数学 高校生 6年弱前 数B、数列の問題です 5番の問題について、2枚目の解法では何が誤りか指摘していただけるとありがたいです。 解説に書き込んであるのとかは気にしないでください😌 ご回答お待ちしております。 ee oe \H 全入/ (@』j を初項 2, 公比ヶの等比数列とする. ーー gz三8, ムーogs三20 のと 二 ヶの値を求めよ. ま及き ウー sp62l2G 層の2 209CiGN/7GGi5 la hs 項2 (>0), 公比ヶ (>0) の等比数列の第ヵ項を o。とし, SQ 一1AZ。/。上Too。 の ・・…・…・| 二でだの2た(にーードル OSのN ンイ ゃし 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 極値をもたない範囲と、常に単調増加する時の範囲って同じことを言ってるってことでしょうか🤔 1枚目と2枚目の写真の問題のようなときです +⑦/ 、X 22なAxT ( が 科29る 碑か2 か A 2 人62 科のて 科す 人 fsv 使(@E 持/: /@ez てき。 GTの莉FC っ絆 人 絆親*ゼ7ので 3 Z(7 を村てキッとを - が 3 \ ナー とと ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 この問題を教えて頂きたいです! (DRの2 と*%請鞭.と学生層のの0 ミ16 29 slgfy愉コッマ る 0壁回和KCの練紅のつま6壮好xの次 'イマン攻 SV をま "をママー了半居ネ申交6=436 タ列類外っアーとのと6 V 7の6 。 淫 の 紀 g癌 |上 還還| ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 数1三角比です。 なぜ(1)は+と−どちらも答えに入れていいのに、(2)と(3)は+か−が決まっているのですか??教えてください🙇♀️🙏 ちなみに、(1), (2), (3)、全て0°≦θ≦180°です。 (途中式が自分なりだし、汚くて申し訳ないです💦) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 少なくとも一方が虚数解を持つ」とあるのですが、 自分は答えを 「1こ目の式が虚数解を持つときmの値はここ」 「2つ目の式が虚数解を持つときmの値はここ」 「どっちも持つときはここ〜」 と書くと思っていたのですが 結局全範囲入るんやからまとめろってことですかね (2②) 少なくとも一方が虚数解をもつのは の」く0 または の。く0 のときである。 よって。。ニ2くく2 または0くく3 したがって, 求める 娘の値の範囲は ー2くがwぐ3 シノノ パ 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 青から赤マーカーへの変形ができません、! どなたか教えてください🙇♀️ ーー の 4 7/(の=3in'の473sm ea cw [ 第とそのと きの のの値を求めょ な 入 で っ 2 倍角の公式 sin29= 2Sin 9cos9 や半角の公式 sinze_ 本 1 2 COS 2 を用いて関数の次数を下げて 29 に統一 し, その後。合成する. 7(の=3sin9十47 3 sin 9cos9ー へ AASA17cosの coS9 in2C 1一coso an29- 1十cos 2 財wo2 2人295議(の の 9clsL |(2っ1め) =4sim(29-を) ) 9が ュよ ノ | Sin2g=2singcosg ) 3 N 1に 4 角数の合成 すうのミオケ より 、 すう2の一そ< 3 SV Y3 直って ー靖<sin(e-を EE 。 29 を含む関数 旧請5589とsimの coのを 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 なぜm≠0でも場合分けをしなければならないんでしょうか?? 教えて下さい!!! もスムスス 2 すすするるすする ぐるるぐするすぐす III| ーーととでとののでののるるのかひなのの0ののの22のぐかのなのでなの テ 米/ ーリティナー1=ー0 がただ 1つの実数解をもつとき, 定数 の の値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 難しいです、、どなたか教えてください。 【 1】 曲線 ーーsin7、 りー2一2cos7 (0ミミ7ミ2ァ) と* 軸で囲まれた図形の面積は、 ロ: る. であ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 分かりません。教えてください。 【8. 4】 * 7 の人 0ミの<く2z とし, の2 次方程式如cos9+sin9 x+1二2cos?のニ0 の解 はeニ8 とする。 (①) この方程式が実数解をもつようなのの値の範囲 を求めよ。 (② のの値が (⑪) で求めた範囲を変化するとき, e2十2 の最大値を求めよ。 (3) のの値が(1) で求めた範囲を変化するとき, e?二2 の最小値と,。 そのときのの の値をすべて求めよ。 解決済み 回答数: 1