数Ⅱ　円と直線、2つの円 写真の問題がわかりません ⑵は解説を見ながら真似して解いたらなんとか解答は合ったのですが、どうして解説のようになっているのかが分からないままです 余裕あれば問題2つを解説してほしいのですが、⑴だけでも大丈夫です、よろしくお願いします🙇‍♀ 2枚目... 続きを読む

380 次の点を通り, 与えられた円に接する直線の方程式と、接点の 座標を求めよ。 *(1) 点(1,-2), x2+y²=1 (2) 点 (5,1), x2+y²=13 -1

数学的に考えできますか？

演習問題 1 東京とアデレードは、ほぼ同じ経線上に位置し, 緯度差は約70度ある。赤道から北極までの距離を約1万 km とした場合, 東京とアデレードの実際の距離として最も適当なものを、次のア~エから1つ選び,記号で 答えよ。 <福井 > ア 約 4,000km ウ約 10,000km イ 約 8,000km I 約 14,000km 39 300:70

ここの途中式を詳しく教えてほしいです。1.29とかってどうやったら出てくるんでしょうか😭 地球の断面積は 以下の部分です。お願いします

(2) 6.4 × 10³ km = 6.4 × 10⁰ m 地球の断面積は 3.14 × (6.4 × 106)2 = 1.29 x 10¹4 (m²) ≒ 10141 8 x 10¹4 (kW) V

高校1年数学です。 解き方が分かりません。お願いします。

16 次の表は, 10人の生徒に10点満点の生物と地理のテストを行った結果である。 生 地理の得点の相関係数を, 小数第3位を四捨五入して求めよ。 また,これらの間にはど のような相関があると考えられるか。 生徒番号 123 生物 7 59 地理 6 7 7 5 6 7 8 9 10 4 6 3 5 8 7 4 6 10 3 7 7 7 7 9 解答 相関係数は 0.37, 弱い正の相関がある

数Aの三角形の辺の比の問題です、、 中学知識を忘れているのか2番の答えの意味が分からないので何の公式を使っているのか教えていただきたいです お願いします(✿◡‿◡)

⑤ サクシード数学I+A | 数研出版 X S A問題344 | サクシード数学 | + × et Classi W答 詳解 → C Q ペン (II) 01:35 ▼ツールバー あ ふせん ホーム BLEND スタンプ 17° S 数学I + A sviewer.jp/books/slide_viewer.html?id=S22MHMSC1A_s&sub=ma#page=22MHESCAm344 オプション 消しゴム スタ めよ。 (1) BD 【数学A】 内分、外分の点はどこに X m 地理 W Y! S ② * 344 AB=10, BC=9, CA = 5 である △ABCの∠Aの二等分線と辺BC の交点をDとし、頂点Aにおける外 角の二等分線と辺BCの延長との交 点をEとする。 次の線分の長さを求 学習ツール 学習記録 + 拡大･縮小 A問題344 (2) DE Clearnote - 勉強ノートまとめアプリ × + [超 10 D E < ② あ > B BLEND | 連絡機能 学習の記録 > 22:29 2022/10/20 × SC

数学I・Aのとある模擬試験の大問2なのですが、「ナ」に当てはまる数が分かりません。 1、2枚目は問題用紙［（2）から始まっていますが、（1）がわからないと解けない、というわけではなさそうなので割愛しました］、3枚目が解答となっていて、3枚目の最後の行、四角で囲ったところが特... 続きを読む

数学Ⅰ・数学A (2)表1は、38都府県の面積と海岸線の長さについて,平均値,標準偏差およ び共分散を計算したものである。 ただし, 面積と海岸線の長さの共分散は,面 積の偏差と海岸線の長さの偏差の積の平均値である。 面積の海岸線の長さの 平均値 平均値 6359 821 1 ツ テ 表 1 平均値, 標準偏差および共分散 面積と海岸線の長さの相関係数は -0.03 面積の 海岸線の長さの面積と海岸線の長さの 標準偏差 標準偏差 共分散 3215 766 - 165574 ① ⑩ 増加する ツ については,最も適当なものを、次の⑩~③のうちから一つ選べ。 ① -0.07 ② -0.11 である。 Doce 北海道の面積は83434km ², 海岸線の長さは 4461 km である。 北海道を含 めた 39 都道府県の数値からなるデータについては次のようになる。 TATUS 24 38 都府県からなるデータと比べると, 面積の第1四分位数は ・38都府県からなるデータと比べると、面積の中央値は ト ① 減少する の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) -0.15 。 テ ②変化しない O (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)

優しい方詳しく説明教えてください！

Step 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 1. バス停で待っている人は誰もいません。 私たちは、バスを逃したのかもしれません。 No one is waiting at the bus stop. We (have / might / missed / the bus ). 2. 彼はとても疲れている様子ですね。 きっと一生懸命働いていたにちがいありません。 He looks very tired. He (been/hard/ have/must/working). 3. 彼はどうしても、どこで初めて彼女に会ったか話そうとしませんでした。 He (not/tell/us/where / would) he met her for the first time. 14. かつて人々は、太陽が地球のまわりを回っていると考えていました。 People (that / the sun / think / to / used) traveled round the earth. 明日は雨になりそうなので、 早めに家を出たほうがよい。 Since it will be rainy tomorrow, you (better/early/had/home/leave)

秒速50mで地面から真上に打ち上げられた物体のx秒後の高さy=50x-50X^2で表せる どうしてy=50x-50X^2で表せるんでしょうか？

数Iの問題です。 ①と示した式についてなのですが、なぜ、 a(b+c)2乗だけ( )の中を展開しないのか不思議です。なぜだかわかる方は教えてください。 お願いします。

舞 合 H (1) a(b+c)²+b(c+a)²+c(a+b)²-4abc &#0 = a(b+c)² + b(c²+2ca+a²)+c(a²+2ab+b²)-4abc (2) =(b+c)a²+{(b+c)²+2bc+2bc-4bc}a+bc² + b²c 534) S( =(b+c)a²+(b+c)²a+bc(b+c) =(b+c){a²+(b+c)a+bc} =(b+c)(a+b)(a + c) =(a+b)(b+c)(c+a) >1=6388% art's cop+5 +0 d+ptt

数Iの問題です。 わかりやすい解き方が知りたいです。 お願いします。

・2 2 (2) (x + 1)(x² + x + 1) (x²-x + 1) ² . A