古文 高校生 9ヶ月前 よからずに思ひける という文について。この打ち消しの助動詞の『ず』は何形ですか?おそらく連用形らしいですが、根拠となる理由がわかりません。あと、この『に』の意味の識別方法を教えてください! 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 9ヶ月前 事もかなはぬ人の現代語訳が「生活が貧しくてどうしようもない人」にくからず思ひてが「愛しく思って」になる理由を教えてください。 それとも丸暗記のものですか? 次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。 下わたりに、品いやしからぬ人の事もかなはぬ人をにくからず思ひて、 もとへ行き通ひけるほどに、むすめを思ひかけて、みそかに通ひありきけ 聞きつけて、「 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 9ヶ月前 動詞の活用の見分け方が分かりません。 例えば、なれたる という言葉を見分ける時は なれ+ず をつけて、ならずになって、ra母音がaだから四段活用になるんですか?何を基準にして見分けるんですか? また写真のように1度未然形にして考えるんですか?よく分かりません詳しく教えてく... 続きを読む 動詞の活用の種類の見分け方の手順 [手順−] 覚えた動詞(上一・下一・カ変・サ変・ナ変・ラ変)だったらここで即決 [手順=]その他の動詞(四段・上二・下二)は「ず」をつけてみて、 「ず」の上がア段音になる 四段活用 例 思ふ + ず 「ず」の上がイ段音になる 上二段活用例 起く 「ず」の上がエ段音になる + + ず ず 下二段活用 捨つ = = = 思はず 起きず 捨てず 未解決 回答数: 1
古文 高校生 9ヶ月前 羅生門です。教えてください😭 第三段落 老婆よりも自分のほうが幸せで 「冷ややかな侮蔑」 (10・15) の心が生まれてきたのはなぜか。本文中の 語句を用いて、二十字以内で説明しなさい。 老婆の語る論理「なるほどな、見てくれるであろ。」(ニ・2~12) について、論理の要点を二十五字程度で二点にまとめなさい。 「ある勇気」 (2) とは、どのような勇気か。本文中の語句を用いて、 九字以内で説明しなさい。 問 「この老婆を捕らえたときの勇気」(3)とは、どのような勇気か。 本文中の語句を用いて、二十五字以内で説明しなさい。 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 10ヶ月前 下一段活用の蹴るは未然形だと、蹴れずではなく蹴ずになりますが、これは下一段活用が語幹と語尾の区別がないということですか。したの写真で、語幹と語尾の区別がない動詞は語幹を( )で記せとかいてあるので、語幹と語尾の区別がないのかと思いますが、どうなんですかね。教えてください... 続きを読む ヒン 認しよう。 次の動詞の活用表を完成せよ。語幹と活用語尾の区別のない動詞は、 語幹を()で記せ。 活用 基本形 語幹 連用形 未然形 終止形 連体形 已然形 命令形 暗記 に活用する。 見る NO みよ 用語 形に「れ」、命 見ゆ に る www みる」などの複 蹴る 旧用語尾の区別が 率る るだけい * け け NO るる ゆ れれれ れれ 多い ておく 16 子 は行下二段。 薫る・似る 次の動詞の活用の行と種類を答えよ。 見る るる る居る ①射る 日 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 10ヶ月前 解説お願いします。 古文の現代語訳の問題で傍線部に「がり」があり、がりの意味が分からず回答できませんでした。調べたら有名な単語で押さえておくべきとの事だったのですが、使っている古文単語330に載っていなくて、このような古文単語帳には載っていないけど押さえておくべき単語はど... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 10ヶ月前 その夜の暁の夢に、貴き僧のおはしまして、「汝が歌の身にしみておぼしめさるれば、世に有りつべきほどのこと侍るべし。この暁、急ぎまかり出でね。…」という文について、 「世に有りつべきほど」の、「つ」の意味を選べという問題で、「つ」は下に推量が来た時は強意で訳し、他は完了or並... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 11ヶ月前 「大きなり(大きい)」は現代では『大きい』という形容詞として使われるのに古語では形容動詞で、 「のどけし(穏やかだ)」は現代では『穏やかだ』という形容動詞として使われるのに形容詞になるのはなぜですか?(「こういう語は現代で形容詞として使われるけど古語は形容動詞」みたいな感じ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 11ヶ月前 この送り仮名は、ヒであってますか?それとも、書き下し文のまま、イ、にした方が良いですか?教えてもらえると嬉しいです。 問 二:次の漢文に、書き下し文に従って、訓点をつけ ☆訓点☆ 句読点・送り仮名・返り点のこと。 ①少年易老学難 し (少年老い易く学成り難し。) 成 り 解決済み 回答数: 1