この問題は和訳の部分だけで英訳した方がいいですか？それとも文章読んでから書いた方がいいですか？人によるのは承知の上で意見を聞かせてください🙇‍♂️

I| 次の文章を読み、下継部分の日本語を英語に直しなさい。: に In my classes, I often tell my students, "Get outi" I'm not thrówing them out of the classroom; I'm_encouraging them to get out-of Japan. to study abroad. Japanese university students are often hesitant to study abroad, but I argue that nothing could-be more.important. Why.not go? I ask them: You can always come back. Recently, the education ministry has been askdng the same question -but going one step further, by. offering: money! To encourage. students to study abroad, the ministry announced it will start offering funds for universities to expand and imprave study abroad programs, (そうすることがこれまで以上に 多くの日本人大学生を留学する気にさせるだろう) Actually, more students did study abroad, before. (2004年から2009年にか けて、日本から海外への留学者数は3割近く減少した). number of students. from, Korea, China and India studying abroad more than doubled during. that same period, according to the Institute of. International 2) In contrast. the Education, a U.S. nonprofit organization. : (日本と他のアジア諸国との差は年々 広がっている)。 Of course, Japanese students may be exposed more to. foreign culture and get more second language contact inside: Japan The opportunities here to study other languages and have contact with people:from other countries are fairly numerous, especially in big cities. (しかしそれは他国に行ってそこの文 化に浸ってみるのとは同じではない) (4 出典 Michael Pronko, Stiudy Abroad? Why Not? 週刊 Student Times, ジャバ ンタイムズ社 2012年4月20日 記事の一部を改変

3が答えなのですがなぜ3になるか解説お願いします

)a word. 3 Chris went out without ( 2 to say ① say ③ saying ④ to saying

？のところ教えてください！

WW [3C123 (2 ]区分求積法を用いて極限値を求める[2012 関西大] の極限値を求めよ。 NNN zz * ]irm あぷ!ーーーーー ーー 人 (が+ zう*

教えてください！

7の)・ にアアィをメ (jaz も3 SEM

教えてください！

に2ぃ2ム下答式 ce 92X =2 ) CSO で0 Wo [ユャ3すうF 0o位。租較* は

教えてください！ 答えは3です

この解き方を教えて下さいm(_ _)m さっぱり分かりません((T_T))

教えてください！

82. 初項1, 公差2 の等差教列 (2。} を考える。 (1) みみー3 % ら が成り立つことを示せ。 (10 点) =1 ん三74十1 2 2 2 22 の [2 gmー4光| =9 当g。 が成り立つことを示せ。 (20 点

教えてください！

75. 平行四辺形 ABCD において, AB=1, AD=ァ,。 BAD=120" と し, AB=2, AD=ヵ と する。点E, F を, それぞれ, 直線 BC。BD 上に AE1BC, AFLAB となるようにとる。 (1) ベクトル AE, AF を2, ) およびァヶで表せ。 (20 占) (2) AAEF が直角三角形となるときのヶの値を求めよ。(10 点) 〔早稲田大)

高校入試の問題です (3)が分かりません

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