数学 高校生 約6年前 (1)がよく分かりません! 円の中に点がありませんか?? 図と解説していただけると嬉しいです 孤7/ SN (が 点(2, 一3) から円 <?上ター10 に引いた 2 本の接線の 2 つの接点を結ぶ直線 01過の方程式を求めよ。 Zは定数で,。 Z>1 とする。直線 2 : *ーィ 上の点 P(Z, の (7 は実数) を通り, 円 0 : *?オアー1 に接する 2 本の接線の接点ををそれぞれ A, B とするとき, 直線 AB は, 点Pによらず, ある定点を通ることを示し, その定点の座標を求 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約6年前 あまりの性質と青線の意味を教えてください! 明日テストなので至急お願いします🙇 RESWS する、 整数 をみで割ったと ときの人る Ng昌 さりは1でぁぁ。 ..囲 | | をそれぞれ 2 で割った余りは等 | しい。 具 7 で抽った全りは. eroた本きい ょ 6凍を7.でった償りはである rcall 7Z十1 (ヵ は整数) をそれぞれ7で割った余りは等 計 より しい。 LOでS1 5 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約6年前 数二の問題ですが、数一でやったグラフの利用か数にでやる解と係数の関係を使うのはどちらの方が簡単とかありますか?また問題によってはこっちしかできないとかありますか? 一(@-10)x+Z+14=0 が次のような解をもつよう の革をめょ。 (1) 異なる 2 つの正の解 定数 ⑫ 時人の拓 za 指針に 与えられた方程式の解を 。 お として, 次同仁関係を利用する。 馬入 記 2 次方程式 ダー(一10)x+o+14ニ0 の 2 つの解を 2とし, | (⑪. ② ともに, 数 本 SE ca pー(一(10)ずー4(o二14)ニのー24g十44 0 (@ー2(g22) 解と係数の関係から o+一10, go+14 (①⑪) ocキ8. @>0、8>0 であるための条件は ul の>0 かつ o+g>0 かつ og>0 4異なる 2 つの正の放 り>0 から (<一2)(g22)>0 から, gキ2で の20 ゆえに <<2, 22<o …… ① e+8>0から g-10>0 よって c>10 …… 8>0から g+14>0 よって g>ー14…… する ①②, ⑨ の共通範囲を求めて 。 g>22 円(<) の が異符号であるための条件は cg<O cg<0なら の>05利 めえに 14<0 り立つ。 よって @くー14 事エ 25Of We * 人きっホーテン 2次数7ニー(o-1OrTet14。 。 ① のグラフを利用すると。g<9として 隊 | () の=(6-2(e-22)>0. 較について ェー 7⑩=e+14>0 (2) 7⑩=g+14<0 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 回答お願いします! 準二級レベルで 【ライティング】 以下の問いのうち1問を出題 50語以上の英文で解答する ①Do you think more people will drive electric cars in the future? ②Do you think more people will eat healthy food in the future? ③These days, many people from the country are moving to cities. Do you think that more people wil live in cities in the future? ④Many people put a lot of personal information on the Internet. Do you think that people should be more careful about what they put on the Internet? 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 どなたか英文作ってもらっていいですか? 準二級レベルの文法でお願いします!! 僕はそれを丸暗記します! 【ライティング】 以下の問いのうち1問を出題 50語以上の英文で解答する ①Do you think more people will drive electric cars in the future? ②Do you think more people will eat healthy food in the future? ③These days, many people from the country are movind to cities. Do you think that more people will live in cities in the future? ④Many people put a lot of personal information on the Internet. Do you think that people should be more careful about what they put on the Internet? 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 10が何個かけられているかで、10の素因数である5の個数を数えてそれが、末尾に並ぶ0の個数というのは、理解できるのですが、どうして10の素因数である2の個数=末尾に並ぶ0の個数では無いのですか? 」 か 50 までの50 個の自然数の積パー1.2.3……"50 について, ル | を計算すると、来尾には 0 は連続して何個並ぶか。 | 2の たとえば, 末尾に0が3個連続して並ぶ場合その数は10'ニ2".5' で割り切れる。 素因数 2 の個数は 5 の個数より明らかに多いから, 末尾に続く 0 の個数は, 素因数 の個数に一致する。したがって, を素因数分解したときの素因数 5 の個数を調べ ればよい。 (罰E) 10-2.5であるから。がを素因数分解したときの素因数 5 の個数を求める 1から 50 までの自然数のうち。 5 の倍数の個数は。 50 を 5 で割ったときの商で 10 (個 の倍数の個数は。 50 を 5* で割ったときの商で ? (個) よって。 が を素因数分解したとき, 素因数5 の個数は 10+2=12 (個) また らかに 12 個より多い。 して背け罰5の人にしく 2個 較 人 才 A第1音で琶場する隊の記号を用いると 643240041464ぐ46260 請 上交到の柄の未必に続く0の個数 99 拓許S発則 民5 くくくくくくくくてくくて eee。 < やくくくるるるるるるるるるるるるくるるる っ悦p.127 研究 例1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 岩手大のいつかの過去問です。黄色でマーカーを引いたところの文構造と和訳を教えてほしいです。believed to beやandの使われ方が特に分かりません。 どなたか解説よろしくお願いします。 Have you hcard he welLknown claim hat onl-7 pereent ofany spoken messageia還の3 1 sherieiel us that a fuN 93 pefeent ef any message is communicared nonverbally/Tiis contcndon is 6f cours absGNute Rubbisi Thc 7-pcrccnt formula is endorscd by many professional communicaton traincrs They cell us that of hc 93 pcrcent figure refering to nonverbal Gommunicaton 53 pcrcenr is through body language and the Other 38 percent is through One GTNOice T anndcd acommunicatons workshop recendy in 《siicdh the faeiitorl uite 9 cy mphasizcd ythese seadsdcs/ wasy to put it indelicatey dumbfounded9 Tchallenged her by asking "Do you mcan that if stood jn front ofithis class and spoke yere consistent with my rp in Chinse,&s jong aymy body language and tone of rmessagey You would al understand me?9 She uecd all he communicadon Kils at her command to virtually slap me down. /She supported hcr claims by quoting the research done by the eminent psychology professor Albert Mehrabian。 The rest_of the class impresscd that this principle was being put fortn as the の7 resulr of a scientific study and not just as a myth or rumor。 nodded in agreement 1 acquiesced*。 remaining unconvinccd. 1 consulred my friend Google and did some research。 Yes。experiments were の7 conducted by Albert Mehrabian、 currcntly profcssor emeritus* of psychology at the Universiny of California at Los Angcles. But thc rcscarch in qucstion was done in 3 1967.using one word at a ime to measure [yhat thc hstcncr beliced to be the fcchng of he spcakerkndl determine iF the Istener hiked the spcaker The cxperiment was never intended to measurelhow well the jkteners understood what the spcaker was nying Q communicate. Achrabian has published his work and findimgs in thc book Sicr AMesge。(On gz his website、 Mchrabian states: “SAgr Afessgges contains a detailed discussion of my indings on inconsistent messages QP feelings and atiitudes (and the relatve importance Tam ob beginning Unformnaele 39 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 全然分かりません😭 誰か教えてください🙇♂️🙇♂️🙇♂️🙇♂️ お願いします🙏 a. have b. had ⑧ ぜ the supermariket closed down, many people ( ) have no place to do their shopping. a. would b. wiケ (④⑳ Why didnt you te ⑯)ぜDave h 1ast year. e passed (@⑥ she had 回答募集中 回答数: 0