数学 高校生 約5年前 【至急!!】この問題のやり方がいまいちわかりません。 コツとかどういう過程で解くのがいいのか等何度も良いので教えていただけると助かります!! A 図のように点Pからの2直線がA, B, 139 C, Dで円と交わり, CP=13, DP=12, D 12、 AD=x, BC=y, ZABP=90°, AD=2CD である。このとき, x, yの値を求めよ。 [02 名古屋外国語大) P B 方べきの定理 円の2つの弦 AB, CDの交点,またはそれらの延長の交 点をPとすると PA·PB=PC·PD が成り立つ。造 r ac ポイント T30 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 もはや国語の問題ですが、もとの数列ってどっちのことですか 各数を求めよ。 | 252 次の数列は, 各項の逆数をとった数列が等差数列となる。 このとき,x, yの値,およびもとの数列の一般項を求めよ。 1 1 , X, y, *(2) 12, x, y, 3, 4 7 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 どうして、この式が成り立つのか分かりません 丁寧に教えて下さるとありがたいです なお、まだ高校生では無いので、専門的なこと言われても分からないので、めんどくさいと思いますが、説明ありで教えて欲しいです 集合 A, Bの共通部分 ANB は, AllB={3}より, だANB)=1 であるとき 15 個数を求め 一般に、2つの集合 A, Bについて, n(A)=a, n(B)==6, n(AnB)s. のとき、AまたはBに属する要素の個数»(AUB) を考えてみよう。 n(A 右の図から、 A ANB B n(A n(AUB) (a-c) 個 (6-c) 20 =(a-c)+c+(b-c)=a+b-c 個 個 =n(A)+n(B)-n(ANB) ANB AnB 問 1 例2の とくに,ANB=0のとき, n(ANB)=0 であるから, a個 n(AUB)=n(A)+n(B) 6個 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 平均の応用問題なのてすが、 答えの解説が(国語+算数+理科)÷3=国語+2、(国語+理科+社会)÷3=国語−6だから、 算数-社会=2×3+6×3=24点 と書いてあったのですが、最後の行の部分が、なぜ算数-社会=なのに、2×3-6×3じゃないのか納得いきません。 解説... 続きを読む のかずやさんは,国語,算数,理科,社会の4つのテストを受けました。ど れも100点満点のテストです。国語,算数,理科の平均点は国語の点より2 古高く,国語,理科,社会の平均点は国語の点より6点低いとき, 算数の点は 社会の点より何点高くなりますか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 この2問なのですが、どのように解いたら良いのでしょうか…。 やり方を教えてください! 人数 平均値 中央値 標準偏差 間4 右の表は、あるクラスの生徒 40 人に対して、英語,国語,数学の3教科で 行ったテスト(各 100 点満点)の結果を整理したものである。各教科の得点に ついて、0点以上 10 点未満というように階級の幅が 10 点のヒストグラムをか いた。次のア,ィ,ウのヒストグラムは,それぞれどの教科のものかを答えよ。 教科 英語 30 64.5 65 18.3 国語 30 64.5 65 12.9 数学 30 61.5 57.5 26.0 ア イ ウ (人)10| (人)10} (人)10 8 8 8 dah 6 6 6 4 4 4 2 2 2 20 40 60 80100(点) 20 40 60 80 100(点) 0 20 40 60 80 100(点) 0 0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 【箱ひげ図】 (3)の問題の解説をお願いします。 最大の数は37人で、最小の数は25人です。 21右の図は,ある高校の1年生 50 人に行った英語,国語, 数学のテストの得点を,箱ひげ図に表したものである。 (1)得点の散らばりが最も大きいといえるのは,どの教科か。 (2) 80 点以上の生徒が 13人以上いるのは,どの教科か。 (3)国語において,60 点以下の生徒は最大で何人いる可能性 があるか。また,最小で何人いる可能性があるか。 (点) 100 80 60| 40| 20 英語 国語 数学 e 同 と し 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 xyを移行した時に符号を変える理由を教えてください。 -xyでは、何故ダメなのですか? 239 (1) 等式の両辺に 9? を掛けると 5y十5ニッツ 移項すると ァッー5*ー5yーテ0 ァッー5*ー5ッニー(ィー5)(ッー5)一 25 であるから, 月すると (*ー5)(ッー5)三25 ぁ は自然数であるから, *ー5, yー5 は整数 国語一も リーニー4 CI ma人9=テ1。25)、(25,。 1)、(5. 5) ES OO て (* =(6, 30). (30, 6), (10. 10) /の\ 内MK 4いこ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 これの第一四分位数と第二四分位数と第三四分位数教えてください 串人0, 75, 59, 82 69. 860 73。 (666. 79. 68。70, 66, 80 (1 これらのデータの箱ひげ図を並べてかけ。 (2 データの散らばりの度合いが最も大きいのは. 数学, 英語 国語 のうちどれと考えられるか。 (1)で得られた箱ひげ図を用いて比較 せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 三学期で評定の平均をいくつ取ればいいのか計算して欲しいです。(計算の仕方がわからないので🙇🏻♀️) 一学期は4.0 二学期は3.6 が評定の平均でした。 三学期は、1教科あたりいくつの評定をとればいいのか教えて欲しいです。🙏 解決済み 回答数: 1