古文 高校生 6年以上前

古典の助動詞で「完了と存続」どちらか聞かれたら文脈で判断するしかないんですか？

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 6年以上前

古典の助動詞がなかなか覚えられません。　 何かいい暗記方法、本などがあれば、教えて下さい

解決済み 回答数: 1

古文 高校生 6年以上前

古典の助動詞の表のいい覚え方教えてください！

未解決 回答数: 2

古文 高校生 6年以上前

古典の助動詞の覚え方を教えてください

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 7年弱前

古典の助動詞の意味の使い方がよく分かりません！💧 例えば、完了・存続の違いとか、それを見分ける方法なども知りたいです🙏🏻

未解決 回答数: 1

古文 高校生 7年弱前

古典の助動詞の文法的意味はどうやって見分ければいいですか？

未解決 回答数: 1

古文 高校生 7年弱前

古典の助動詞についてです。 使役 尊敬の「す」「さす」の違いはわかるんですが、「しむ」の使い方がわかりません。教えてください。

未解決 回答数: 1

古文 高校生 7年弱前

涙のこぼるるに目も見えず、ものも言はれず。 この古文の「れ」の活用形が未然形なのですが、連用形ではないんですか？ 「ず」は助動詞だから、連用形だと思ったのですが… 教えてください！

解決済み 回答数: 1

古文 高校生 7年弱前

古典の助動詞が分かりません… これがあったら断定！とか、これがあったら完了！とか、そういうの教えてください!!!🙏

未解決 回答数: 1

古文 高校生 約7年前

古典の助動詞の質問です！ 九月二十日の話で 「後まで見る人ありとは、いかでか知らん。かやうのことは〜」 という文章なんですが、 いかでか知らんの「ん」の部分は 推量の助動詞 基本形「む(ん)」 の連体形になるんですがなんで連体形になるんですか？？ 終止形との見分け方... 続きを読む

解決済み 回答数: 2