数学 高校生 約5年前 ペンで指してるところの1行目から2行目の式変形分かる方教えて頂きたいです。 39 ベクトル方程式 のポイント」 ウトルの始点をAにそろえる。 AP-BP+BPCP+CP·AP30 → AP.(AF-AB)+(AF-AB)·(AP-AC)+(AP-AC).AF_。 * 3|AP|?-2(AB+AC)·AP+AB·AC=0. り, AB·AC=BA.CA=0 IAP|2 2 (AB+AC)·AP=0 3 2 AB+AC AB+AC|? AP- ニ 3 3 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 Mathematics ➰ グラフも書けないしどこに何を代入するかも全くわからないです。 147 aは正の定数とする。関数 y=-x°+4x+1 (0<xSa)について, 次の問 いに答えよ。 (1) 最大値を求めよ。 圏p.95 研究 (2) 最小値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 Mathematics ➰ 答えが2枚目なんですが、3枚目に赤で下線引いた部分に辿り着くまでにどうやっていったらいいか答えを見ても分からないです。説明お願いしたいです。 146 aは定数とする。関数 y=ーx°+4ax-a (-2<x<0) の最大値を, 次の 場合について,それぞれ求めよ。 SE3 →閣p.99 補充問題5 で1) a<ー1 (2) -1Sas0 (3) 0<a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 英語表現です。 分かる方、教えてくれると嬉しいです🙏🏼 LESSON 2 さまざまな「時」を表現する 教科書 pp.20-21 PART 3 have done/have been doing D A Change the verbs into the correct form (have [has] done). my key. I can't go into my house.( lose ) a perfect score on a math test twice.(get ) (2) Takuya (3) Lucy a fan of the soccer team since she was a child.(be ) (4) The train the station.( just leave ) (5) I the song in English.(never sing ) (6) Keiko and I each other for a long time. ( know ) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 2人を分けるやり方が分からないので教えて欲しいです む順列 Ultra Mathematics (1)9人の友達のうち5人を招いてパーティーをしたい。 ただし、9人のうち2人は仲が悪くて同時に招く ことができないとすれば、何通りの招待の方法があるか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 Mathmatics➰ この解き方がわからないです。 y−2の所までは分かってても、 それ以降がなんで2｛x−(−5)^2なのかとかがわからないです。 *134 放物線y=ax°+bx+cをx軸方向に1,y軸方向に -2だけ平行移動し たとき,移動後の放物線は y=-2x°+3x-1であった。定数 a, 6, cの 値を求めよ。 n 油 トヒント 134 逆の平行移動を考える。放物線 y=-2x°+3x-1をx軸方向に -1, y軸方向 に2だけ平行移動すると, 放物線y=ax*+bx+cになる。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約5年前 Mathematics➰ a＝1,−a^2＋b＝1までは理解できたのですが、答えを出すのにどういう計算したらいいのか、代入するものがあればどこに代入するのかが分かりません。 *130 次の2つの放物線の頂点が一致するとき, 定数a, bの値を求めよ。 ソ=2x°-4x+3, y=x°-2ax+b >ヒント 130 放物線 y=x°-2ax+bの頂点を a, bを用いて表す。 2つの放物線の頂点につ いて, x座標, y座標がそれぞれ等しい。 解決済み 回答数: 0
