至急、大問26、27の解答をお願いします！

にま和0 kW 衝Wi Y1 司攻SXGS基3 どら王. 日本語の意味に合うように( )内に遂当な 1 語を入れなさい. (1) どこかでこのメロディーを聞いた覚えがある- 1G い ) this melody somewhere. (私たちが留守の間、 犬の世話を忘れずにしてください・ Please ( り( ) take care ot the dog while we are aWay. (3) 彼女はまだあなたが資任を取る*べきだと言い張っている・ ・「机任を取る」take responsibihty She still insists on ( ) (( (0 テレビの音量を下げて*いただけませんか. Do you ( 》 (6 (5) テーブルを動かしてもいいですか. Do you mind ( ) (( ) the table? (6) 列車を降りるとすぐに, 私たちは2 番線へ急いだ. ( DK( ) off the train。 we hurried to Track 2. ) responsibility. ゾーを下げる」turm down ) down the volume on the television ? ど晶。 次の英文を日本語に直しなさい. まだ (2②) については, 2 つの文びほぼ同じ意味になるように ( 。)内に適当な 1 語を入れなさい. (⑪ TI will never forget seeing the sun rise from the horizon. sure of my son passing the entrance exam for the university. sure that ( ) (( ) (( ) (( ) the jexam for the university. mind my borrowing Your necklace for the party ? ildren。parents should be patient. ・raise「ごを育てる Hospital she returned to work- *leave the hospital 「退院する」 合うように動名賠を用いて英文を完成しなざい なお(2) 3③) については, を並べぺかえなさい. when I came home. リスINであることを誇りに思う. (my father, proud、being, of) a journalist、 裏ほませんか, (here, my」 would, mind, sitting、You) っ 際は人慣重にならなければならない. "てを扱う」 deal witn [handle] 4 動名同を含む構

解答解説お願いします！

ExercisGS MEDUD) @ DK <本 | ko! 一 5の日本文の硬味をすように、( ) 内の画 (e 上 6 有さいない 内の語 (名) を使って、下株部29に机5な2 1、 大と回では、どちらがお好きですか< (cat. dog prefer ) 上 (英語) Which do you -『- 2 おそらく、ディ ックは嫌だというだろうが、きいてみる価値はある。 (Dick。 say nO, will probably ) 催其) どー に 中> 6 hs iPs worth asking. メイドが字拍を落としたので、花拍は粉々に大けた。 (preak into pieceg ) 」 { b rec (和只) The maid dropped the Yase。 li(介DidとSpでょ 4 お支払いは現金ですか、カー ドですか。 (by credit card, in cash ) 院是ipaying .!。 ごくく". 5. 彼は中国に住んせでいた。しかし、 あまり中国語は話せなかった。 (China, jve m ) 人器) 6 6 Me

添削お願いします！

Mistakes and failures provide us with a chance to learn something new. In a 100-word English essay, write about one unforgettable mistake or failure that you have experienced and explain in detail what You have ]earned from it and its effects. [九州大] アフローチナル ① まず最初に「いつ・どんな経験により私は大切なことを知った] というような明確な主張から 始めたい。 ⑧ 経験について述べる場合は, 時制 (過去・過去完了・現在完了) の選択に注意すること。 ⑥ 問題文にある "lean something new'に注目する。たとえば「学生は一生懸命勉強しなければ ならないことを知った] というような常識的なことを述べているだけでは不十分。

教えてください！

28タ5 次の日本文を英語で書きなさい。〔 〕 に指示のあるものはその指示にしたがうこと。 品Q) 向こうに立っている女性は数年前からの知り合い *です。人[で始めて]〕 【画錠ラ・サール】 品(2) 役が先月いつ川に釣りに行うたのか私は知りません。 〔fiShing を使って〕 【画館ラ・サール1 ロ(3) 机の下で, 何か黒いものが動いでいるのが見えますか。 【宗良学園 品(4) 電車の中で英字新聞を読んでいる紳士を見ました。 【関西学院]

1枚目右ページの「車を運転する」の時制は？について、未来を表すからthatは不可でtoなら可というのはなぜですか？to不定詞は未来志向ということは知っていますが、それでthatが不可というのがよく分かりません。どなたか解説お願いします。

jr voud be dangerous to drink two botdes ot ッウィスキーのボトルを2本空けて還を運転するの yhiskey and drive a car。 席だ。 ン 政和か伯因か7 英文を書くときには、まず現実か仮想かの謙別が大切にな 日本机ではこの章があいまいですから、英作去では| やすずいポイントなのです。たとえば、「ーは人険だ」 dmgerous io (V)とは箕らないということを覚えておいで: きい。 本文の[ウィスキーのポトルを2 本も空けて車を運転 る】 というのは、よふつうはありえませんから、仮定法を用い: uid be dangeous to (V)とします。ただ、It im dangeroua (V)は [区光に100%剛違い」 よいうことではなく「極めで 月話請」 ということです。 次の例で確認してく Jl お腹がすいているから記1頭でも食べられる (だろう)] どんなに大信光でも、記]基を「先食することは不可能で からTcan ta howe とするのはおかしいのです。日本語では| 区しないところでから、を章くよきには注意してくだきい ie之転する時制は? ーーーーーーーーーーーーー の運岐をする」 の時制は? と尋ねると[現在] と言う人か た半ですが、「今日は優が運転するね たいう日本語からわかる ょうに、[旭する」は米来の行為を表します。よころが身語の dive という動宙は、現在の行人めを表し、未来の行為を表すこと ありません。つまり、dhive のような「こする」 というタイブ は、「現在の百尼的行為」を表すのです。 (便 Tddveto work every day 私は人日会社まで還で行きます」 これらの動詞では、覚えるときにwalk [歩く]、dccide [次め る organize「組織化する」 よいう晶本語を当てるしかないため、 多くの人がこの時間のミスに気がつかないのです。ですから、 WIの基本英文を It would be dangerous that you drink 、 とする のは先全間違いであることに気をつけてくだきい。 よって、ここでは「もしてで車の運帳をしたら」 という仮定的 気分を示すためにto (V )を使います。その場合はは、 形式上 2玉六tk を用いて lt would .。 6 (V) とします。 上42t=owhxtskueDsjnr ニー 時けるに ボトル2本のウィスキーを6」 で十分です。

for foreigner の位置が違うのですが何が違うのでしょうか？早めにお願いします

(ツ 「茶席(儀式)では 「ありがとう』や『失礼しま e2ier 1MAn も otLer TTA Tro | て 7/ 9 MG 外国の人にも挑戦しじやすいように思える」 計題で書かれた英文にさら| に詳しい情報を追加して書かれています。 前の文に対して、 -「事実や感想] が「結び」 こうつまくつながっているか確認してみましょう。 床十に対する主張を簡潔な形で再び述べるとともに、 それまで書いてきたことを踏まえて では 「身につけるべき日本の文化」、「理由ら] では 「 身につけるべき礼儀やマナー」、 視点で諭を展開してきたので、「結び (応用)」 は大きな視点から全体をまとめていま表 り組お際のいくつかの視点を学習しました。 ] つひとつの視点を自然な流 机を意識してつ相| LLSにままIESLESEEESSSSSS EE SS ) 88 developed throughout JIBIGSG ISTOPW。

答えを教えてください

5 | here much earier fmy txi hadnt goten @ hadcome @ weuaene @⑳ woudvecome Im er deiem wereodk nw We wlktyom kmow gs rm | @ mmm ua "で生 机W ) etroges gow dd Soomerorhter am No ou mthatday( B ) hehada

考えても全く分かりません。😢 8の(1)(2)(3)(4)です。 よろしくお願いします！

D *pression [区重の訓りを直す] [8 Answer the following questlons. この電は, あるアメリカの高校のウェブサイトにある学校紹介ですが: 文法や内容に台りが あるようです、下線部 (1)一(4 の誤りを直し 下線部全体を記述しなさい。 the best'school in San Francisco for the past S school eventS. Star High School (1) has_been om 20 years. It is known as a school with quality teaching and Variow Our School provides (2) as_few_ as 20 school activities in the three academic ye9s and has over 10 societies and clubs. We welcome students from all cultural backgrounds。(3) Since_the_schooL_have started in 1998. our'students have come from different towns in the San FranciSco area and neighboring cities, (4) or they are all interested in the differences and uniqueness they find On campus. ①⑪ い) ash KG)a AS 「 ーー 回全和机唐回

なんで助動詞+be done で表すんですか？ 助動詞を入れるのがなんでかわかりません

ed 机2 just Waiting. る側】 が主馬なのて, 史Wm

教えてください

Reading Strategy 次の文章の topic sentence に下線を引きなさい。(4 束) っ 1think it is better for me to live in a different town or city from my hometown after EoD5 き 机 university studies. In an urban city there are more people living and hence more diverSty am stil at the stage of deciding mV lent. This meanSs that t ould be terms of occupation. This is appealing to me because 3 future career Also, by myself could help me to become indepen y pren f caring for myself sh of my parents and suppott have to live without my parents' help, but the experience needed in the future because the time will come when | take Care my fmily 中Grammar 次の文の主部に下線を引きなさい。(2 点x3=6 点) 例) Many people play online games these days. (3) Tom and | were in the same class last year (5) The students in the gym were playing basketball、 (c) Did you catch a cold last week?