三角比と図形の問題です。 (3)が分かりません。 回答を読んでも、分からなかったので、わかる方に教えて頂きたいです🙇‍♀️ よろしくお願いします🙏 1枚目問題、2枚目解答

125 1辺の長さが3の正四面 体ABCD において, 辺BCの中点 をMとする。 このとき、次のものを 求めよ。 (1) AM の長さ 8170 Brug (2) cos ∠AMD の値 (3) AMDの面積 B √3 A M C D

鉄壁初心者です。 下記のenlighten のenの意味が分かりませんでした。 ＋鉄壁を勉強する際　「何周もする」以外に 意識すべきポイント等あれば教えて頂きたいです。

564 ●単に知識を供給するだけが教育ではありません。 教育の真の目的は、人を 「啓蒙・啓 「発する」 (enlighten) ことだとも言えます。 「啓蒙」 という日本語は難しいですが、この enlighten という動詞のスペルに注目してください。 無知でぼんやりとした頭の中に 「光」 (light) を与え, 教え導くという意味なのです。 また inspire は ｢息をする｣ という語源 から「息=意気を吹き込む」 → 「行動・創作の意欲をかき立てる」 という意味が生まれ ます。 incentive は, 「やる気をおこさせるもの」 という意味の名詞です。 「テストで良い 点を取ったら**を買ってあげよう」という約束も一種の incentive です。 啓蒙・啓発・意欲 855□enlighten [enlártn] * 他~を啓蒙・啓発する, に知らせる ★en- + light → 「光 (light) を与える」 lighten the public 「大衆を啓蒙する」 e government launched a campaign to enlighten teenagers on the dangers surrounding AIDS. 「政府は若者たちにエイズの危険を知ら 1856 ill minoto* せるための運動を起こした。｣ □enlightenment* 名啓蒙・啓発 [enlártnmant] ・(明照) (enlighten II alanifu) Fe 12 RI 10歳 Sonc

最後の問題なんですが 30/13÷10/13ではないんですか？ （ア）のところで2回目に白玉が出たら事象Bは満たされないのでは？ （ウ）の2回目に白玉が出るときも満たされないと思うのですが、、、 また最後はなぜ2/1を割るのでしょうかすでに事象Aは太郎さんが勝つと指定し... 続きを読む

第3問 第5問は、いずれかを選択し、 解答しなさい。 第3問 GRAD (224 20) 2A ⑨ 3個と白玉2個と黒玉1個が入っている袋がある。 の中から3個の玉を取り出すとき、取り出した玉が赤玉2個、白玉1 個である確率は イウ である。また、袋の中から個の玉を取り出す とき 少なくとも1個の赤玉を取り出す確率は エオ である。 (2) の中から玉を1個取り出し、色を調べたら袋に戻すことを3回繰り返す。こ のとき、取り出した玉が、 赤玉2回白玉1回である確率は ケ である。 3太郎さんと花子さんが話をしている。 ************ の中から IA ⑩ 今度はこ ｢こんな操をしてみてはどう? の中から 取り出された2個の玉の色が異なれば 中から玉を1個取り出し終了とする。 袋の中から最初に取り出された2 の王の色が同じであれば、ここで終了とする。 つまり、最初に取り出された2個の玉の色が異なれば3個、 最初に取 り出された2個の玉の色が同じであれば、2個の玉を取り出すことにな 花子 そう。 取り出された玉について 赤玉の個数が白玉と黒玉の合計の 数より多ければ私の勝ちで白玉と黒の合計 が赤玉の個数よ り多ければ太郎さんの勝ちということで勝負しましょう。 の中から玉が2個取り出されて、操作が終了するは 花子さんが勝つ確率は 取り出すことにしよう。 トナ ス である。 t の中から色の玉が取り出されるは タチ コ サシ {) 太郎さんが勝ったとき、3個の玉が取り出されている条件付き確率は ツテ である。

周囲の長さを求める問題です。 やり方合ってますか？また、この続きどうすればいいんですか？小数点のルートのやり方が分かりません。

10. Find the perimeter of the figure. 8 180-(37190) 488123-57 33° 64° 8x tan 33: T tan ³3 x = 8 Fan33 8 0.6x04 X=(2,31 X=- c²a²tl² 02=64+151.53 C² = 215.53 C=√215.53

周囲の長さを求める問題です。 やり方合ってますか？また、この続きどうすればいいんですか？小数点のルートのやり方が分かりません。

10. Find the perimeter of the figure. 12.31 8 87 p 180- (33+90) 180123-57 33° 64° tan 33: T tan ³3 x = 8 tan 33 X= 0.6×a4 x=12.31 0²a²tl² C2=64-151.53 C²2² =215.53 C=√√215.53

337〜340のやり方（解説）を教えて欲しいです。

B問題 337 10g102=0.3010, log103=0.4771 とする。 次の値を求めよ。 ただし, (2) は et cox 858 小数第5位を四捨五入して, 小数第4位まで求めよ。 *(1) 10g10 108 (2) 10g38 * (3) 10g105 ese 338 常用対数表を用いて,次の値を求めよ。 ただし, (1) は小数第5位を四捨 五入して小数第4位まで, (2) は小数第2位まで求めよ。 (1) 10g103 1* (1) (2) 7/3 339652 は何桁の数か。 ただし, 10g102=0.3010, log103= 0.4771 とする。DEE →P.87 POINT ⑨ \20 340 (2) を小数で表したとき,小数第何位に初めて 0 でない数字が現れる 5 か。 ただし, 10g10 2=0.3010 とする｡ →P.87 POINT ⑨

大問1のかっこ2番の問題でわからないとこがあります。 なんでこの符号になるのかわかんないです。

(注)この科目には,選択問題があります｡ (19ページ参照。】 数学Ⅰ・数学A 第1問 (必答問題)(配点 30) 〔1〕 実数x に対する条件か, 9, rを次のように定める。 ただし,α は定数とする。 p-2≦x<1 q: x²-x-12 ≤0 r=a<x<a+4 I (x-4)(x+3) 20 (1) 条件を満たすxのとり得る値の範囲は, また はg であるための I の解答群 -3 ≤x≤ +4 O 必要条件であるが, 十分条件ではない ① 十分条件であるが、 必要条件ではない ② 必要十分条件である 3 必要条件でも十分条件でもない -3 アイ 4 ウ である。 (数学Ⅰ・数学A 第1問は次ページに続く。) 数学Ⅰ・数学A (2) 条件 「かつ」 を満たすx が存在しないとき, aのとり得る値の範囲は 00 である。 コ as (² オカ である。法 また、命題「pr」が真であるとき, aのとり得る値の範囲は S TOIDA クケ 11:34 の解答群 または ++ コ -5 キ a 1 a<-2 ≤a 1200-300 (数学Ⅰ・数学A 第1問は次ページに続く。) = 20m) 3+0 E POHOOOOO ****** 087AES (2012 SAD JAIS

(1)の(Ⅱ)(Ⅲ)の解説お願いします！

(2 5 6 6 b 6 6 III 次の問いに答えなさい。 (1) f(x)=23-3x+1とする。 ry 座標平面上において、 曲線 y=f(x) をCとし、関数 y=f(x)の極小を示すC上の点をPとする。 また, P におけるCの接線を1とする。 (i) Pの座標を答えなさい。 ((-0) (ii) Cとlの共有点のうち, 点P 以外の共有点の座標を答えなさい｡ Cと1で囲まれる図形の面積を答えなさい。 You (2) n=1,2,3,... について, 数列 {an},{bn},{cn}を次のように定める。 Q1 = 3, an+1 = an + 2 b1=1,bn+1=36m cn=anbn また、数列{cm}の初項から第n項までの和を Sn とする。 (i) 数列{an}, {bn}の一般項を答えなさい。 (ii) p, g を実数の定数とし, 数列{dn}を dn = (pn+q).3'-1 (n = 1,2,3,...) とする。 すべての自然数nについて en=dn+1dn [ 配点 35] が成り立つときのp, g の値を答えなさい。 Sn を n を用いて表しなさい。 -6- X - , g) An= 2ut1, bn = zare P=1,g=-1

AD>0なのに、どうしても-になってしまいます。 あと、DEとBEの求め方教えて欲しいですm(*_ _)m

(4) AB = AC = 1,BC= sin∠ABC = I + カ ア オ √6+√2 2 ウ である△ABCがある。 このとき, イ (ただし となり, △ABCの外接円の半径は I オ である。 外接円上に点Bと異な

赤いマーカーを引いたところが分かりません。 なんのためにm上にあることを確かめたのでしょうか？

基本 例題 86 線対称の点、直線 直線x+2y-3=0をl とする。 次のものを求めよ。 (1) 直線ℓに関して, 点P(0,-2) と対称な点Qの座標 (2) 直線lに関して,直線m: 3x-y-2=0 と対称な直線の方程式 ■p.135 基本事項 重要 87, 基本 109 指針 (1) 直線ℓに関して, 点Pと点 Q が対称 (2) 直線ℓに関して,直線と直線nが対称で あるとき、次の2つの場合が考えられる。 ①3 直線が平行 (m//ℓ//n)。 2② 3直線ℓ,m,nが1点で交わる。 本間は、2の場合である。 右の図のように、 2直線l の交点をRとし, Rと異なる 解答 (1) 点Qの座標を(p, g) とする。 直線PQ は l に垂直であるから B-(-2) g+2. Þ 72222 PQの傾き~ ゆえに 2p-g-2=0 ① 線分PQの中点 (129-2) は直線 l上にあるから 四ℓに代入 + 2+2·92²-3=0 +2・ 18 183JE 直線上の点P の, 直線ℓに関する対称点をQ とすると、 直線 QR が直線 n となる 5 整理して 13x-9v-4=0 e PQ+l 線分PQの中点l上にある m 0²111=8+) 320 q=- -2 P Q(p. 9) 0 of 3 14 5' 5 ①,②を解いてp= (2) l, m の方程式を連立して解くと ゆえに, 2直線l, m の交点 R の座標は また、点Pの座標を直線の方程式に代入すると, x=1,y=1 (1,1) 3.0-(-2)-2=0 となるから, 点Pは直線上にある。 よって、 直線は, 2点 Q R を通るから, その方程式は (1-1)(x-1)-(1/4-1)(y-1)=0 3 イ x $55 ゆえにp+2q-10=0. ② l 12 00000 HE 2 n 1814 18: よって Q11/1 Q14.18) 50- 5/0 直線l の方程式から 3 y=-1/2 x + 1²/201 125の検討の公式を利 用すると,Pを通りに 直な直線の方程式は yam 320 m 2(x-0)-(y+2)=0 Qはこの直線上にあるから 2p-q-2=0 とすることもできる。 P (1,1) R P-2 R ・ 3 【2点 (x1,y) (x2, y2) 通る直線の方は