古文 高校生 4年以上前 合ってるか教えて欲しいですm(*_ _)m どうしてそう見分けられるかも教えて欲しいです🙇♀️ の 2 次の傍線部の「に」を、例にならって文法的に説明せよ。 例鳥、岩の上に集まりをり。 格助詞の「に」 おのが身は、この国の人にもあらず。 舟こぞりて泣きにけり。 はなやかにうれしげなるこそ、またあはれなれ。 日暮れかかるに、なほ宿るべきところ遠し。 病にて死にけり。 げにただ人にはあらざりけり。 新定「なり」連用作 完了つみし連用形 詞せをべかでり」の連用活5 |。格助!株抗助詞 議尾 |完了 連用形:十夜敷詞芳 冷用 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 5年弱前 この問題の場合、①の「み」というのはどうして未然になるのですか?連用の「〜て・たり」にもつけることが出来ると思うのですが、、、 未然形と連用形の区別、終止形と連体形の区別が付けられないです、どなたか教えてください🙇🏻♀️ 上一 「見る」 ①月をみば, (建用) 月をみれば, (更供、) 月をみるらし。(連体教止 月をなお み る 6月をみよ ⑥ 月をみるとも、うれしからお。 (最体)総止 未然 2 。(終曲/連体 (金金) V 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約5年前 3. 給ひて、よかし というバラバラな言葉かと思ったのですが、てよ と答えれるのにはどうしたらいいですか?(T_T) 4.ば の上は已然形なのに、 な はおかしいなと思い答えられなかったのですがなぜか未然形に答えはなってます。 誰か教えて下さい😣 Q 3 2 yoな Z に p 未 形 形 形 形 形 「はや、殺し給ひてよかし」 玉の緒よ、絶えなば絶えね。 3 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約5年前 『尻をほうと蹴たれば"、失せぬるなり』の、『蹴たれば』は下一段活用"蹴る"の連用形『蹴たり』ですが、接続助詞の『ば』は"已然形+ば"で確定条件になりますよね。 でも蹴たりは連用形。この場合助動詞の"たり"が已然形の"たれ"に変形しているから確定条件になるのでしょうか。 尻をほうと蹴たれば、失せぬるなり。 2) 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 5年以上前 分かる方教えて欲しいです🙇♀️ | 名Q加條寺ホレ環0" G思、灯人 で @四 環 居 掴 玩 ⑨郊 中、ス 収? ③K.格 尋.下" ⑮ 環 と、 四 羽、 還“ @卓 攻 展 補 [ [ 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 5年以上前 解答は、(問3)が【ウ】 (問7)が①【。】②【、】 なのですが、どうしてこうなるのか分かりません。 どちらかだけでも構いませんので教えてくださるとありがたいです。 G Oak NBVRDMOTリTa ン、、科S4 ん (慌則汗人ポ 押上思朋』 調) N つWQVG也 ょてもソル4R下にっ Y JHQVG刀 4論時提つ生還は0人06つ間人 N ままLvSW3 4組人県つBANS レンYO し = H まQLvNWS2 し4Q由Wつし8る6 NR VbンNOS SS抽つ中トじ公和る6 回 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 5年以上前 ②の問題でなぜ せ になるのですか? )KGせG 「季| [で]羽”玩泊区秋曲正也6 〇③環京7 缶じ栄 (%) 表め競つ? (号区時朋・K) meeっ3)” 更レ和交8村2o るる2 て で 倒守 の yo丈人無ぐ坦富0選 (wo) 錯絆田三贅ぐ氷称氏総会長ぐ守つ (HH上宗・1IIOI1) 還圭公揚志間人生ででS旬百田三G※G衣電胃全明科の名る を 給の長ぐ計るAOmg5 8 と (た翌球上・人るシル虹Q 語るki、Q) 解決済み 回答数: 1