとFさんだった。 他の4人はな ぜ犯人ではないかを,それぞれ説明しなさい。 ただし, 前のページの遺伝暗号表を参考にするこ と。 Aさん ・Bさん ・Cさん ・Dさん ・Fさん Aさん Bさん CTCGAGCTCCTGATACCCACCCAGAGTAAG ・Eさん GAGCTCGAGGACTATGGGTGGGTCT CATTC Cさん GAGCUAAGGGAUUAUCCAUGGGUGUCAUUC CUCGAUUCCCUAAUAGGUACCCACAGUAAG Eさん CUCGAGUCUCUGAUAGGGACCCAGACUAAG GAGCUCAGACACUAUCCCUGGGUCUCAUUC GAACT CCGGGATTATCCTTGGGTTTCCTTT TCCAGAATTTCGGCGAAGGTTTGGGAAGGG CTCGAGTCTCTGATAGGGACCCAGAGTAAG GAGCT CAGAGACTATCCCTGGGTCT CATTC GAACTTAGAGACTATCCTTGGGTGT CGTTC CTTGAATCTCTGATAGGAACCCACAGCAAG

なぜアとウなのですか？ もう覚えた方が速いですか？ 特にウがわかりません。 なぜ二重膜なら元々別の原核生物だと示せるのか...

(2) ミトコンドリアと葉緑体がもともと別の原核生物であったことを示す 特徴として適当なものを次のア~エから2つ選べ。 ア [A]( どちらも独自のDNAをもつ。 どちらも内部に核をもつ。 どちらも二重膜である。 どちらも独自の色素を含んでいる。ある 46 イ ゥ エ JADUAN $4 ) **ANG #3 DIJA KOSO TSANJ &O-OURTH

この波線の1-1という表し方はどういう意味なのかがわかりません!!教えてください🙇‍♀️🙏お願いします！

a.単細胞生物は, ( 1 ) 個の細胞によってからだが形成されている。したがって, その細胞で 食物の取り込み,水分の調節, 消化,運動など, さまざまなはたらきを行う必要がある。そのため、 多細胞生物の器官に相当するような種々の構造によって生命活動を行っている。単細胞生物 の代表例としては, アメーバやゾウリムシ, クロレラなどのほか, 大腸菌やシアノバクテリアなどの細 菌のような核膜で包まれた核をもたない ( 2 )生物が挙げられる。 b.単細胞生物が複数集まり,1つの個体のように生活しているものがあり, その集合体を( 3 )と いう。代表例の ( 4 ) (ボルボックス)では多数の細胞同士に連絡や特殊化がみられ,べん毛 が同調して動くので回転運動ができる。 C.多細胞生物では細胞の構造やはたらきに違いがみられ, 細胞が集まって種々の( 5 )をつくり, ( 5 )が集まって器官が形成されている。 原板 2 の tduan)

5なのですが、なぜ積を使うのでしょうか？ よろしくお願い致します

生物基礎 gi 人2eea まい 問-5 下線部()に関連して, 次の区 1 \ \ の 、 最も適当なものを、次ページの0 0 だし 同じものを繰り返し選んでもぶり 人情報とは タンパク質を構成ずる7ミノ際衣列の情報きい投え2こ とができる。決の図6 のタンバク質 は。 それでれ5フンアバノン隊か6 なる。また, それぞれのアミノ酸を指定ずる三つの塩差の並びには次ペー の表 1 (mRNA の塩基配列)のように, それぞれ複数ある。このことから, 2 ンパク質を指定する塩基配列には| ア |通りあり,。 これはタンパク質Y を指定する塩基配列の場合の| イ |谷となることがわかる。 タンパク質 X・Y を構成するアミノ酸の配列 還2バン質Xーごロイシン・セリン 。 トレ小沼本績SE ン 内代Y パリンNZワートバ TSMA表の セリン 図 6