40番のowingの意味がわかりません。

) by the truck. 4 hit on 39 His leg was broken when he got ( 2run over (札幌学院★ ョーわり more than a week owmg Theme 13 3 driven in CC 140 The road , remained 。 closing for the , heavy snow. (一箇所なかす) Ooverrun 3 (金沢工大 |They say that S + VISは~と言われている」の受動態 今 Power Up! 9 ) Itis said that S+ V (2) S is said to do ~ このような形をとる動詞には say の他に次のようなものがある。 D believe 「信じる」 (つ 38) □ expect 「思う」日 think 「思う」U8l Oreport 「報告する」 ロ know「知る」 82. 9las 5(3) 彼女が会ってくれるまで, 何か月も待たされました。 6 (0) 容疑者は昨夜そのアパートから駆け出して行くのを見られた。 7(3) 彼は若いころ留学したと言われている。 第 (3) 彼は若いころ財産をつくったと信じられている。 (8) トラックにひかれた時,彼の足は折れた。 4 (2) (dosing closed) 道路は大雪のために1週間以上閉鎖されたままだった。 SO dat jeum uoY 00g cuL6 U2 |56 Part1 文法 役十 東鉄) ロロロ OOロ

英訳です。 At first glance〜　から、「一見したところ、それらはほとんど対極に位置しているように思われる。つまり、サイバースペースは抽象的で、故郷は固定しているように思われる」と書いてありますが、線を引いた部分、なぜ as が使われているのですか？？用法がわか... 続きを読む

changing is by examining the development of cyberspace as a conceptalongside the shifting meaning of one's hometown. At first glance, they seem almost to be in opposition, that is, cyberspace as abstract and a hometown as fixed. However, ntoday they have more in common than you might expect.bor ed』 brs adsudue

高２です 12の3の問題が分かりません 教えて下さい

12 1母はジョンにもう少し長くいるように頼んだ。 My mother( asked ) John ( fo )( stay )a little longer. 2母は私に毎日もっとピアノの練習をするように言った。 My mother( to/ mé / the piano / tóld / practfice ) harder every day. to Practice the Prano me 3 Teachers expect their students to study hard in school/ so they can live a better life in the future. denis 11

英語の並べ替え問題です！ 2.3.4.6.8を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

5 次の日本文の意味を表すように( )内の語句を並べかえなさい。 ed ((検大) 1)台風が九州から遠ざかったと聞いて, ほっとしている。 I (to/ has moved / that / am relieved / the typhoon/ hear) away from (長崎総合科学大) Kyushu. 2)そんなことを信じるほど私は愚かではない. (玉川大) I am(as / so/believe / not / foolish / to) such a thing. 3)トムは私にその写真を電子メールで送るように頼んだ、 Tom(the pictures / to / asked / to him /me / send) by e-mail. 4))今日の午後,私は特に何もすることがない. There is (for/do/nothing/ to/special / me) this afternoon. 5)新校舎は来春までには完成の予定だ. The new school buildings (by / to / completed / expected / be / are) spring next year. 6))そのことについて話題にしないのが一番よいと思った I thought(about/it/not/ talk / best / to)it. 7)花火は 13世紀に発明されたと言われている. Fireworks(to/ been / are / have / invented / said) in the 13th century. T(京都学園大) (中京大) (千葉工大) (俳教大) 1omu (静岡理工科大) 3)/私たちは彼の邪魔をしないようにささやき声で話した。 We talked in a whisper (not/him/to/so/ disturb / as). (専修大*

４番とか５番とかってIt is that～って答えなくてもいいんですか？

Notes: enzyme: 禁素 2019年度 英語 7 mutant enzyme: 変異形型形た degradation, breaking down: 分解すること Yme cutin: 角皮素 (表皮細胞や植直物の葉幹の表皮に見出される成分) atom: 原子 C biofuel: 生物燃然料 e extremophile bacteria: 極限環境微生物 ba microorganisms: 微生物 Answer questions 1-5 in English. (You must write the answers in your own words, You can use somne words and phrases from the text, but do not copy complete sentences.) 1. How was the mutant enzyme found? Describe the process in 20 words or less in *Cte be /e English. S 2 How are the scientists hoping to use the mutant enzynme? Describe in 20 words or less in English. 3. What are the two reasons most manufacturers do not recycle plastic bottles? Describe each reason in 15 words or less in English. the positive environmental impact of the plastic-eating enzymes in bacteria mentioned in the last paragraph? Describe in 20 words or less in English. - What is a potential disadvantage of using enzymes to recycle plastic mentioned in the Jast paragraph? Describe in 15 words or less in English. Abor ore

もし予期できないことが起こったら if something unexpected happen, グーグル翻訳だと上のようにでてくるんですけど、ifの時はanyではないんですか?

添削お願いします。

問題A.(a), (b)を英訳しなさい。 旅行のガイドブックは,実に楽しい読み物である。ちょっと想像力を働かせ れば、それを読んでいるだけで旅行気分を味わえる。ただ,あまり丁寧に書か れているものは,実際の旅には向いていない。旅の不安や緊張感から解放され るのはいいのだが,同時に,小さな冒険の思いがけない楽しみもなくなってし まうからである。 (出典] 田口孝夫,山本雅男著『記号としてのイギリス』南雲堂(一部変更)

赤線のところってどうやって考えたらいいですか？？

Perhaps some philanthropists are motivated by their sense of duty. Apart from the equal value of all human life, the other “simple value" that lies at the core of the work of the Gates Foundation is “。To whom much has been given, much is expected." That suggests the view that those who have great wealth have a duty to use it for a larger purpose than their own interests.

このような動詞を見分ける方法はありますか？もう丸暗記するのがいいでしょうか？自動詞と他動詞は関係ありますか？教えてください🙇🏻‍♀️

TARGET 76 入試でねらわれる「V+A+to do」のパターンをとる動詞 allow A to do 「A が…するのを許す」 →483 advise A to do 「Aに…するように忠告する」 ask A to do 「A に…するように頼む」 cause A to do 「Aが…する原因となる」 Compel A to do 「Aに…することを強制する」 drive A to do 「A を…するように追いやる/駆り立てる」 enable A to do 「Aが…するのを可能にする」 →484 encourage A to do「Aが…するように励ます[けしかける]」 → 485 expect A to do 「Aが…すると予期する[思っている]」 482 force A to do 「A に…することを強制する」 →486 invite A to do 「A に…するよう勧める」 leave A to do 「A に…することを任せる」 lead A to do 「A に…するようにし向ける」 like A to do 「A に…してもらいたい」 permit A to do 「A が…するのを許す」がある。 persuade A to do 「Aを説得して…させる」 remind A to do 「Aに…することを気づかせる」 require A to do 「A に…するように要求する」 tell A to do 「A に…するように言う」 urge A to do 「Aが…することを強く迫る」 want A to do 「A に…してほしい」 warn A to do 「Aに…するよう警告する[注意する]」 紙ぶせ glet 同 ar TaonAT せA1 Anet= 2) egnedo (at) em L6年日(人) A1 8 boglad af Jonemot auoy di C す

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