中原中也の一つのメルヘンはソネット形式なので定型詩と捉えて良いのでしょうか？

夏目漱石の「こころ」にある、Kを出し抜き の出し抜きとはどういったことですか？教えて頂きたいです。

②って、いただいたのは自分なんだから、謙譲語なら自分に対してってならないんですか？🙇‍♂️

敬語表現に関する基本的な考え方に の例で考えてみよう。 次の傍線部の敬語について、敬語の種類(尊敬語・謙譲語・丁寧語)と、だれに対 して敬意を示したものかを、 答えなさい。 1 佐藤先生は、明日は東京へおでかけになるそうです。 ② この本は、山田さんからいただいたものですが、あなたにさし上げ ます。ぜひ、お読みになってください。 ③ 私が鈴木先生に、「おはようございます。｣とあいさつをすると、鈴 木先生も｢おはよう。｣とおっしゃって、にっこりほほえまれた。 ④4 中村先生は、校長先生に呼ばれて、校長室にお入りになった。 ⑤ 私は故郷に住む友人に、「お元気ですか。夏休みには遊びに行きま す。｣というメールを送った。 牧 山田さん ③ 謙譲語 あなた of SHOX O

文章を先に読んでから問題を解きますか？ それとも問題を読んでから文章を読みますか？ どちらがおすすめか知りたいです。 あれば理由も知りたいです。

この漢字なんと読むのでしょうか💦 どなたか教えてください(*･ω･)*_ _)

剔抉

自分はこの問題を「侵食」と解答したのですが 正しい解答が「浸食」となっていました。 これは中学理科等で学習した「侵食」ではないのですか？ 赤字で書かれている説明的にも侵食だと思うのですが…侵食では誤りなのでしょうか？ 教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

波のシンショクが切り立った崖をつくる。 ・氷・風などが地表面をけずりとる作用。

この問題を自分は「わだち」と解答したのですが、答えが「てつ」で…「わだち」では駄目なのでしょうか？下にわだちと書いてあるのですが…🤔💭

同じ轍を踏まないように注意する。 車が通ったあとの車輪の跡。

全然思いつかないので助けて欲しいです💦

表現課題 7 表現 あなたがある場面で感じた喜びや悲しみ、驚きや怒りな どの感情を、「うれしい」「つらい」などの直接的な言葉を用いず に、例にならって、周囲のものや人の動作、表情で表せ。 二・16~二五・3は死んだ蜂の「静かさ」の描写である。

漢検の標準解答は過去問みたいに使えますか？

オリジナルとオリジナリティの違いってなんでしょうか🙇‍♀️