数学 高校生 2年弱前 答えのマイナスとった値は私の答えになりますか? =(x+y (3) a²(b-c)+b² (c-a)+c² (a - b) =(b-c)a²-(b²-c²)a+b²c-c2b =(b-c)a²-(b-c)(b+c)a +bc(b-c) =(b-c){a²-(b+c)a+bc} =-(a-b)(b-c)(c-a) 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約2年前 高校数学です。(キ258) (2)で途中まではあってるのですが答えが違うので、どこが間違ったのか知りたいです。 どなたかよろしくお願いします。 父について整理 15 [キートレーニングⅠⅡIABC Get Ready258] 次の等式がについての恒等式になるように, 定数a, b, c の値を定めよ。 (1)x2-5=ax(x-1)+6(x+1)(x-1)+cx(x+1) 交認をxについて整理すると、(プーリ) ax(x-1)+b(九州)(-1)+Cx(x+1) ax-abby+c+cx=(a+b+c)x2+(-atc)x-b よって、OB+C1-atc=0i-b=-5 b='s、c=a atsta=100 よって、a=-2,b=s、C=-2である。 2a=-4 a=-2 2x-1 (2) a b (x-2xx+3)=x-2+x+3 2x-1 (x-2)(x+3) a(x+3)+/(X-27 (x-2)(x+3) 2 項 2x1ax+3a+bx-2h =(a+b)x+(3a-2h① ①は北についての恒等式だから、 Sa+b=2 73a-2b=-1 同じ原理 7:5=1.2 7=1+2 2a+22=4 -)3a-2μ=-1 -a = 5 =5 a =s 5+h=2 b=-3 よって、a=s,b=-3 3 よって、a=2/2,b= 514 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 直列の時の全体の耐電圧の求め方が分からないです。 教えて頂きたいです🙇🏻♀️ [知識] 460.耐電圧 耐電圧 3.0×10°V, 電気容量10μF のコンデンサーと,耐電圧 2.0×102V, 電気容量 30μFのコンデンサーがある。 これら2つのコンデンサーを並列に接続したと きと、直列に接続したときの全体の耐電圧はそれぞれいくらか。 230 V章 電気 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 4行目の「s1を切り」というのは、つまりスイッチを開くということですか? 重の味 電気容量 C=2.0μF,C2=3.0μFの2つのコンデンサー S₁ 基本問題 462 463 S! V = 2.0×102V の電池, スイッチ S, S2 を用いて, 図の回 路をつくる。 S を閉じて C のコンデンサーを充電したの v± ち, S, を切り, 次に S2 を閉じて十分に時間が経過した。 C₁ C2. C1, C2のコンデンサーは,はじめ電荷をもっていなかった とする。 C, C2 のコンデンサーにたくわえられた電荷はそれぞれ何Cか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 どのように計算したら2:1になりますか?1:2だと思ってしまいました。 教えて頂きたいです🙇🏻♀️ 1 3.0 6.0 C=2.0μF (2) XY間, YZ間のV, V2 は電気容量 C, C' の逆数の比に等しい。 V₁ : V₂ = 1. 1 直列 1 1 から C₁+c² = 30 1 C₁ どっちでどれくらいの電圧使われるかにとってられる。 C 3.0 =2:1 6.0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2年前 最後の一般項をもとめるときなぜ左から右の式と変わるのですか?明日テストがあるのでお願いいたします( ᐪ ᐪ ) ⑤第2項がる、第5項が2 ar = 3 cu① art=24…② ar.μ3=243m²=2463=8.h=2. ①に代えて、a= 3 一般項は多 2 2hr1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 高校2年生 等差数列 初項3, 公差2の時の式で 3+(n-1)dがなぜ2n+1になるのでしょうか…? わかる方教えていただけると嬉しいです☺️ 公差… ... 2. an = a(n-1)d.=3+(n-1)-2. すなわち an=2n+1. 代 また10項目は、2.10+1=21μ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 矢印付けてるところまでは分かるんですけど、ゆえに以降が分かりません。 どうやってx=3y+4、-y+1は出せるのでしょうか?? 解説おねがい致します🙇🏻♀️ 例題 22次式の因数分解 (解の公式を利用) 34 解の公式を用いて,x-2xy-3μ-5x-y+4 を因数分解せよ。 解答 x²-2xy-3y2-5x-y+4=0 とする。 xについて整理すると x2-(2y+5)x-3y-y+4=0 これをxの2次方程式とみて解くと ゆえに x= 1 2y+5±√(2y+5)2-4(-3y-y+4)_2y+5±√√(4y+3)2 2y+5±(4y+3) 2 x=3y+4, -y+1 2 2 よって 与式={x-(3y+4)}{x-(-y+1)}=(x-3y-4)(x+y-1) 圏 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 z=-0.92とはどのような計算をして出たのか教えてください🙇♀️ 応用例題1 ある県における高校2年生の男子の身長が, 平均 170.6cm, 標準偏差 5cmの正規分布に従うものとする。 このとき, 身長が166cm 以上 176cm 以下の生徒 は,約何 %いるか。 身長を Xcm とする。 X=166のとき Z=-0.92, X=176 のとき Z=1.08 よって P (166≦X≦176)=P(-0.92≦1.08) =P(0.92)+P(1.08) = 0.3212+0.3599 = 0.6811 したがって, 約 68%いる。 解決済み 回答数: 1