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生物 高校生

⑴の考え方がわからないです。数字が近いものを選ぶなら、3.2.1の順番ではないんですか?何故0の①がイに当てはまるのでしょうか?

Proce 答えよ。 (1 3 (4 基本例題25 系統樹と分類 例題 解説動画 動物 →基本問題 138 表は4種の生物①〜④に共通して存在するあるタンパ 生物 ①0 ① ク質のアミノ酸配列を比較し,2種の生物間で異なるアミ ノ酸の数を示したものである。次の各問いに答えよ。 ② ③ ④ 2 50 0 (1)表の値と分子時計の考え方を用いて,4種の生物の系 ③3 25 54 0 統樹を作成した(右図)。ア~ウとして最も適当な生物を ①~③の番号で答えよ。 4 27 46 10 0 19 (4) (2) このような方法で作成した系統樹を,特に何というか 答えよ。 (3)種は,分類の基本単位である。 種と界の間の分類階級 を,下位から順に5つ答えよ。 第7章 ウ (4)種は,リンネが提唱した二名法にもとづいた学名を用いて表す。 学名で記載する 2つの名称は何か答えよ。 考え方 (1) タンパク質のアミノ酸配列の違いを比較した場合,その異な るアミノ酸の数が大きいものほど種として分岐してからの期間が長く、小さ いほど期間が短いことを示す。 したがって,④と類縁関係が最も近い生物は ③となり,遠い生物は②となる。 (4)学名は、属名と種小名をギリシャ語また はラテン語で記述することが多い。 解答 リア… ③ イ・・・ ① ウ・・・② (2) 分子系統樹 (3)属,科, 目,綱,門 (4)属名,種小名 生物の 甘木頭 石田 基本問題 120 1

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生物 高校生

パスツール効果の計算です。(4)(6)が全く分かりません、、

Sof 200 101 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 た だし, 原子量はC=12, H=10=16とし、 1molの気体の体積を 22.4L とする。 グルコースの入った培地を密閉容器に入れ, 空 気を吹きこんだ後, 酵母を加えて密閉し, 25℃ で放置した。 酵母の数とアルコール濃度を毎日測 定したところ, 図1のグラフが得られた。 (1) 培地中の酸素量はどのように変化するか。 図 1 を参考に、図2に実線でかき加えよ。 7130 (2) 酵母の数は8日目以降ほとんど増加しない。 その理由を簡単に述べよ。 (3) 培養14日後の酵母を電子顕微鏡で観察すると, 培養2日後の酵母と比べてある細胞小器官に 変化がみられた。 その細胞小器官の名称は何 か。また,それはどのように変化したか。 簡潔に述べよ。リベリ オ Du (4) 培養2日後の培地中において, アルコールの産生はみられなかった。 このときま でに、酵母は672mLの二酸化炭素を放出していた。 消費されたグルコースは何g SK #SO か。 cer LmOE 10 Jm01 994 BM 酵母の数(相対値) 100] 80 1514 60- 40 20 酸素量 KODE 1 00 24 6 8 10 12 14 培養日数 CU 「アルコール 3 10 アルコール濃度(%) 0402 31 0 2 4 6 8 10 12 14 図2 培養日数 ASA VE 2015 (5) アルコール発酵の反応式を示せ。 (6) 培養14日間で、 酵母は酸素を3.2g吸収し、二酸化炭素を 11.2L 放出した。 この ときまでに呼吸と発酵で消費されたグルコースはそれぞれ何gか。 [大阪薬大] 10 11

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生物 高校生

濃縮率についての問題を解きました。 答えは確認したので合っているのですが、 解説が付いていなかったので解き方、解釈が合っているのか不安です🧐 もし違うところがあればご指摘よろしくお願いします🙏🙇‍♂️

No. Date 00縮 00 『陸上に生息す3動ウ(は愛重な水をできるだけ体門に留めるため。 そ医物を濃縮いお商よソを濃い命を生吸して推独する。 永中の濃度 血はう(原除)中の険 保中の濃度は 血しょう中の深度の19信?? 流縮→文カ時( 濃縮幸(修)= ロ Dロ性 1例)多糖類の一種であるイダリンは南等し題の体内ではネり用 されないため、静たに注身打すると、 腎稼で3過されたのち、 再ゆ奴でれることく余中に出される。 そこざ, イタリンをある車の物に注射して 5分後,左右の努うに集まってくる保を採段した結果、 5のLの保が採取できた。 6しょう 原係 タッパク賞 72 → 0 0 グレコース Na 3 3 3.1 ギやのう 03 0.3 20 タンパワ館(は分子の大きい 3過されない Eコー来、無話鉄 1ど (年に水- 味炊さんる イタリと (1)イ2リンの濃宿幸を答えよ。 12:0.1: [20 (信) 0、1 0.1 12 (株)「DJma/m Zmy 5分 5m!/55 (2) 5ヶ間に切mLの原保が生成されたか。 (2(mgrmi) x 5(mLr5分) = 60cmg/56) ( 0.1(mg/me) x XcmL/56) 20,1X(mg/56) ※ イRソ2の量(moe) (2変(化しないい! (3) 水の再吸収金(%)を.四捨五入して小教案は血まで求めよ。 (595-600)×100= 92.2(9%) 0.12-60 文= 600 (me) 保 600mL 595mL再ゆ収 (保 5mL (4) ナトソウムイオン(15分間に何mg再吸奴されたか。 3m/m- Bimg/a 1800cmg) 5(m)x 3.1tmgm): 15.5(w3) (284,5 (mg) 600 (ml) × 3cmg(me) = 5mL 1800(mg)- 15:5(mg) (5) ナトリクムイオンの 再吸収楽(%)を答えよ。 600mL (1784.5 ± 1800) × 100= 99.11%)

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生物 高校生

(6)について[AE][ae]を用いて計算するということは分かるのですが、交配2における親がなぜ「AA〇〇ee」或いは「aa〇〇EE」となるのかが分かりません。 「AA〇〇EE」或いは「aa〇〇ee」という場合は考えないのでしょうか?

| の 和志大生| 1 A | 9 基-赤限時色| 298 人の人PHすべでたモ楼人になっで | 交虫し。どの形錦に関してもペデロ拉人の人人子型をもつ |の 正基<百限有色| 24 人 2 FR ⑥ 療跡・赤眼・灰名 | 。 235 記2 で得た F 雌と導中若白眼・黒色の雄との交配を行い, 右 | ⑥ 門委・赤眼・黒色| 14 の結果を得た。 ⑦ 療史<自眼灰色 | 。 229 前 .、・ @ 痕蹴欧・自眼・黒色 20 (① 区末色体上に存在することが明らかな遺伝子はどれか。 遺伝子記号で示せ。 | 填1000 (②) 交1 の結果生じた下i の遺伝子型を能槍別に答えよ。 (⑬ 交E3 の交に用いた個体門人子型を角堆別に答えよ。 |⑲ 交配3で 具がつくる配偶子のうち, Peの遺伝子型をもつ配偶子の割合 (%) はいくらか。 (⑤) 交紀3 の結果 連鎖しでいることが明らかになった遺伝子はどれか。また, 組換え価(%) も求めよ。 (@) 交3 の結果から, 交配2 で用いた親の組み合わせとして考えられるものをすべて遺伝子型で答えよ。 (⑦) 表の⑥の雄と⑥ の雄を交配した。子の表現型の分離比を能怒別に求めよ。 (BB ⑦…/BbEe @次*族BK 9 壮*の= 履 9/|ve AE人fき 本 半は 睡Ez Me し07にの凍ui M 2 邦"bEe 雄"oabe fBBEEx Mbe \ Xe 義和 9 が 〇つう臣 X MOe 間 > awBBE X $ ANe 能 F 山 『 Be WI AabEE X _ Ma のpg 人 引矯eX eX| ] lee ame 9

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