数学 高校生 5年弱前 156(2)の証明の問題で、なぜ「これは、a²+b²=c²であることに矛盾する」に繋がるのかが分かりません💦 教えてください🙇♀️ (1)は理解できたのですが、(2)と関係する部分もあるので載せました! 156* n は整数, a, b, cは正の整数とする。次の命題を証明せよ。 > が3の倍数ならばnは3の倍数である。 (2)パ+8=c°が成り立つとき, a, bのうち少なくとも1つは3の倍数である A) 147 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 赤で書いてある所が分かりません。詳しく解説お願いします🙇 Cについて整理する。 (a+atc+l)lat1)thC (a+l+&)c+ (a+1)(athtリ bcはどこへ? bどこから? (at1)+Ac = ( a+h+り(C+á+) *(atht) (atCtl) を整理したものフ? 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 5年弱前 このsave busy ….のところって何故忙しい親の時間を節約すると訳せるんですか? n save busy parents a lot of time. where product quality is strictly c asons Ithink more narents will ch 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 ⑶と⑷の解き方おしえてください!2枚目は答えです! 5. 次の式を因数分解せよ。 (1) x-2x°y+xy-2y° (2)x+2xy-3y°-5x+y+4 (3) 2x°+8ax+6a°-x+a-1 (4) (a+b+c)(ab+bc+ca)-abc 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 この問題の模範解答がこれなのですが、自分のようにやっていくとどうなりますか?(この後、a分の1+b分の1を計算したのですが、ぐちゃぐちゃになってしまいました。) log 5 6.0でない3数 a, b, cが 2°=3°=6° を満たすとき, 等式 1 「b C a が成り立つことを証明せよ。 15 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 英文の意味はわかるんですが答えがわからないです 22 When the tgmeis exactly 1:80 p.m., what is the smaller angle between the hands of the clock? (4) 45 (b) 135* (c) 150* (d) 225" 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 6年弱前 (3)答えなんですけどのOC∶CD=4∶1に なるとなんで面積も4:1になるんですか? ょaそ ADAB=テAOAB | ゆえに, 四角形 OADB の面積は | AOAB+へDAB= A0AB+テムOAB 1 _s5 =ィムへOABニ=ィ x(ぅ xy5 x2)=つーー 237 ①⑪ =YT+(-1)7+2 =y6, ーー key co9=和| 『 / 2 7 6 四= オダ+(-1ア=y6, cosの の値を求》 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 なぜ間違っているのか分かりません💦教えてください😥 / - [アジリーカーを除く1組52枚のト> た 回行うとき, SD 了y上0 3 に戻 の 6生/ 日 に性邊の ハ 当3の79ツー 地 ー をド 逢2りりこにハLHD2 5。 。二5 リツ 2 区4 す ゆな<ctlE ハート 」とぃタ 還2 95」= ハコ| 辻。 避 上0 ナオ。え。そ の 5の 3 衣 7 4 5てうつ: 間間ee 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 [2]の解答で何でEの②のようになるのかわかりません。教えてください! る 2 で き (2 2. 2を数とする。 *に岡する在式 62)ェ926 <0 の解がェス2 であると 々ニー[スセリ2 であり, 〉のとり毎る値の範囲は 2ユ である。 このとこき, +に周する不等式 (2+のx+o一32<0 の解は,ャニ を <ぁる。 公式・解法集 攻還 葉天本財 解決済み 回答数: 1