数学 高校生 3年以上前 場合の数の問題です。 解き方がわかりません。 教えてください 答えは90通りです よろしくお願いいたします 【9-7】 重要度A A~Fの6人を3つの班に分ける方法は何通りあるか。 ただし,3つの班の順番は区別せず,例え {A, (B,C), (D,E,F)}と{A, (D,E,F), (B,C)}は同じ分け方と考える。 1 60通り 2 75 通り 390 通り 4 105 通り 5120通り - 269 - (裁判所職員 2017) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 解き方と回答の意味がわかりません… 不等式 [2x-3|≦2xを解け。 <思> 3 [1] 2x-3≧0 すなわち x 2012/2のとき この不等式はすべてのxに対して成り立つ。 3 よって [2] 2x-30 すなわち x<12/2のとき すなわち -- 2x-3≦2x -(2x-3)≤2x 3 埼玉 よって 2017 求める解は、①と②を合わせた範囲で 25x</20 これとx<12/23 との共通範囲は 4/4/2/2 ② 3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 発展126 マーカー部分がなぜこうなるのか分からないので教えてください! 2 x² + y² -=1 に内接し, 辺が座標軸に平行な長方形のうち,面積が最大 (Onje(6+») & ego (d+pl)-50 (+税) 9 16 となる長方形の2辺の長さおよび面積を, 媒介変数表示を利用して求めよ。 *126 楕円 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3年以上前 矢印までの詳しい計算方法を教えてください 66 ■■■指 ■指針 (1), (2) まず, 第k項の分母の和を計算し、 部分分数分解を利用する。 (3)等式 1 kk+1)(k+2) を利用する。 (1) この数列の第k項は 1 31 1 + 2 + 3 + ..………+k ·+k よって 求め 12/217 2 1 k(k+1) = 2 ( 1/2 - = 2(+1/2 - 1/²+1 k = 2(1-24 =2/1- 1 k(k+1) 1 Car 1 1/12kk+1)自 この数列の第k項は 2k+1 2n n+1, n+1 k+1) 1.81 + 1/ 1 (k+1)(k+2) 2/11/-2/2)+(1/2-1/2)+(1/8-1/4) 18=³0 2k+1 $81-1-81 +......+ 2017 001. 3 11 35 46 100/11 tonn+ °+* 未解決 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 209の(1)と(2)の違いって何ですか? 自分からしたら同じ問題に見えるのですが、答え見たら解き方が違ってて、、 なんで、(2)はxにiを代入するのはなぜですか? 200 209 (1) 整式 x 2017 を整式x2+xで割ったときの余りを求めよ。 [17 防衛大] (2) 整式 x 2011をx2+1で割った余りを求めよ。 [11 京都薬大〕 「ポイント 剰余定理 ② (1) x2+x=0の解はx=0,-1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 三角関数の方程式の問題です。(2)のところで、解説の赤線が引いてあるところが分からないです。解説お願いします🙏 990≦2のとき、次の方程式, 不等式を解け。 (1) sin(20-)-√3 (2) sin(20-5)=√3 = ポイント 3 20 3-9 3 (BTS-V 100 <AZ =α とおくと αの範囲に注意して, (1) sing= 6 √3 2 (2) sina ≤ まずこれらを解く。 √3 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 このように変形する過程を教えて頂きたいです... (3) x+y+z3 を有理化して簡単にせよ。[+] =(x+y+z)(x2+y2+z²-xy-yz-zx)+3xyz (2) In が成り立つから 2017 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 なぜこの解答だと正確な答えが出ないのか教えてください( ; ; ) ER で表せ. OSG とするとき、 sinacos2β をみたすBを sind = cosa & PATER Sind (os (1) cos(1-0) = (0524_1540) (1) I-de of Bri 26 -+2012 (²) 0-I + SI (0 =26=27² 1=0047 Te B = 2 4 g 2 6=1149 23 = -d 41-2 (77) - ap #ALMPt 2B - E-d fr (kir) k=0.1 de 28-rder il no 0.1 2011 - fa √₁ 2011-20 k=0 №² 28 = -1 +0 T T 76 2 2p> ²/² + d 8- 2017/2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 赤く丸をしたbの問題で解答の方に二階微分した後の式がなぜ(-1/4)(-1/4)(H-27)になるのか分かりません。教えてください🙇♀️ QA At time t = 0, a boiled potato is taken from a pot on a stove and left to cool in a kitchen. The internal temperature of the potato is 91 degrees Celsius (°C) at time t = 0, and the internal temperature of the potato is greater than 27°C for all times t > 0. The internal temperature of the potato at time t minutes can be modeled by the function H that satisfies the differential equation dH (H- (H-27), where H(t) is dt measured in degrees Celsius and H(0) = 91. (a) Write an equation for the line tangent to the graph of Hat t = 0. Use this equation to approximate the internal temperature of the potato at time t = 3. (b) Use 2017 APⓇ CALCULUS AB FREE-RESPONSE QUESTIONS (a) dH d²H dt² to determine whether your answer in part (a) is an underestimate or an overestimate of the internal temperature of the potato at time t = 3. (c) For t < 10, an alternate model for the internal temperature of the potato at time 7 minutes is the function -= − (G - 27)²/3, where G(t) is measured in degrees Celsius dG G that satisfies the differential equation dt and G(0) = 91. Find an expression for G(t). Based on this model, what is the internal temperature of the potato at time t = 3 ? 564 at (21-27) - == 2-16 To = - = (H(3)-27) 4 -64 = HB)-27 -37 = H (3) (b) _d²fi © 2017 The College Board. Visit the College Board on the Web: www.collegeboard.org. GO ON TO THE NEXT P 回答募集中 回答数: 0