赤で丸されてる番号の文型がよくわからないです。教えていただきたいです。

102 She gave he Sy 103& He shouted himself hoarse. 4 5 S V 6 Electrical energy makes modern life pessible. 5 104 S 6 C I saw Mary cross the street、 5 V Bob will makea good captain. 105 35 32 106 S She gave this love letter to me. S Y Someone has brought us some grapes. S This medicine will do you good. 107 108 109 3 S- We called one grandfather grandad. S Her thrift saved them enough moneyto buy a house. 110 111 S 112 Are you going to the school festival? Ellie has beautiful eyes. S 113 114 The goldfish vere swimming around the bow!. ? 115 My boyfriend kissed my sister. S 116 Some students teased the new teacher. The sauce tastes too sweet. C 117 2 S 118 This new teacher Certainlykeeps his students hard at their work. The heat of the body makes the bed warm. s 119 120 My old scooter costs me a lot of time and money, S Hethinks himself a great poet, S 121 35 C He found adaptation to the hot climate difficult. s A good purpose makes hard work a pleasure. 122 6 123 S Bill envies John his new skates. S 124 21 125 Galileo's own confidence grey quitklyノ S

I’m afraid it (go)to be cloudy in the afternoon. の訳と（）の中を自分なりに書いてみました。 確認お願いします。

未来 Lm aflaid H (g0) to be cloudy int he afremen 9 残会ながら午後からは雲りになうよりだ 06 111 1)

答えが➂なのですが、➃はなんでダメなのですか？

111 ) the dangerous waste properly, the 大) ()同 る本 目O同 .801 As a result of ( slg hospital will need to pay a large fine. D had not managed (② not being managed 107 中目の限炭ぶ managed (立命館大) (3 not having managed ④ not to have Ro ada plu ai eeda O niph, t9 epnedo o ei oredi tv用開

１〜３番の問題を、教えていただきたいです。

2) 日本語の意味に合うように, ( ) に適切な語を入れよう。 目的格の関係代名詞の省略 〈名詞←主語+動詞〉目的格の関係代名詞 who. whichは省略することができる The man ▲I met works at a bank. ▲の位置にある who が省略されている。 1) これがあなたがオーストラリアで撮った写真ですか。 Is this a picture ( you )( イoked ) in Australia? 急飯 田産 2) 私が作ったてんぷらを食べてみてください。 Try the tempura ( 1). ここ会大社 3)彼女が今日, 電話した男性はスミスさんだ。 08S a100-0111 The man ( ) today is Mr. Smith.

such asで群前置詞のようですが、ネットでasの後ろに節もとれるなどと書いてあるのですが、節は取れるのですか？

添削お願いします🙏🏻 ⑵Be good sure to take care of ⑶stubborn difficult to get along with ⑵はgoodの位置が分からず自信ありません。

(14) (be/care / good / of / sure / take / to ) yourself.〈藤女子大》 1117 (14). (15) It is ( to / get/ stubborn / along / difficult / with ) people. (中央大) 1107 (15).

（2）の問題で、なぜ希望しているのは今なのにhopingのあとは動名詞ではないんですか？分かりにくくてごめんなさい🙏

3 1. We all couldn't stop laughing. 2. My sister is hoping to be a high school teacher. 3. The boy loves to play Iplaying tennis. 4. My mother gave up trying to lose weight. 5. Do you mind opening the window? 解説 1.「私たちはみな笑うのを止めることができなかった」 stop は動名詞を目的語とし、 stop+dang「~する ことをやめる」となる。 stop to dolは不定詞の副詞的 用法で「~するために(立ち)止まる」 「立ち止まっ て~する」の意味なので区別する。 2.「私の姉(妹]は高校の先生になることを希望してい る」 hope は不定詞を目的語とし、 hope to do 「~ することを望む」となる。 3.「その少年はテニスをすることが好きだ」love は目 的語に動名詞を使っても不定詞を使ってもほぼ同じ 意味なので、どちらでも可。 4.「私の母は体重を減らそうとすることをあきらめた」 give up ~は動名詞を目的語とし, give up+dang 「~することをあきらめる」となる。 5.「窓を開けていただけませんか」 mind は動名詞を 目的語とし、mind+ dang「~することを気にする」 となる。Do you mind+ dang「~していただけます か」は定型表現として覚えておく。 ポイント ad. be は ag な

これなぜ④ではいけないんですか?

111. Keep your children ( )movies too often. ① of going on/ |x e4 ③ by going far /た ② from going to ④ away from

この答え持ってる人いますか？

進研模試 Lee 大学入学共通テスト模試 医D-ディング) 2021年度2月実施 80分/100点満点 複優試験の問題および解答解説は著作物です。著作権法で許容される範囲を超えて、第三者に調流し、また掲載内容を無断でコピーするなど の行為は違法であり、これを固く熱じます。 また、受験の公平性等の観点から転売行為はこれを固く禁じます。 注意事項 1、試験開始の合図があるまで、 この問題冊子の中を見てはいけません。 2、この問題冊子は,37ページあります。 試験中に問題冊子の印刷不鮮明, ページの落丁·乱丁及び解答用紙の汚れ等に気付いた場合は、手を 挙げて監督者に知らせなさい。 3.解答用紙には解答欄以外に次の記入欄があるので, 監督者の指示に従って,それぞれ正しく記入し, マークしなさい。なお, 受験カードに記入した内客と同一になるように注意しなさい。 0 受験番号欄 受験番号を記入し,さらにその下のマーク欄にマークしなさい。正しくマークされていない場合は、 採点できないことがあります。 の 解答科目標 解答用紙の解答科目欄の「英語 (リーディング)」の下の0にマークしなさい。 3 名前欄 名前·フリガナを記入しなさい。 O 都道府県名·学校名 監督者の指示に従い記入しなさい。 4. 解答は,解答用紙の解答欄にマークしなさい。例えば, する場合は,次の(例)のように解答番号10の解答欄の③にマークしなさい。 10 と表示のある問いに対して③と解答 解答 番号 答 解 欄 (例) 10 0 0● 0 ● 00 0 5. 解答用紙は鉛筆でマークした部分を機械で直接読み取るので,解答用紙の注意事項を正しく守りなさ い。特に,訂正する場合には消しゴムでていねいに消し, 消しくずはきれいに取り除きなさい。 Benesse 受験番号 名前 111207300

一日中「all day」をall the dayにしてしまうのですが、 なぜダメなんですか？